【總結(jié)】但愿人長久但愿人長久《水調(diào)歌頭》zhé弟弟蘇轍xún父親蘇洵“三蘇”蘇軾蘇軾,字子瞻,號東坡居士,
2024-12-08 11:46
【總結(jié)】毛主席?毛主席吃水不忘挖井人
2024-12-11 05:07
【總結(jié)】第一篇:但愿人長久第3課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 第3課時(shí) 主備教師: 教學(xué)內(nèi)容: 背誦、課后作業(yè)指導(dǎo)課時(shí)目標(biāo): 指導(dǎo)學(xué)生有感情地背誦課文,指導(dǎo)完成課后作業(yè)教學(xué)過程: 一、指導(dǎo)朗讀、背誦 1、引導(dǎo)學(xué)生...
2025-10-04 13:29
【總結(jié)】《能干的鐘點(diǎn)工》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識“鐘、鈴、禁、超、笨”等16個(gè)生字,會寫“底、顯、2個(gè)字2.初讀、品讀課文,了解機(jī)器人外形的特點(diǎn);3.激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的熱情。教學(xué)過程:一、激趣入題:師:今天老師給大家?guī)砹艘粋€(gè)神奇的小禮物,你們想看嗎?(出示視頻)機(jī)器人的形象在動(dòng)畫電影
2024-12-08 11:48
【總結(jié)】蘇教版語文第七冊寫作背景蘇軾與弟弟蘇轍(子由)自幼形影不離,手足情深。踏上官宦仕途之路后,兄弟二人的命運(yùn)更緊密聯(lián)系在一起。他們的政治見解相同,也都敢于直言極諫。當(dāng)兄長被一貶再貶時(shí),弟弟也因?yàn)槭軤窟B日子很不好過,但做弟弟的從未有過絲毫怨言。1074年,蘇軾由繁華的
2025-01-07 06:56
【總結(jié)】湖南石門壺瓶山鎮(zhèn)完小119班按要求自學(xué):1、聽錄音讀課文,數(shù)一數(shù),課文共有多少自然段?3、找出生字表中的生字,在課文中圈出來,并且多讀幾遍。4、同桌之間過關(guān)生字詞語。yīn(綠茵茵)pínɡ(草坪)shè(射出)zhā(嘰嘰喳喳)
2024-12-13 10:19
【總結(jié)】秋天教學(xué)目標(biāo)?16個(gè)生字,會寫8個(gè)字。?、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。?,感受秋天的美麗和豐收的喜悅。初讀識字?秋天到了,小草黃了,樹葉也黃了。一陣陣涼風(fēng)吹過,樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來。?田野里,稻子熟了,黃澄澄的,像鋪了一地金子。棉花吐絮了,露出潔白的笑臉。紅瑪瑙似的高粱
【總結(jié)】 2021年蘇教版四年級上冊語文教案:但愿人長久 2021年蘇教版四年級上冊語文教案:但愿人長久 ?但愿人長久?教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)要求 1、能正...
2025-09-21 15:44
【總結(jié)】《但愿人長久》讀后感 今天,我讀了《但愿人長久》這個(gè)故事,令我感悟很深。 故事主要講:在中秋節(jié)這一天,宋代的文學(xué)家蘇軾因思念弟弟而創(chuàng)作了《水調(diào)歌頭·中秋》這首很有名的詞。在老師...
2025-04-03 05:25
【總結(jié)】第一篇:《但愿人長久》教學(xué)設(shè)計(jì)二 《但愿人長久》教學(xué)設(shè)計(jì)二 fntsize=“6”作者:佚名 轉(zhuǎn)貼自:轉(zhuǎn)載 點(diǎn)擊數(shù):97 芳橋小學(xué)蔣達(dá)君 一、設(shè)計(jì)意圖: 《語文程標(biāo)準(zhǔn)》倡導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用“自...
2025-10-11 19:59
【總結(jié)】《但愿人長久》的教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識“輒、埋”等3個(gè)生字,會寫“管、嘗”等10個(gè)生字,理解由生字組成的詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦4、5、6自然段。3、體會蘇軾對親人的思念之情,理解“但愿人長久,千里共嬋娟”的含義。教學(xué)重難點(diǎn):1、掌握本課生字
2024-11-19 21:47
【總結(jié)】1 蘇教國標(biāo)版四年級語文上冊教案但愿人長久 教學(xué)要求: 1、學(xué)會本課生詞,其中田字格中的只識不寫,理解由生詞組 成的詞語。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,讀懂課文。 3、體會作者...
2025-09-12 23:58
【總結(jié)】小學(xué)三年級語文《但愿人長久》教學(xué)反思 《但愿人長久》教學(xué)反思 這篇課文以“文包詩”的形式通過敘述故事介紹了《水調(diào)歌頭》的創(chuàng)作背景,表達(dá)了每逢中秋佳節(jié)的思親之情,以及豁達(dá)豪放的精神個(gè)性和...
2024-12-04 05:34
【總結(jié)】1 小學(xué)三年級語文(yǔwén)教案——《但愿人長 久》 一、談話(tánhuà)導(dǎo)入 同學(xué)們,今年的八月十五中秋佳節(jié)是怎樣(zěnyàng)度過的?當(dāng) 一年一度的中秋佳節(jié)到來,我們會親...
2025-08-05 22:34
【總結(jié)】蘇軾:字子瞻,號東坡居士,是一位才華橫溢的藝術(shù)家。蘇軾和父親蘇洵(xún)、弟弟蘇轍(chè)并稱為“三蘇”。題西林壁蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。做官(guān)品嘗(cháng)觀賞(shǎng)眼睜
2025-01-04 19:37