20xx--20xx第二學期英語組教學計劃-文庫吧資料
2024-10-13 10:23本頁面
【正文】 od ,wonderful）：四至六年級每兩周上交10篇英語書法，每個月上交10篇英語手抄報，選擇部分特色英語作業(yè)，根據(jù)作業(yè)內(nèi)容設計好封面，裝訂成冊，每冊不少于30份。家庭作業(yè)：作業(yè)布置根據(jù)不同年齡段的學生一定要適量，達到鞏固當天所學內(nèi)容的效果即可。二、作業(yè)及批改： 3年級：要有2個作業(yè)本，一個抄寫本和作業(yè)本，抄寫本是抄寫單詞和句子，作業(yè)本上要根據(jù)每課的知識重點出一些練習題。1．嚴格按照課表上課，不缺課、不擅自調(diào)課；2．教學過程清晰有序，語言、板書規(guī)范，課堂秩序良好。個人教學工作總結(jié)。1月：做好各年級復習工作。期末復習常規(guī)課。讀書交流活動。常規(guī)檢查月查。各年級進行單元備課的研究。對新教師的攀登英語進行示范和指導。常規(guī)檢查月查。讀書交流活動。月常規(guī)檢查。（檢查作業(yè)、備課、）3月：楊云艷、敖東林老師做示范課。制定各年級教學計劃。教師在教學過程中，要善于積累影像資料，錄像、照相等，為個人成長留下足跡。堅持組內(nèi)每月交流一次，互相學習，共同進步。教師每年要至少閱讀一本教育類書籍，學習新的教學觀念，努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學之中，真正做到理論與實踐相結(jié)合。本學期每人至少使用1次多媒體教學。本學期四至六年級每兩周上交五篇書法、一個月上交五篇英語手抄報。要給學生留前置性作業(yè)，尤其是閱讀課的教學。四年級要練習寫話，讓學生學會積累。五、六年級要增加一個作文本。（3）作業(yè)要求：三年級以活動手冊和練習冊為主。教案至少40節(jié)。教案不拖沓。每位教師要做到不備課不上課、不寫教案不講新課，要認真?zhèn)浜谜n，向40分鐘要質(zhì)量。本學期有兩位教師擔任攀登英語的教學工作，有利于新教師對攀登英語課的示范和培養(yǎng)。培訓新教師有關(guān)攀登英語的教學理念、教學環(huán)節(jié)、五大原則、時間分配、多元評價機制和課堂教學模式。教師要做好課堂上的組織、過程性材料(教學案例、論文、教學反思、錄像課等)的積累。但是要注意的是，在分組時教師要根據(jù)學生的個性差異而進行分組，要留給學生自由結(jié)組的權(quán)利，但是教師要做好小組的思想工作，盡量做到公平、公正。讓1幫2幫4，捆綁合作學習，進行激勵、獎勵，這樣既培養(yǎng)了學生的合作意識，又提高了教學質(zhì)量。本學期在三至六年級中，繼續(xù)實行師徒結(jié)對學習的模式。三、具體工作措施：把好教學質(zhì)量關(guān)，爭取取得教學目標達成獎，3—6年級英語及格率達85%以上，優(yōu)秀率達60%以上。每位教師在教學中要多積累影像資料，為期末總結(jié)做好準備。認真執(zhí)行教學規(guī)定性動作，認真做好“備、講、批、輔、考”的工作。繼續(xù)充分利用媒體資源提升學生的綜合素質(zhì)，提高課堂效益并做好常青義教工作，為老師的成長和發(fā)展奠定基礎。在教務處的引領下，做好“農(nóng)村小學英語課堂有效性的研究”的課題研究，在研究過程中要不斷積累材料，以具體的教研模式為載體，開展教研活動。本學期要師徒結(jié)對工作，做好學生的培優(yōu)補差工作。畢業(yè)班全縣進前八。九年級英語中考注意事項研討 五月份：九年級英語中考沖刺訓練及迎接中考開展復習課交流研討閱讀課教學的研討 六月份：教學質(zhì)量提升的大研討組織期末考試撰寫教研組工作總結(jié)第二篇：20132014學年第二學期英語組教學計劃（本站推薦）20132014學年第二學期英語教研組工作計劃一、指導思想本學期，認真學
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