20xx秋北京版語文二年級上冊第13課但愿人長久(存儲版)
【正文】 小聲再讀課文，要求正確、流利，速度適中。 第二課時 教學目標： 理解和掌握本課有關詞語及句子的含義 體會作者對兄弟蘇轍的思念之情，并領略皓月當空的美景。 二、細讀課文 指名讀第一小節(jié)，思考：這一小節(jié)主要講了什么？ 中秋之夜，家家戶戶都在慶祝團圓，蘇軾呢？請同學們自由讀第 3自然段，思考：這一段主要講了什么？ 提問：①“心緒不寧”是什么意思？這兒指什么？ ②蘇軾為什么“心緒不寧”？ 默讀第三小節(jié)，思考：蘇軾為什么這么思念他的弟弟？把關鍵詞標注出來。 三、小結，布置作業(yè) 默寫《水調歌頭》 聯系課文內容，說說“但愿人長久，千里共嬋娟”的意思。 教學過程： 一、回顧復習 聽寫詞語，并且反饋。 ③思考：課題“但愿人長久”這句話是什么意思？文中哪一句話告訴 了我們此話的含義？ ④搜集抄錄《水調歌頭》全文。 組織反饋。 教學過程： 一、引入新課 談話導入：
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