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敬老院中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃(已修改)

2024-11-04 07:09 本頁(yè)面
 

【正文】 第一篇:敬老院中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃上海閘北區(qū)天目西社區(qū)敬老院 中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃(2014年~2018年)本院自2010年12月20日開業(yè),已歷經(jīng)2年卓有成效的運(yùn)作,這是一個(gè)良好的初期開端。根據(jù)敬老院自身發(fā)展時(shí)段的劃分,其中期時(shí)段為2013年~2015年,長(zhǎng)期時(shí)段為2015~2018年。擬定敬老院中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃,明確努力的方向和目標(biāo),對(duì)于提升敬老院的服務(wù)能級(jí),做大做強(qiáng)項(xiàng)目,有著至關(guān)重要的作用。經(jīng)實(shí)踐探索和總結(jié),并經(jīng)理事會(huì)、院長(zhǎng)辦公會(huì)議多次研究,逐步厘清敬老院中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃,現(xiàn)摘要列出,供院長(zhǎng)辦公會(huì)議參照、落實(shí)、推進(jìn)。二年來(lái),本院陸續(xù)獲得食品安全三星級(jí)、四星級(jí)稱號(hào);連續(xù)2年通過年檢;滿意度和入住率不斷提高。但是,在敬老院的發(fā)展進(jìn)程中,還有一些不盡人意的地方,必須通過“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象”,確定目標(biāo)找差距,夯實(shí)基礎(chǔ)求發(fā)展,做大做強(qiáng)為老服務(wù)項(xiàng)目?,F(xiàn)將本院中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃摘錄如下:提高食品衛(wèi)生等級(jí)民以食為天,食以安為先。要認(rèn)真抓好食品衛(wèi)生和食品安全工作,2011年,我們已獲得食品安全三星級(jí)稱號(hào), 2012年獲得四星級(jí)稱號(hào), 是全區(qū)26家民非養(yǎng)老機(jī)構(gòu)中,唯一的一家三星、四星級(jí)單位。我們要在中長(zhǎng)期規(guī)劃中達(dá)到五星級(jí), 并一直保持下去。提高服務(wù)質(zhì)量,提高滿意度要不斷提高服務(wù)質(zhì)量, 提升滿意度。2011年,,滿意度85%,在全區(qū)26家民非養(yǎng)老機(jī)構(gòu)中的9家達(dá)標(biāo)單位之一。, %,是26家單位中僅有的5家達(dá)標(biāo)單位之一。我們的中長(zhǎng)期規(guī)劃要求評(píng)估成績(jī)努力達(dá)到90分以上, 滿意度要努力達(dá)到98% 以上。提高入住率提高入住率就是要上規(guī)模運(yùn)作,這是求質(zhì)量、求生存的根本。敬老院實(shí)際床位236張,開辦第一年,入住老人118人,入住率50%, 第二年入住老人200人,入住率85%。中長(zhǎng)期規(guī)劃要達(dá)到100%.增設(shè)電梯通過2年的運(yùn)作,我們的敬老院越辦越好,名聲鵲起,社會(huì)各界與敬老院聯(lián)手舉辦的活動(dòng)也日見頻繁,原先院內(nèi)的一部大型電梯已明顯跟不上需要,成為先天不足。為適應(yīng)發(fā)展和確保使用,要增設(shè)一部電梯,并在中期落實(shí)解決。(通過籌資75萬(wàn)元施工,,投入使用。建立機(jī)房信息時(shí)代,我們要在現(xiàn)代化辦公方面成為為老服務(wù)行業(yè)的排頭兵,要在現(xiàn)代化、智能化管理方面有所建樹,為行業(yè)起到領(lǐng)軍作用。敬老院開辦初期,我們已具備一系列現(xiàn)代化辦公設(shè)施,各部門電腦聯(lián)網(wǎng)。但要集中信息管理,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上辦公、智能預(yù)警、遠(yuǎn)程監(jiān)控等一整套現(xiàn)代化、智能化辦公程序,就要落實(shí)籌建自己的機(jī)房,在敬老院中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃中,要加以落實(shí)。()改建半地下建筑按照大樓布局,本院護(hù)理人員居住在一樓的半地下建筑中,在為老設(shè)施不斷完備的同時(shí),要努力提高護(hù)理人員的生活質(zhì)量。為改善她們的居住條件,要全面改建半地下建筑,完備通風(fēng)設(shè)施、消防設(shè)施,配備飲水機(jī)、電扇、衣柜,讓護(hù)理人員有安全、安靜、舒適的生活空間。(,施工正在進(jìn)行中)開辦智障專護(hù)區(qū)為適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)中逐漸增多的智障老人養(yǎng)護(hù)需求,要將一樓的部分設(shè)施改建成相對(duì)完整、獨(dú)立,適合半封閉管理的智障老人專護(hù)區(qū),在一樓可以方便外界探望并規(guī)避老人萬(wàn)一出門上下樓的意外。設(shè)立專護(hù)區(qū),實(shí)行專職人員看護(hù),集中對(duì)看護(hù)人員進(jìn)行專職培訓(xùn)指導(dǎo),形成專業(yè)化管理模式和管理格局。()完善各項(xiàng)制度在敬老院的運(yùn)行中,各種情況都會(huì)發(fā)生,要有章可循,就要不斷完善各項(xiàng)制度,明確規(guī)定什么該做,什么不該做。以形成一套完備的管理模式,努力成為行業(yè)的樣板。(,就有職責(zé)要求,并進(jìn)一步完善全員聯(lián)動(dòng)的應(yīng)急預(yù)案)開設(shè)心理咨詢心理咨詢是當(dāng)今社會(huì)人文關(guān)懷的重要一課,要充分關(guān)注這一點(diǎn)。要對(duì)工作人員和住 院老人,開展“心里傾訴、心理慰藉、矛盾化解”等一系列心理咨詢工作。剛性管理靠制度,柔性管理靠人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)??梢韵茸髟圏c(diǎn),解決制度以外無(wú)法顧及的問題,而后,更好地尋覓、安排專業(yè)心理咨詢的人選和崗位,讓人文關(guān)懷、心理慰藉為優(yōu)質(zhì)養(yǎng)老發(fā)揮更大的效用。(,開局良好,效果顯著,事例生動(dòng),為進(jìn)一步落實(shí)項(xiàng)目實(shí)施提供了可行性依據(jù)和經(jīng)驗(yàn))加強(qiáng)國(guó)際合作我們?cè)谂c日本、法國(guó)交往的基礎(chǔ)上,還要擴(kuò)大到其他國(guó)家。要在交往的廣度和深度上做文章,如組織雙方工作人員和老人開展互訪活動(dòng),讓日本的老人到我們這里來(lái)體驗(yàn)生活,游覽上海;讓我們的老人和工作人員前往日本,開展工作交流,讓我們的工作形成國(guó)際紐帶,引進(jìn)國(guó)外養(yǎng)老行業(yè)料理老人生活的現(xiàn)代化、智能化設(shè)備,刷新國(guó)內(nèi)養(yǎng)老行業(yè)紀(jì)錄。并組織參與與老年社會(huì)相關(guān)的一系列國(guó)際活動(dòng),如上海國(guó)際茶文化旅游節(jié)、國(guó)際藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。要落實(shí)與新西蘭華商會(huì)的聯(lián)絡(luò)交往,達(dá)成友好往來(lái)意向,與海外華裔聯(lián)手,拓展養(yǎng)老事業(yè),并期待借此渠道為本地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展招商引資探索路徑,擴(kuò)大社會(huì)效應(yīng)。(,其他方案正在進(jìn)一步溝通中)1設(shè)立戲劇沙龍不僅要提高入住老人物質(zhì)層面的生活,還要提高入住老人精神層面的生活,要利用自身資源和社會(huì)單位、社區(qū)居民開展精神文明共建,建立基地,為群眾戲劇、文藝團(tuán)體提供舞臺(tái),形成越劇、淮劇、京劇等戲劇沙龍,同時(shí)讓老人經(jīng)常能夠觀賞到自己喜愛的傳統(tǒng)戲劇劇目,起到一舉兩得的效果。(,如何以敬老院為基地開展活動(dòng))1建立基地要和經(jīng)常來(lái)院活動(dòng)的共建單位,形成合力。如與武警上海總隊(duì)二支隊(duì)三中隊(duì)建立“愛心服務(wù)基地”;與街道攜手,建立“青少年德育教育基地”;建立面向社會(huì)各層面的“志愿者基地”等,形成長(zhǎng)效機(jī)制,推進(jìn)社會(huì)、社區(qū)聯(lián)動(dòng),發(fā)展養(yǎng)老事業(yè)。(這一計(jì)劃已經(jīng)落實(shí),)1打造隊(duì)伍要努力做好人力資源工作,篩選、培育出一支精干的、穩(wěn)定的、特別能工作的隊(duì)伍。打造一支專業(yè)化、職業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化的管理隊(duì)伍、服務(wù)隊(duì)伍。在長(zhǎng)期目標(biāo)中,要使本院的管理人員大學(xué)學(xué)歷達(dá)到100%,護(hù)理人員專業(yè)初級(jí)證書達(dá)到30%,中級(jí)證書達(dá)到10%。1籌劃開辦分支機(jī)構(gòu)在穩(wěn)步做好現(xiàn)有的敬老院的基礎(chǔ)上,董事會(huì)有繼續(xù)開設(shè)分支機(jī)構(gòu)的計(jì)劃,即開辦第二所敬老院,以形成連鎖,實(shí)現(xiàn)人力資源、物質(zhì)資源互補(bǔ),更加穩(wěn)步推進(jìn)養(yǎng)老事業(yè)。(有準(zhǔn)備、候機(jī)會(huì),該出手時(shí)就出手。)(附注:本計(jì)劃半年度做一次逐條逐項(xiàng)對(duì)應(yīng)小結(jié),簡(jiǎn)明扼要表達(dá)實(shí)施進(jìn)程)上海閘北區(qū)天目西社區(qū)敬老院第二篇:中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃龍都幼兒園中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃20011年9月龍都幼兒園中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃2011年2016年指導(dǎo)思想:認(rèn)真貫徹執(zhí)行十七大會(huì)議精神,以《幼兒園工作規(guī)程》為工作準(zhǔn)繩,以《綱要》精神為指南,深化教育體制改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高保教質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)辦學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化,師資隊(duì)伍現(xiàn)代化,造就一支具有共同價(jià)值觀和具有時(shí)代先進(jìn)性教育觀念的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,初步形成特點(diǎn)鮮明、開放的、具有活力的辦園特色,爭(zhēng)取在2014年擠身于省級(jí)示范幼兒園行列。第一階段:2011年7月——2012年6月幼兒園剛剛成立半年,各方面基礎(chǔ)較差,而且辦園規(guī)模擴(kuò)大,從原來(lái)的不完全型幼兒園到小、中、大班齊全的幼兒園,同時(shí)園領(lǐng)導(dǎo)及教職員工也都是重新組合,因此,第一階段的工作重點(diǎn)是規(guī)范幼兒園各項(xiàng)工作,艱苦創(chuàng)業(yè),站穩(wěn)腳跟,為創(chuàng)建濰坊市一類幼兒園和成為常規(guī)管理先進(jìn)單位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。加強(qiáng)幼兒園常規(guī)管理,建立建全一整套規(guī)章制度和考核標(biāo)準(zhǔn),建立分層管理網(wǎng)絡(luò),在幼兒園內(nèi)建構(gòu)起一套常規(guī)管理體系,并基本形成“敬業(yè)、勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)。正常幼兒園的一日活動(dòng),著重對(duì)照“一日活動(dòng)常規(guī)細(xì)則”,建立起一整套適合我園幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣,嚴(yán)格規(guī)范教師:“六認(rèn)真”,強(qiáng)化教師職責(zé),使幼兒園的各項(xiàng)工作規(guī)范化、制度化。不斷改善園所環(huán)境,優(yōu)化設(shè)施,各班已添置彩電、空調(diào)等物,添置一大批自制玩教具,以滿足保教工作的需求,加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè),為幼兒提供更豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境。建設(shè)各類活動(dòng)角,使幼兒園整體布局更加合理,環(huán)境更加安全、美觀。積極開展創(chuàng)建工作,不斷提高保教質(zhì)量,爭(zhēng)取年底通過市教委一類幼兒園的驗(yàn)收以及成為濰坊衛(wèi)生合格單位。第二階段:2012年7月——2013年6月在第一階段的基礎(chǔ)上能夠繼續(xù)努力,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理,改善辦園條件,加強(qiáng)科研力度,提高保教質(zhì)量和辦園檔次,努力創(chuàng)建濰坊市基本現(xiàn)代化幼兒園。,園領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),更新觀念,樹立現(xiàn)代化意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、育人意識(shí)。提高幼兒園的管理水平,使幼兒園各項(xiàng)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。,改善辦園條件,進(jìn)一步拓寬綠地面積,加強(qiáng)園內(nèi)內(nèi)環(huán)境的建設(shè)。增建30米塑膠跑道,完善多功能室和游戲室的設(shè)施,添置相應(yīng)的教學(xué)設(shè)備和教玩具,提高幼兒園現(xiàn)代化程度。首先加強(qiáng)專業(yè)理論的學(xué)習(xí),文化水平的提高,樹立現(xiàn)代化的教育觀和兒童觀,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和科研意識(shí)。其次,計(jì)劃在有限的資金中劃出一塊金費(fèi),專門用于師資培訓(xùn)。帶教師出去參觀、學(xué)習(xí)、開眼界,請(qǐng)專家、行家來(lái)園作現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、專題講座,提高教師的業(yè)務(wù)能力和理論水平。第三,在園內(nèi)分層次對(duì)青年教師進(jìn)行培養(yǎng),鼓勵(lì)教師勤于總結(jié)、思考,寫出一批既有理論水平,又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的好文章,旨在出人出文章出書。,促進(jìn)幼兒整體素質(zhì)的提高。在抓好日常教研的同時(shí),抓好課題研究工作,重點(diǎn)抓好幼兒語(yǔ)言功能的發(fā)展、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)這二個(gè)課題研究。通過課題實(shí)驗(yàn)激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,求知欲望,促進(jìn)幼兒各種能力得到發(fā)展。
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