20xx秋北京版語文二年級上冊第13課但愿人長久-文庫吧資料
2024-12-16 11:48本頁面
【正文】 么意思？文中哪一句話告訴 了我們此話的含義？ ④搜集抄錄《水調歌頭》全文。 四、小結 小結：學習了這篇課文，你有什么收獲？ 布置作業(yè)： ① 抄寫 生字詞。思考：這篇課文主要講了一件什么事？ 默讀課文，要求有一定的速度，思考：圍繞這件事情，課文先講了什么？接著講了什么？最后講了什么？嘗試給課文分段。 三、再讀課文，理清 層次 小聲再讀課文，要求正確、流利，速度適中。 組織反饋。 指名領讀齊讀生字詞。 二、初讀課文 自由讀課文，要求：借助拼音把課文讀正確，不讀錯字，不添字，不漏字，速度可以稍慢一些。那么這句話的出處是哪里呢？表達了人們的什么美 好心愿？我們一起來學習課文。 教學過程： 一、引入新課 談話導入： ① 我們剛剛度過一個傳統(tǒng)節(jié)日是什么節(jié)？ ② 在中秋節(jié)的夜晚你看到什么？那天還有那些傳統(tǒng)習俗？這些習俗有什么意義嗎？ 小結：中秋節(jié)是象征著團圓的節(jié)日，人們合家團圓，在一起
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