【摘要】稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法實(shí)際問(wèn)題(二)蘇教版義務(wù)教育教科書(shū)小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)紅花的朵數(shù)是黃花的。101“1”黃花的朵數(shù)×=紅花的朵數(shù)110黃花的朵數(shù)×=110紅花的朵數(shù)比黃花多。101“1”紅花比黃花多的朵
2024-11-25 20:29
【摘要】稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法實(shí)際問(wèn)題(二)線路工人要在地下鋪設(shè)840米電纜,已經(jīng)鋪設(shè)了五分之三,還要鋪設(shè)多少米?復(fù)習(xí)1、紅花的朵數(shù)是黃花的。1102、紅花的朵數(shù)比黃花多。1103、紅花的朵數(shù)比黃花少。110復(fù)習(xí)黃花的朵數(shù)×=紅花的朵數(shù)110返回紅花的朵數(shù)
2024-12-07 00:43
【摘要】復(fù)習(xí)1、紅花的朵數(shù)是黃花的。1102、紅花的朵數(shù)比黃花多。1103、紅花的朵數(shù)比黃花少。110下一頁(yè)稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法實(shí)際問(wèn)題(二)1、紅花的朵數(shù)比黃花多。1102、黃花的朵數(shù)比紅花少。110黃花的朵數(shù)×=紅花比黃花多的朵數(shù)
2024-11-22 23:54
【摘要】第一篇:蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)——《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法實(shí)際問(wèn)題》教學(xué)反思 稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法實(shí)際問(wèn)題是在教學(xué)簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)實(shí)際問(wèn)題的基礎(chǔ)上教學(xué)的?;仡櫛竟?jié)教學(xué),我感到既有成功的喜悅也有不足,具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:...
2024-11-04 12:33
【摘要】稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法實(shí)際問(wèn)題12021/1/6稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法實(shí)際問(wèn)題(一)稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法實(shí)際問(wèn)題22021/1/61、找出單位“1”,說(shuō)出數(shù)量關(guān)系。(1)一堆黃沙,已經(jīng)運(yùn)走的噸數(shù)是總噸數(shù)的。3434總噸數(shù)×=已經(jīng)運(yùn)走的噸數(shù)復(fù)習(xí)稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法實(shí)際問(wèn)題32021/
2024-12-08 14:42
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版六年級(jí)上冊(cè)《第3課時(shí)稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法實(shí)際問(wèn)題1》教案 小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版六年級(jí)上冊(cè) 第3課時(shí):稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法實(shí)際問(wèn)題(1) 教學(xué)內(nèi)容:P78-79例2和“練一練”,練習(xí)十三第...
2024-11-04 04:50
【摘要】稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法實(shí)際問(wèn)題(一)活動(dòng)一:回顧舊知5272(2)一本故事書(shū)已看了,還剩全書(shū)的()。41(3)一根繩子長(zhǎng)12米,剪去了,剪去了()米。1、填空(口答)(1)五(1)班男生人數(shù)占全班人數(shù)的,那么女生人數(shù)占全班人數(shù)的()。31(4)一盒牛奶9
2024-12-01 12:56
【摘要】第一篇:《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法實(shí)際問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì) 稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法實(shí)際問(wèn)題 一、教學(xué)內(nèi)容: 教科書(shū)第78~79頁(yè)例2和“練一練”,第81頁(yè)第1、2題。 二、教材解讀: 稍復(fù)雜的求一個(gè)數(shù)的幾分之幾...
2024-09-23 03:37
【摘要】“列方程解決稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)實(shí)際問(wèn)題”教學(xué)設(shè)計(jì)1步學(xué)習(xí)用方程解決一些稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)實(shí)際問(wèn)題。2.正確理解3思維的好習(xí)慣。。2.并列出方程。教學(xué)目的:使學(xué)生在理解數(shù)量關(guān)系的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)用方程解答稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題,提高學(xué)生的分析推理能力。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)
2024-12-16 19:29
【摘要】(蘇教版)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)列方程解稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)實(shí)際問(wèn)題班級(jí)______姓名______得分______一、基本訓(xùn)練:1、找出下列各題中的單位“1”。①男生人數(shù)占女生人數(shù)60%。②男生人數(shù)比女生人數(shù)多20%。③女生人數(shù)比男生人數(shù)少25%。④加工一批零件,已完成了80%。⑤今年的豬肉單價(jià)比去年上漲了80
【摘要】《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì)膠州市常州路小學(xué)趙曉瑛教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第79~80頁(yè),稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題。教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合具體情境使學(xué)生學(xué)習(xí)稍復(fù)雜的“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的問(wèn)題。2.會(huì)借助畫(huà)線段的方法分析分?jǐn)?shù)乘法兩步問(wèn)題——整體與部分的數(shù)量關(guān)系。3.在解決問(wèn)題的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生完整的思維和清晰的語(yǔ)言表達(dá)素養(yǎng)。
2024-12-16 00:18
【摘要】第6單元百分?jǐn)?shù)10.稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)實(shí)際問(wèn)題(2)學(xué)習(xí)目標(biāo)2.在用百分?jǐn)?shù)解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,進(jìn)一步積累解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)。,列方程解決稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)實(shí)際問(wèn)題。情境導(dǎo)入1錢(qián)大伯培育了480棵松樹(shù)苗,比原計(jì)劃多20%。原計(jì)劃培育松樹(shù)苗多少棵?你能根據(jù)題意把線段圖和數(shù)量關(guān)系式填寫(xiě)完整嗎?(
2024-11-25 02:10
【摘要】解答的方法,提高同學(xué)們的分析解題能力。,體會(huì)列方程解答稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)的實(shí)際問(wèn)題,正確理解數(shù)量之間的相等關(guān)系的重要性。找出單位“1”1.一本書(shū)已經(jīng)看了2.實(shí)際比計(jì)劃節(jié)約3.今年產(chǎn)量比去年提高4.乙數(shù)比甲數(shù)少根據(jù)所給信息,說(shuō)出數(shù)量間的相等關(guān)系。?,已修了全長(zhǎng)的60%
2024-11-25 02:11
【摘要】《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法問(wèn)題》綜合練習(xí)1、2020年我國(guó)出國(guó)留學(xué)的人數(shù)約有40萬(wàn)人,比2020年多317。2020年我國(guó)出國(guó)留學(xué)的人數(shù)大約有多少萬(wàn)人?2、根據(jù)算式補(bǔ)充適當(dāng)?shù)臈l件。王小丹有故事書(shū)42本,,漫畫(huà)書(shū)有多少本?(1)42×13條件:
2024-11-23 10:21
【摘要】稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法問(wèn)題回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)6中國(guó)的世界遺產(chǎn)——分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算QD六年級(jí)上冊(cè)從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息,你能提出什么問(wèn)題?秦兵馬俑被稱(chēng)為“世界第八大奇跡”。最早發(fā)現(xiàn)的三個(gè)兵馬俑坑如下圖:1號(hào)坑2號(hào)坑3
2024-11-25 02:47