【摘要】回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入中國的世界遺產(chǎn)——稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法問題一、情境導(dǎo)入你能提出什么問題?二、合作探索頤和園的占地面積是多少公頃?二、合作探索41萬壽山占219公頃x43萬壽山面積頤和園面積昆明湖面積-=萬壽山面積解:設(shè)頤和園的占地面積是
2024-11-25 02:48
【摘要】《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用問題》教學(xué)設(shè)計(jì)膠州市常州路小學(xué)趙曉瑛教學(xué)內(nèi)容:教科書第79~80頁,稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題。教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合具體情境使學(xué)生學(xué)習(xí)稍復(fù)雜的“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的問題。2.會借助畫線段的方法分析分?jǐn)?shù)乘法兩步問題——整體與部分的數(shù)量關(guān)系。3.在解決問題的過程中培養(yǎng)學(xué)生完整的思維和清晰的語言表達(dá)素養(yǎng)。
2024-12-16 00:18
【摘要】稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法問題回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)6中國的世界遺產(chǎn)——分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算QD六年級上冊從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?秦兵馬俑被稱為“世界第八大奇跡”。最早發(fā)現(xiàn)的三個(gè)兵馬俑坑如下圖:1號坑2號坑3
2024-11-25 02:47
【摘要】《分?jǐn)?shù)除法》綜合練習(xí)一、填空。1、3除92的倒數(shù),所得的商是()。2、一個(gè)數(shù)的85是120這個(gè)數(shù)是()。3、a的51是12,a等于()。4、ba×()=ba÷()=15、一個(gè)數(shù)的95是60,這個(gè)數(shù)的41是(
2024-11-23 10:21
【摘要】稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)6中國的世界遺產(chǎn)——分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算QD六年級上冊根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?一、情境導(dǎo)入◆“北京人”成年女子平均身高只有,現(xiàn)代成年女子平均身高
2024-12-19 05:53
【摘要】《整體與部分關(guān)系的分?jǐn)?shù)乘法問題》綜合練習(xí)1、六年級一班圖書角有圖書360冊,其中文學(xué)類圖書和科普類圖書共占總數(shù)的29,其他各類的圖書有多少冊?2、山東省濰坊市共有森林公園24處,其中國家級森林公園占總數(shù)的18,省級森林公園占總數(shù)的13,其余的是市級森林公園。市級森林公園有多少處?3、明揚(yáng)超
2024-11-24 01:36
【摘要】稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題執(zhí)教滕玉梅1.看看誰能判斷單位“1”,并說出等量關(guān)系。紅花是白花的。32紅花=32白花×求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法計(jì)算。2.嶺南小學(xué)六年級有45個(gè)同學(xué)參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會,其中男運(yùn)動(dòng)員占。男運(yùn)動(dòng)員有多少人?59
2024-12-21 10:14
【摘要】《解決兩種量之間的關(guān)系的分?jǐn)?shù)乘法問題》綜合練習(xí)1、2020年全國普通高校畢業(yè)生約有660萬人,2020年全國普通高校畢業(yè)生比2020年多133。2020年全國普通高校畢業(yè)生約有多少萬人?2、果園里有梨樹310棵,蘋果樹410棵,桃樹比梨樹和蘋果樹之和的59還多60棵,桃樹和蘋果樹那個(gè)多?多多少棵?
【摘要】《分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》綜合練習(xí)一、基礎(chǔ)題1.913÷6的意義是()。2.58÷5表示把58平均分成()份,求()份是多少,就是求58的15是多少。所以,58÷5=58×()。3.把89米平均分成4份,每份是
【摘要】《一般的分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算》綜合練習(xí)一、計(jì)算。1179×12468++19911÷25553????????????-+二、簡算。112468???????+4529×977
【摘要】《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》基礎(chǔ)練習(xí)一、細(xì)心填寫:1、20×43表示的意義是()。32×14表示的意義是()。83×125表示的意義是(
【摘要】《嘗試與枚舉》專項(xiàng)練習(xí)1、一種圓珠筆有3支裝和5支裝兩種包裝,王老師要買38本這種圓珠筆,有幾種不同的買法?2、某電腦用戶計(jì)劃使用500元購買單價(jià)分別為60元和70元的單片軟件和盒裝軟件,根據(jù)需要,單片軟件至少買3片,盒裝軟件至少買2盒,則有多少種不同的選購方式?3、同時(shí)滿足以下條件的分?jǐn)?shù)
2024-11-23 02:56
【摘要】稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法實(shí)際問題教學(xué)內(nèi)容:教科書第78~79頁例2和“練一練”,第81頁第1、2題。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生經(jīng)歷解決“求比一個(gè)數(shù)多(少)幾分之幾的數(shù)是多少”實(shí)際問題的過程,初步理解相關(guān)實(shí)際問題的數(shù)量關(guān)系和解題思路,能正確解答類似的實(shí)際問題。2、使學(xué)生在運(yùn)用已有知識解決一些稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法實(shí)際問題的過程中,進(jìn)一
2024-12-16 11:38
【摘要】分?jǐn)?shù)除法——復(fù)習(xí)課分?jǐn)?shù)除法的意義和計(jì)算方法意義:已知兩個(gè)因數(shù)的積和其中一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。計(jì)算方法:甲數(shù)除以乙數(shù)(0除外),等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)。分?jǐn)?shù)除法的應(yīng)用已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)的解題方法:1、設(shè)單位“1”的量為x,列方程解答;2、已知量÷
2024-12-20 17:23
【摘要】《分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算》單元測試一、填空。1、300米的15是()米;300米比()米多15。2、比12千米多13千米是()千米;比12千米多13是()千米。3、5166-=(),2÷7()=○,28×27○=()綜合