20xx--20xx學(xué)年第二學(xué)期理化生教研組工作計劃(存儲版)
【正文】 師學(xué)習(xí)新教材、理化生《課程標(biāo)準(zhǔn)》, 以便更好地把握和理解新教材、理化生《課程標(biāo)準(zhǔn)》的特點(diǎn)和知識體系。三．活動安排：二月份：三月份：四月份：五月份：六月份： 七月份：做好各項(xiàng)總結(jié)工作第五篇：第二學(xué)期理化生教研組工作計劃2013—2014學(xué)第二學(xué)期理化生教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想。為此，要積極組織集體備課，明確集體備課時間，每次集體備課都要求有中心發(fā)言人，每次確定一個中心，研究一些問題，不搞花架子。狠抓畢業(yè)班教學(xué)畢業(yè)班教學(xué)始終是學(xué)校工作重點(diǎn)，也當(dāng)然是教研組工作重中之重。同時針對競賽，加強(qiáng)平時的課外輔導(dǎo)，提高學(xué)科專業(yè)知識。三、活動安排。加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，成立興趣小組對于大多數(shù)學(xué)生來說，他們精力充沛，愛好廣泛，想象豐富，有著強(qiáng)烈的求知欲。在對外公開課方面，我們積極發(fā)揮群體力量，對教案仔細(xì)分析研究，對課堂結(jié)構(gòu)仔細(xì)推敲，對板書精心設(shè)計，提高整體實(shí)力。（一）、更新教育理念：“新基礎(chǔ)教育”為理念，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和探索，搞活課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。7．配合校領(lǐng)導(dǎo)組織教學(xué)論文、體會交流活動。努力提高教研組工作能力，全面提升各位教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，達(dá)到組內(nèi)教師人人成為教學(xué)能手，努力營造成一個學(xué)習(xí)、工作、教學(xué)的和諧氛圍，讓年輕老師的教學(xué)水平更上層樓，讓有經(jīng)驗(yàn)的教師起到傳、幫、帶的作用，逐步讓理、化、生各位老師成為業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治思想素質(zhì)都過硬的隊(duì)伍。同時針對競賽，加強(qiáng)平時的課外輔導(dǎo)，提高學(xué)科專業(yè)知識。狠抓初三、高三教學(xué)畢業(yè)班教學(xué)始終是學(xué)校工作重點(diǎn)，也當(dāng)然是教研組工作重中之重。為此，要積極組織集體備課，明確集體備課時間，每次集體備課都要求有中心發(fā)言人，每次確定一個中心，研究一些問題，不搞花架子。以理化生的學(xué)科發(fā)展觀為指導(dǎo)，以新頒布的171。2月底按學(xué)校要求進(jìn)行開學(xué)初的教學(xué)檢查以及對上學(xué)期教學(xué)檢查優(yōu)秀和缺陷進(jìn)行匯報反饋。三、主要工作強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,做好備課教案、教學(xué)反思、聽課記錄、作業(yè)批改、單元測試等的檢查或抽查工作，落實(shí)集體備課，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。根據(jù)理化生三科的特點(diǎn)，在課堂教學(xué)之余及時開展知識競賽，傳染病預(yù)防知識講座等課外活動，豐富學(xué)生的課余生活培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓每位學(xué)生都能喜歡物理、化學(xué)、生物這三門學(xué)科，發(fā)展學(xué)生特長。本學(xué)期的教學(xué)工作要注重基礎(chǔ)，完成以下一些活動：結(jié)合常規(guī)教研，在備課、上課、評課等教學(xué)活動中，以課堂教學(xué)為實(shí)施的主要環(huán)節(jié)，通過聽課等形式促進(jìn)教學(xué)活動的科學(xué)性與示范性。第一篇：20112012學(xué)年第二學(xué)期理化生教研組工作計劃20112012學(xué)年第二學(xué)期理化生教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，理化生教研組教師將圍繞“打造活力課堂，提高課堂教學(xué)效果”這一主題，以提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面做好九年級中考復(fù)習(xí)工作為重點(diǎn)，更新教育觀念，規(guī)范自己的教學(xué)行為，積極開展教學(xué)研究活動，提高教師駕馭新教材的能力，促進(jìn)教師課堂教學(xué)能力和專業(yè)發(fā)展。本學(xué)期我組將組織老師撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文上交學(xué)校教務(wù)處及上級主管部門。三、活動開展。加強(qiáng)理化日常分組實(shí)驗(yàn)的開展，以及針對性的進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練和模擬中招理化生實(shí)驗(yàn)考試的演練工作。
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