【正文】 活動(dòng)策劃書(shū)6一、活動(dòng)目的“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，推薦好書(shū)，讓同學(xué)們的心靈視野得到熏陶。每個(gè)家庭特有的中秋故事。投影儀(1)。紙杯(20)。人員登記表(1)。讀書(shū)沙龍活動(dòng)策劃書(shū)5活動(dòng)名稱(chēng)：中秋主題沙龍活動(dòng)主題：記憶中最深刻的中秋活動(dòng)時(shí)間：9月10日上午10：00—11：30活動(dòng)地點(diǎn)：中心大廈六層陪讀教室組織人員：主持—曹瀝鑫記錄—李寧攝像—王超現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)—岳麗紅場(chǎng)外協(xié)調(diào)—于明君參加人員：教師—李寧曹瀝鑫(2—4名教師)學(xué)生—閻靖豪路子葉刁仁政(4—6名學(xué)生)家長(zhǎng)—閻靖豪媽媽路子葉媽媽(4—6名家長(zhǎng))嘉賓—楊雙軍、甘云陽(yáng)、張建生、王宇寧(2—4名嘉賓)物料準(zhǔn)備：有把手的椅子(10)。(2)分享時(shí)間在35分鐘以?xún)?nèi)。要求：(1)可以借助PPT或背景音樂(lè)與大家一起分享以“好看的`皮囊千篇 一律，有趣的靈魂萬(wàn)里挑一”為主題的相關(guān)書(shū)籍，內(nèi)容要求與主題相關(guān)，題材不限。當(dāng)天上午由團(tuán)支部組織集體抽簽，決定出場(chǎng)人員順序。每位參與分享的教職工自行準(zhǔn)備一份小禮物，包裝好后于1月12日前交至團(tuán)支部陳雯君老師處。六、活動(dòng)準(zhǔn)備：園團(tuán)支部上報(bào)材料至采購(gòu)處，需要補(bǔ)充的另行上報(bào)采購(gòu)。搭建教師交流平臺(tái)，共同學(xué)習(xí)，更新觀念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新。營(yíng)造教師讀書(shū)氛圍，使每一位教師在閱讀中開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，豐富內(nèi)涵?，F(xiàn)特組織本次教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)，積極為老師搭建交流讀書(shū)體會(huì)的平臺(tái)。(問(wèn)題的收集從活動(dòng)開(kāi)始15分鐘后持續(xù)到互動(dòng)環(huán)節(jié)第二部分開(kāi)始前)—20分鐘同學(xué)站起來(lái)直接向某位嘉賓提出問(wèn)題。?你們是通過(guò)什么途徑來(lái)發(fā)掘員工的潛能的?公司對(duì)于人才的培養(yǎng)，除了要提高他的業(yè)務(wù)素質(zhì)，還有什么其他目標(biāo)嗎?1您是怎樣做到讓人才之間的競(jìng)爭(zhēng)與合作很好的共存的?1在培訓(xùn)乃至工作中，貴公司又是怎樣留住人才，并讓他們不斷進(jìn)步努力前進(jìn)的呢?1教授，我們知道您專(zhuān)攻的是企業(yè)管理，那么當(dāng)人才對(duì)于企業(yè)的責(zé)任和張顯自身價(jià)值產(chǎn)生利益沖突的時(shí)候，我們?cè)撛趺唇鉀Q?如果站在企業(yè)的角度，您會(huì)做出什么對(duì)策呢?對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生，你又有什么建議?(關(guān)于現(xiàn)在畢業(yè)生的跳槽問(wèn)題)學(xué)校和社會(huì)總是存在著差距。以前在進(jìn)論壇時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的帖子，最適合女性的職業(yè)是什么，最適合男性的職業(yè)是什么。大概所需參加同學(xué)1520人，大體流程是大家各自說(shuō)說(shuō)讀書(shū)體會(huì)感受心的，并且向老師進(jìn)行提問(wèn)，把學(xué)習(xí)中所遇到的問(wèn)題和老師交流（先由老師引導(dǎo)，然后大家根據(jù)老師的提問(wèn)，開(kāi)始交流回答）大概環(huán)節(jié)需要90分鐘讀書(shū)沙龍活動(dòng)策劃書(shū)3一、活動(dòng)主題：人才的需求與培養(yǎng)二、活動(dòng)時(shí)間：11月6日(星期二)晚18：30—20：00三、活動(dòng)地點(diǎn)：東北財(cái)經(jīng)大學(xué)梅園A座四、活動(dòng)形式：座談會(huì)五、活動(dòng)對(duì)象：東北財(cái)經(jīng)大學(xué)在校生六、主辦單位：東北財(cái)經(jīng)大學(xué)校團(tuán)委承辦單位：東北財(cái)經(jīng)大學(xué)校經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)七、邀請(qǐng)嘉賓：東北財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院李品媛教授招商銀行大連支行人力資源部于文娣經(jīng)理八、活動(dòng)流程：主持人簡(jiǎn)單介紹“經(jīng)濟(jì)文化沙龍”系列活動(dòng)并且宣布活動(dòng)開(kāi)始—3分鐘介紹嘉賓，邀請(qǐng)嘉賓入席(播放視頻或PPT)—2分鐘主持人與嘉賓們就話題進(jìn)行討論—45分鐘(細(xì)節(jié)見(jiàn)附件1)互動(dòng)環(huán)節(jié)：同學(xué)可以自由提問(wèn)—40分鐘(細(xì)節(jié)見(jiàn)附件2)總結(jié)本場(chǎng)活動(dòng)—3分鐘宣布活動(dòng)結(jié)束，介紹“經(jīng)濟(jì)論壇活動(dòng)月”系列活動(dòng)第三場(chǎng)—2分鐘附件1：(標(biāo)記部分)教授—嘉賓：據(jù)我們了解，您們都是東財(cái)?shù)膶W(xué)生，您能和我們談?wù)勥@一路走來(lái)您所經(jīng)歷的事嗎?您現(xiàn)在成就與您的理想相差多少?不同的行業(yè)不同的人對(duì)于人才的標(biāo)準(zhǔn)都有所不同，請(qǐng)問(wèn)您又是如何對(duì)人才定義是的呢?經(jīng)歷了這么多事，您最終成為了一位讓我們都很羨慕的成功女性。小禮品（筆或本）人員配置:主持人：1名照相:一名物品分發(fā)：35人秩序維持：35人嘉賓接待：35人活動(dòng)當(dāng)場(chǎng)記錄：1人五、活動(dòng)大體流程：主持人開(kāi)場(chǎng)白（介紹參加者和老師，介紹活動(dòng)的整個(gè)環(huán)節(jié)和時(shí)間安排）2老師講話（宣布讀書(shū)分享須知，導(dǎo)讀介紹書(shū)籍和作者）3老師引導(dǎo)第一位發(fā)言者（引導(dǎo)并給予回應(yīng)），輪流分享各自收獲6，（角色分工）主持人（掌握每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間，提醒發(fā)言同學(xué)時(shí)間限制），只是引導(dǎo)者或挖掘者；1，引導(dǎo)同學(xué)交流并給予回應(yīng)2，回答同學(xué)的問(wèn)題并解答3，總結(jié)發(fā)言者39。要讓讀書(shū)成為每個(gè)人生活的一部分，同時(shí)通過(guò)與同學(xué)老師交流互動(dòng)，鍛煉和提高同學(xué)們的表述能力。二、活動(dòng)目的通過(guò)同學(xué)們的自主發(fā)言，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性，提升我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)大家多讀書(shū)、讀好書(shū)、勤交流的良好習(xí)慣。活動(dòng)總結(jié)。讀書(shū)筆記和優(yōu)秀讀書(shū)心得展示交流。分組交流分享經(jīng)典篇目朗誦。推薦有讀書(shū)筆記的老師。推薦中心發(fā)言人。活動(dòng)環(huán)節(jié)活動(dòng)任務(wù)交流分享讀書(shū)心得。組別一年級(jí)組二年級(jí)組三年級(jí)組四年級(jí)組人員分配一年級(jí)教師、廖秋蓮、朱麗君、冉錚、康益二年級(jí)教師、譚庚妹、李小雨、張秀云、蒲曉娟、賈遠(yuǎn)國(guó)三年級(jí)教師、魏紅彩四年級(jí)教師、姚志軍、音樂(lè)組教師、劉洪超、張學(xué)品、吳先會(huì)、廖君人數(shù)16人17人備注“組別”年級(jí)組以20xx年春季學(xué)期編制17人不變。電教中心負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的音響設(shè)備和攝像工作，辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的照相工作。各組在分組分享活動(dòng)結(jié)束后，將有讀書(shū)筆記或摘抄的老師推薦給教科室。在分組分享活動(dòng)結(jié)束后，各組要把朗誦的篇目、人員、形式、音樂(lè)等信息上報(bào)教科室?，F(xiàn)場(chǎng)“經(jīng)典篇章朗誦”這個(gè)環(huán)節(jié)要活動(dòng)前做好準(zhǔn)備?，F(xiàn)場(chǎng)交流過(guò)程中，每個(gè)環(huán)節(jié)都有臺(tái)下老師交流的時(shí)間?，F(xiàn)場(chǎng)交流的時(shí)候盡量不照著稿子念，以談話聊天的形式，輕松表達(dá)。在有限的時(shí)間里，高效的，有條理的，比較輕松的把自己要表達(dá)的說(shuō)清楚。四、活動(dòng)要求。書(shū)韻流香，你我共賞?，F(xiàn)場(chǎng)展示教師不同形式的讀書(shū)筆記和評(píng)選出來(lái)的優(yōu)秀讀書(shū)心得。我讀書(shū)的那些事兒?？梢元?dú)誦，也可以合誦。我聲飛揚(yáng)。在活動(dòng)中推選出參加全校讀書(shū)沙龍活動(dòng)的中心發(fā)言人12名。各組成員上交一篇原創(chuàng)的讀書(shū)心得，在組內(nèi)評(píng)出35篇優(yōu)秀的讀書(shū)心得上報(bào)教科室參評(píng)。老師按活動(dòng)分組參加活動(dòng)，校委會(huì)成員分到各組參加活動(dòng)。8月24日下午二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)xx副組長(zhǎng)xxx成員xxx三、活動(dòng)流程。進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和人文素養(yǎng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，鍛造研究型教師隊(duì)伍，讓教師過(guò)一種幸福完整的教育生活，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。第三篇：讀書(shū)沙龍活動(dòng)策劃書(shū)讀書(shū)沙龍活動(dòng)策劃書(shū)讀書(shū)沙龍活動(dòng)策劃書(shū)1為了打造教師學(xué)習(xí)共同體，構(gòu)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織，我校以讀書(shū)活動(dòng)為載體，每學(xué)期每位教師“讀完一本教育專(zhuān)著，寫(xiě)好一篇讀書(shū)心得，參加一次交流活動(dòng)”，積極為老師搭建交流讀書(shū)體會(huì)的平臺(tái)。四、活動(dòng)要求有益的活動(dòng)可以豐富我們的課余生活，調(diào)節(jié)我們緊張的頭腦，同時(shí)也可以讓我們?cè)谛蕾p文字的同時(shí)也欣賞自己和別人的內(nèi)心語(yǔ)言，在觀看電影的同時(shí)也讓自己學(xué)到經(jīng)典對(duì)白或是說(shuō)話技巧，等等。3. 表演：選取適合表演的文本或電影片段，組織一起演出，充分發(fā)揮同學(xué)們的表演才能。(二) 分享1. 交流：在看完一本書(shū)或是一部電影后，同學(xué)們可以根據(jù)自己的不同理解寫(xiě)呢新感受、心得體會(huì)，也可以是對(duì)這部作品的評(píng)價(jià)，并互相交流分享，以獲得更深的領(lǐng)悟。二、活動(dòng)對(duì)象文學(xué)院對(duì)外漢語(yǔ)班全體同學(xué)三、活動(dòng)內(nèi)容(一) 推薦1. 推薦自己閱讀或是別人介紹的好書(shū)，附上自己的讀后感或推薦理由，內(nèi)容簡(jiǎn)介。電影是通向外部世界的一個(gè)很好途徑，推薦好電影，回到古代，剖析當(dāng)下，暢想未來(lái)。小禮品（筆或本）人員配置:主持人：1名照相:一名物品分發(fā)：35人秩序維持：35人嘉