未成年人思想道德教育活動匯報材料-文庫吧資料
2024-11-04 07:58本頁面
【正文】 個角度進行詳盡的了解，初步確定問題的性質(zhì)及目前發(fā)展的狀態(tài)。２：這個話題及紙條內(nèi)容的特殊并不適合公開討論，因而氣氛很尷尬，大家不好意思說什么，而沒有看過紙條的更是非常好奇，于是大家議論的焦點集中在紙條內(nèi)容上，結(jié)果班會很失敗。預(yù)測效果：１：在心理老師的幫助下，開展了相應(yīng)的教育，使大家明白了成長過程中的許多問題，非常受益。處理方法（五）：找心理老師咨詢。２：老師采取的方法很有效，大家在一種刺激加興奮的心情下，議論了好幾天，但同一個話題說得久了，慢慢也就失去興趣了，所以一段時間后，一切都平靜了下來。處理方法（四）：成長的正常現(xiàn)象，不予理睬，風(fēng)過自然晴理由：現(xiàn)在的學(xué)生由于營養(yǎng)條件好，普遍生理發(fā)育早，青春期提前，開始對異性及生理知識產(chǎn)生好奇心，獲取相關(guān)知識的渠道不通暢，又一時沖動和好奇才出現(xiàn)這種行為，這兩個孩子無非是嘩眾取寵，想引起大家的注意而已，是很正常的現(xiàn)象，不值得大驚小怪，而且，說到不良影響，這種事情就像謠言一樣，你越看得嚴(yán)重，他們就會越好奇，如果你置之不理，過幾天慢慢就沒人再說了。從表面來看，一切恢復(fù)了正常。處理方法（三）：交給校方處理理由：這是很嚴(yán)重的品德敗壞問題，六年級的學(xué)生竟然傳播充滿色情的東西，造成了極其惡劣的影響，而且在老師追問時又編造謊言，所以不同于一般意義上的違紀(jì)行為或同學(xué)沖突，這是大事，必須要嚴(yán)肅處理，只能由學(xué)校出面才具有懲罰意義或震懾作用。預(yù)測效果：１：家長得知此事后，相當(dāng)重視，贊同老師的建議，也提出了自己的看法，表示愿意盡全力配合學(xué)校教育。３：孩子覺得自尊心因為當(dāng)眾念檢查的事情而受到了很大的傷害，畢竟這是一張?zhí)厥獾募垪l，并不想在公眾面前傳播，還有一種可能，就是刺激了大家更大的好奇心，反而不利于降低此事的影響。預(yù)測效果：１：在老師的嚴(yán)肅批評下，學(xué)生意識到了這種行為是不應(yīng)該的，自己破壞了學(xué)校的紀(jì)律，通過寫檢查可以更好地反思自己的行為，同時做了一次書面意義上的承諾，在全班同學(xué)面前念檢查也確實起到“敲山震虎”的作用，使那些傳閱紙條且正在觀望狀態(tài)的孩子們集體受了一次教育，事態(tài)不再擴大，從而將此事的不良影響降到最低限度。李老師沉默了，德育校長嘆了口氣：“這紙條是今天早上被發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)時好多男孩子聚在一起看，邊看邊笑，興奮極了，連我走到他們身后都沒發(fā)現(xiàn)，我問他們紙條哪里來的，他們說是在操場上揀到的，已經(jīng)有不少人在私下傳閱過了，我真沒想到，在即將畢業(yè)的時候，還會發(fā)生這種事情，更沒想到，這事情會是六一班的學(xué)生所為，你好好處理一下吧！”德育校長走后，李老師陷入了沉思之中，在紙條上具名的這兩個學(xué)生都是男孩，個子長得高高大大，臉上都開始悄悄冒青春痘了，猛一看還以為是中學(xué)生呢，論及平常表現(xiàn)，在班里不算成績突出紀(jì)律良好的優(yōu)秀生，但也不是調(diào)皮生事的，并沒有給班主任和其他 老師留下非常深刻的印象，怎么會突然出了這么一檔子事呢？無論如何，她決定先把兩人找來問問清楚再說。德育校長加重了語氣：“真的挺好？沒有什么值得注意的問題？”李老師搖搖頭：“沒發(fā)現(xiàn)”。四是開展了“學(xué)雷鋒活動月”、“弘揚民族精神，緬懷革命先烈”紀(jì)念活動。三是結(jié)合文明城創(chuàng)建，開展了“熱愛家園，我做合格小公民”和“爭做文明小市民”的主題活動。一是在中小學(xué)生中開展了“三告別、三親近”活動，引導(dǎo)了中小學(xué)生“告別社會網(wǎng)吧，親近陽光網(wǎng)室；告別低俗童謠，親近文明兒歌；告別落后陋習(xí)，親近文明誠信”引導(dǎo)青少年培養(yǎng)良好的道德習(xí)慣。同時，我們還和小區(qū)的幼兒園聯(lián)合，利用幼兒園的師資和陣地不斷開展小公民道德實踐活動。首先，我們成立了關(guān)心下一代工作委員會，并把社區(qū)的“五老”人員吸收進來，利用社區(qū)的“五老”人員進行思想道德教育活動。并利用寒暑假時期開展思想道德教育活動，如去年寒假春節(jié)前，和我們結(jié)對子的專職教師，組織轄區(qū)的孩子進行道德實踐活動，為轄區(qū)居民送對聯(lián)、送祝福，為轄區(qū)老年人住戶，貼對聯(lián)、搞衛(wèi)生，并擦洗了小區(qū)的健身器械。三、利用家長學(xué)校開展活動。同時通過舉辦棋類比賽、球類比賽等活動，豐富了未成年人的文化活動，陶冶情操，有效地預(yù)防了青少年違法犯罪。三是開展豐富多彩的適合青年的文化活動。利用暑假開展“暑期道德實踐小課堂活動”。轄區(qū)的中小學(xué)生積極參與，用自己的語言表達(dá)了要在構(gòu)建和諧社區(qū)中如何做、怎么做；二是組織開展各類培訓(xùn)和小課堂活動。我社區(qū)自2003年10月成立青年中心七年以來，組織轄區(qū)未成年人開展了豐富多彩的活動，一是結(jié)合當(dāng)前形勢，對未成年人進行思想
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