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正文內(nèi)容

敬老院中長期發(fā)展規(guī)劃-文庫吧資料

2024-11-04 07:09本頁面
  

【正文】 策、法律法規(guī)以及公司的各項管理規(guī)定,廣泛宣傳其他企業(yè)安全管理的先進經(jīng)驗,營造濃郁的安全文化氛圍,使“安全為天、生命至上”的理念深入人心,以活動保安全,以安全促生產(chǎn)。立即組織開展安全生產(chǎn)“三大行動”。7月1日至9月30日為自查整改階段,各礦要對照《七條規(guī)定》組織開展自查自糾,列出隱患,逐項分析研究,制定整改方案,明確整改措施,落實整改資金、責任人,全面開展整改,并上報自查整改方案。抓好“”國慶期間和年底的安全生產(chǎn)工作,收好今年的尾,開好明年的頭。2015年四季度抓好各煤礦“冬季三防”和“頂板管理”工作。2015年三季度抓好各煤礦“一通三防”和“防治水”工作。2015年一季度對我礦職工進行“安全教育培訓”讓所有作業(yè)人員培訓合格,持證上崗。對安全質(zhì)量標準化重點項目要按照時間保質(zhì)保量完成。五是抓好質(zhì)量標準化工作,以質(zhì)量保安全、促生產(chǎn)。四是嚴格執(zhí)行領(lǐng)導干部下井帶班和值班值守制度。三是繼續(xù)完善生產(chǎn)安全事故應急救援體系,提高應急救援能力。二是高度重視防治水工作。一是狠抓現(xiàn)場安全管理,營造安全可靠的生產(chǎn)環(huán)境?!八臅?,即會處理事故;會正確的調(diào)度匯報程序;會組織現(xiàn)場人員正確避災和自救;會正確使用安全設(shè)施、設(shè)備),全面提高廣大職工的安全素質(zhì)。認真開好班前會,堅持“六必講”(即上一班現(xiàn)場情況和存在的問題必講;現(xiàn)場采取主要安全措施必講;本班具體明確的注意事項和處理辦法必講;當班的主要安全責任和必須把住的安全環(huán)節(jié)必講;特殊工種的崗位要求必講;有問題、有隱患地點作業(yè)人員必須注意的安全措施必講),做到天天講,班班講,安全注意事項了然于胸。公司進一步強化職工安全培訓和教育,把培訓教育工作作為抓好安全生產(chǎn)的一項基礎(chǔ)工作和重要任務(wù)來抓,努力提高職工自主保安意識和安全技術(shù)素質(zhì)?!皣馈弊之旑^,落實好安全生產(chǎn)責任制,嚴明紀律,嚴格管理。全面落實上級關(guān)于當前安全生產(chǎn)工作的部署和精神。2015安全工作計劃根據(jù)公司年初制定的《二○一五安全生產(chǎn)工作計劃》,結(jié)合下半年的特殊情況,為確保全年目標的實現(xiàn),要抓緊抓好以下四個方面的工作。總之,只要我們認真落實《七條規(guī)定》,組織開展好“三大行動”彌補安全工作存在的不足,狠抓事故的超前防范,強化現(xiàn)場管理到位,以更加振奮的精神、更加有力的措施、更加扎實的作風、更加強勁的執(zhí)行力抓好安全工作的每一個環(huán)節(jié)和細節(jié)。三是各單位要嚴格執(zhí)行公司下發(fā)的《關(guān)于實施煤礦安全生產(chǎn)獎罰辦法的通知》,結(jié)合本單位實際,完善“三違”內(nèi)容,組織職工認真學習,使每一名職工都能對“三違”行為牢記于心。發(fā)現(xiàn)隱患必須落實責任進行整改。迅速組織開展“三大行動”,按照“誰主管,誰負責”,實行嚴格的安全生產(chǎn)大檢查工作責任制,嚴肅認真,不走過場。凡存在重大隱患,難以確保安全生產(chǎn)的,必須堅決停產(chǎn)。(四)推進隱患排查治理工作,確保安全生產(chǎn)。專項行動突出以貫徹《煤礦礦長保護礦工生命安全七條規(guī)定》、瓦斯防治、水害防治和提升運輸、六大系統(tǒng)建設(shè)為重點,主要從治大隱患、防大事故入手,最大限度消除各類安全隱患。公司要加強對自查整改階段的督查、指導,督促各礦落實整改措施,確保整改到位。落實《七條規(guī)定》,開展“保護礦工生命 礦長守規(guī)盡責”為主題實踐活動。開展好頂板管理會戰(zhàn),并開展四季度《決戰(zhàn)最后三個月,確保全年安全生產(chǎn)目標實現(xiàn)》活動。開展好“一通三防”會戰(zhàn)。2014年二季度對我礦所有系統(tǒng)進行檢查,并完善礦井六大系統(tǒng)。六是組織開展各類安全活動,大力提升企業(yè)安全文化品質(zhì)。牢固樹立“質(zhì)量是安全的前提,質(zhì)量是生產(chǎn)的保障”這一理念,把質(zhì)量標準化建設(shè)貫穿于安全、生產(chǎn)、經(jīng)營等項工作的全過程。礦井要做到24小時有領(lǐng)導現(xiàn)場監(jiān)督指揮,不僅要保證下井時間,更要履行職責,強化現(xiàn)場監(jiān)督檢查,發(fā)揮好領(lǐng)導干部下井帶班指揮、協(xié)調(diào)安全生產(chǎn)的作用。各礦井要按照公司制定的煤礦應急救援預案編制指南進一步修訂和細化應急救援預案,公示應急救援流程,普及事故災難預防、避險、報警、自救、互救知識,適時組織演練,保證發(fā)生事故,能迅速投入搶救,減少損失。要定期調(diào)查礦區(qū)周邊積水和采空區(qū)積水情況,加強預測預報,完善有關(guān)水文圖紙資料,制定和完善防治水措施,配備足夠的防治水裝備,制訂防治水應急預案。以防治水、工程質(zhì)量為重點,切實抓好防瓦斯、防突、防治水、頂板等現(xiàn)場管理工作,防止各類事故的發(fā)生。(三)加強基礎(chǔ)管理,實現(xiàn)“零死亡”的安全生產(chǎn)目標。堅持強制性安全培訓,幫助廣大職工做到“三懂四會”(“三懂”,即懂本單位、本工種、本崗位危險源辨識;懂危險因素的預防措施;懂事故應急處理救援的方式方法。各單位要抓好日常培訓,做到“五個一”(即每日一題、每周一案例、每周一考問、每月一檢查、每季一評比)。(二)以人為本,強化培訓,實現(xiàn)個體本質(zhì)安全。制定安全隱患排查治理制度,進一步完善各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度,抓好落實。(一)提高認識,加強領(lǐng)導,落實安全生產(chǎn)責任。語言文字規(guī)范化工作是加強學校管理,樹立學校良好形象,提高師生員工素質(zhì)的一項重要工作,只有全體師生行動起來,才能切實做好普及普通話和用字規(guī)范化的宣傳教育工作,當好社會語言文字規(guī)范化的表率,為我國新世紀的語言文字工作目標作出貢獻。校語言文字工作組負責對學生各類小報及需展出的文字作品的報審,每學期對教師教案、板書、論文、科研材料等進行一次抽樣檢查,對學生的作業(yè)、答卷、通知等進行不定期檢查,杜絕出現(xiàn)錯別字、異體字、二簡字和繁體字。六、學生在教育教學、宣傳、會議及其他集體活動中必須使用普通話,將此列入《中小學生日常行為規(guī)范》中。要有專人負責語言文字規(guī)范化工作,各班應設(shè)立語言文字規(guī)范化監(jiān)督員,在校語言文字工作組的統(tǒng)一部署下,開展學校和各班語言文字規(guī)范化宣傳、整治與監(jiān)督工作;五、將普通話合格作為錄用教師條件,新教師上崗條件,教師繼續(xù)教育內(nèi)容。為了切實保證這個目標的實現(xiàn),形成我校語言文字工作的長效管理機制,使之與精神文明建設(shè)、學生素質(zhì)教育和學校各項教育教學工作有機結(jié)合,特制定本規(guī)劃,具體措施和要求如下:一、認真組織全校師生學習、貫徹、落實《國家通用語言文字法》;二、將語言文字工作列入學校教學管理工作中,分管領(lǐng)導每年至少召開2次會議,聽取語言文字工作匯報,研究語言文字工作。推動語言文字的規(guī)范化、標準化,是普及文化教育、發(fā)展科學技術(shù)的一項基礎(chǔ)工程,對社會主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)具有重要意義。7.做好幼兒個人檔案,并設(shè)計成光盤,錄下幼兒三年成長的軌跡。建立校園局域網(wǎng),初步形成數(shù)字化的管理網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)網(wǎng)上資源共享,使信息傳遞更快、更新。完成《幼兒語言功能的發(fā)展》課題結(jié)題工作,有關(guān)老師完成結(jié)題報告,并將論文、活動設(shè)計匯編成冊,做好資料整理工作。加強園本課程培訓,繼續(xù)搞好幼兒園健康特色教育,使教師不僅具有運用課程的能力,更具備選擇課程和生成課程的能力,使園本課程更系統(tǒng)化。加強學習,利用多種途徑幫助教師樹立新型的現(xiàn)代教育觀念,實現(xiàn)新時期教師角色的轉(zhuǎn)換,成為終身的學習者、生命的關(guān)懷者、平等的交往者、寬容的教育者,并引領(lǐng)教師逐步從傳統(tǒng)的教授型向科研型、學者型發(fā)展。我園將與敬老院、博物館、消防支隊、中心小學等建立長期的合作關(guān)系,并簽定和約,使他們成為幼兒實踐活動的基地。同時根據(jù)幼兒園發(fā)展需要,努力構(gòu)建符合本園幼兒發(fā)展的園本課程,對幼兒進行健康教育的研究,力求通過豐富多彩的活動使幼兒達到體能健康、心理健康和智能健康的金三角結(jié)構(gòu)。C/新教師要求其繼續(xù)拜師學藝,多學習反思,不斷更新觀念。分層培養(yǎng)青年教師A/推薦教學業(yè)務(wù)日趨成熟的區(qū)學科帶頭人參加市青年教師會課比賽和市教壇新秀的評比,并在區(qū)內(nèi)借班上課,提高知名度,為早日成為市學科帶頭人奠定基礎(chǔ)。第四階段:2014年7月——2015年6月在第三階段的基礎(chǔ)上,本著可持續(xù)發(fā)展的原則,運用發(fā)展的眼光,挖掘自身潛力,形成自己獨特的辦園特色,強化內(nèi)涵建設(shè),在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下工夫。爭取利用暑期建造好風雨操場,并封閉走廊。:添置幼兒用床和體育教學設(shè)施,豐富圖書閱覽室。逐步完善各種規(guī)章制度和崗位責任制并重點抓好落實,強化計劃實施檢查總結(jié)各環(huán)節(jié)。(激勵加約束)以激勵為主的層級管理框架,采用目標管理指標考核的方法,保證各項目標具體落實到人。,逐步實現(xiàn)管理手段的現(xiàn)代化。一名區(qū)級教壇新秀,2名園級骨干教師。、文化層次高、動手能力強、掌握現(xiàn)代教學手段的高素質(zhì)的教師隊伍。、社區(qū)等各方面的力量,開展走出去請進來的活動,形成良好的社會聲譽。逐步建立具有本園優(yōu)勢和特點的可持續(xù)發(fā)展的以園為本的課程結(jié)構(gòu)。為孩子從小能受到高質(zhì)量、全面的啟蒙教育創(chuàng)造一切條件。第三階段:2013年7月——2014年6月在第二階段的基礎(chǔ)上,奮發(fā)努力,開拓創(chuàng)新,辦出幼兒園的特色,使其真正成為濰坊市示范幼兒園。創(chuàng)辦幼兒園自己的園刊,并編寫論文集,注重宣傳,擴大幼兒園的知名度。通過課題實驗激發(fā)幼兒的學習興趣,求知欲望,促進幼兒各種能力得到發(fā)展。,促進幼兒整體素質(zhì)的提高。帶教師出去參觀、學習、開眼界,請專家、行家來園作現(xiàn)場指導、專題講座,提高教師的業(yè)務(wù)能力和理論水平。首先加強專業(yè)理論的學習,文化水平的提高,樹立現(xiàn)代化的教育觀和兒童觀,增強創(chuàng)新意識和科研意識。增建30米塑膠跑道,完善多功能室和游戲室的設(shè)施,添置相應
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