20xx秋北京版語文二年級上冊第13課但愿人長久(完整版)
【正文】 一起 ? ”“形影不離 ”“七個年頭”這些詞語讓學(xué)生理解蘇軾思念弟弟的急切心情并指導(dǎo)讀出感情 。感受祖國古典詩詞所創(chuàng)設(shè)的意境，進行美的熏陶。 指名分節(jié)朗讀課文，把句子讀通順。（ 板書 出示課題） 齊讀課題。 教 學(xué) 準備： 要求學(xué)生查找蘇軾的資料，了解我 國中秋節(jié)的習(xí)俗 搜集思念家鄉(xiāng)的詩歌 教學(xué)時間 ： 2課時 第一課時 教學(xué)目標： 正確、流利地朗讀課文。 但愿人長久 備 課 人： 李輝 教學(xué)目標 ： 學(xué)會生字新詞 ，生字組成的詞語要理解。 學(xué)會本課生字 、 新詞。 二、初讀課文 自由讀課文，要求：借助拼音把課文讀正確，不讀錯字，不添字，不漏字，速度可以稍慢一些。思考：這篇課文主要講了一件什么事？ 默讀課文，要求有一定的速度，思考：圍繞這件事情，課文先講了什么？接著講了什么？最后講了什么？嘗試給課文分段。 正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文四五六自然段。
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