【正文】 反映學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展。以上各級別一等獎記滿分，二等獎、三等獎分別按一等獎的80%和60%記分。以上各級別一等獎記滿分，二等獎、三等獎分別按一等獎的80%和60%記分。B、名師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、優(yōu)質(zhì)課、創(chuàng)新課、公開課、示范課、觀摩課等（150分）名師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人：按國家、省、地、縣、鎮(zhèn)分別記150分、120分、100分、80分、40分；優(yōu)質(zhì)課、創(chuàng)新課：按國家、省、地、縣、鎮(zhèn)分別記120分、100分、80分、60分、30分。聯(lián)片教研（20分）積極參加市聯(lián)片教研區(qū)活動，完成聯(lián)片教研區(qū)分派的任務(wù)；積極開展校級交流活動，如集體備課、校際會客、課例研討、教學(xué)互訪、專題研討、經(jīng)驗交流等，活動效果顯著。每學(xué)期進(jìn)行一次綜合實踐活動專項檢查，查看綜合實踐活動方案、教師備課、過程性資料、學(xué)生成果性資料、評價資料等相關(guān)資料。最高單位記70分，其他單位依次折算出最后得分。學(xué)校課程按獲獎情況記分，按國家、省、市、縣、鎮(zhèn)一等獎每本分別記70、60、50、30分；二等獎每本分別記60、50、20分；三等獎每本分別記50、10分。最高單位記80分，其他單位依次折算出最后得分。論文必須是通過教研部門推薦獲得的，一切純屬收費(fèi)性質(zhì)的論文不予記分，在正式教育教學(xué)發(fā)表的刊物除外。在當(dāng)各級舉辦的優(yōu)秀校園網(wǎng)站評選、教師博客評選等活動中獲一等獎的按國家、省、市、縣、鎮(zhèn)分別計110分，二等獎降一等次計分，、教研成果（80分）：在國家、省、地、縣教研部門或教科所或其他教育部門經(jīng)鎮(zhèn)教研室認(rèn)可組織的教科研論文、成果（包括教師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)撰寫的教研學(xué)術(shù)論文，如實驗成果、優(yōu)秀課例、階段總結(jié)、課標(biāo)解讀、教材分析、教法設(shè)計、教學(xué)體會、心得感悟、試題研究等）評選中，獲得國家、省、地及縣一等獎的，每篇分別記60分、50分、30分，國家、省、市及縣二等獎分別記50分、40分、20分；國家、省、地、縣三等獎分別記40分、30分、20分、10分。網(wǎng)絡(luò)教研（70分）：建立基于網(wǎng)絡(luò)平臺的教師校本培訓(xùn)機(jī)制和專業(yè)成長機(jī)制。本學(xué)年內(nèi)有批準(zhǔn)新立項課題，國家、省、市、縣級每項分別記50分、40分、30分、20分；立項課題經(jīng)國家、省、市、縣級鑒定通過的，每項分別記40分、35分、20分。查看學(xué)校教研活動資料及現(xiàn)場。專題檢查（80分）鎮(zhèn)教研室對各校常規(guī)管理工作及突出性工作等進(jìn)行專題檢查，檢查累計記分，最高記80分，均以標(biāo)準(zhǔn)分計算。中心小學(xué)教學(xué)成績納入考核時，在100分制中，%計算。自20112012學(xué)年下學(xué)期始單科成績平均分、及格率、優(yōu)秀率分別占總分的百分之三十、百分之三十五、百分之三十五，同一年級同一學(xué)科按班計算，學(xué)校成績等與該校所測試個半個學(xué)科分?jǐn)?shù)之和除以該?？偪茢?shù)，上下學(xué)期成績各占百分之五十。語文、數(shù)學(xué)、英語三科各占90分，科學(xué)、品社兩科各占65分。 日第三篇：小學(xué)教育教學(xué)工作評估辦法小學(xué)教育教學(xué)工作評估辦法根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》、《山東省普通中小學(xué)課程實施水平評價方案》、《山東省教研室管理基本規(guī)范》、《肥城市小學(xué)教育教學(xué)工作評估計分辦法》及《王莊鎮(zhèn)教育辦公室關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)工作的考核辦法》等有關(guān)文件精神，緊緊圍繞“三個六”的工作要求，堅持“規(guī)范、傳承、嫁接、融合、創(chuàng)新”的工作方針，按照教研室“研究、引領(lǐng)、指導(dǎo)、管理、服務(wù)”的職能要求，以全面實施素質(zhì)教育，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育質(zhì)量效益“雙高工程”實施，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制訂本記分辦法?！W(xué)校意見（章）：更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索校長簽字：2012年四、其他：本評估辦法每學(xué)年修訂一次。水質(zhì)監(jiān)測，每年進(jìn)行學(xué)生飲用水質(zhì)檢測，由法定部門的檢測報告，記 01分（五）、學(xué)業(yè)水平，記10分，根據(jù)教材內(nèi)容，對學(xué)生的學(xué)識和技能水平進(jìn)行抽測，醫(yī)學(xué)科實際成績折算計分，最高記10分。健康體測，在規(guī)定時間按《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行達(dá)標(biāo)測試，并及時做好數(shù)據(jù)上報工作，及03分。記13分。參加鎮(zhèn)級及鎮(zhèn)級以上演展競賽（個人或團(tuán)體包括體育足球等競賽）獲一、二、三等獎或體育競賽前三名：地市級分別記20分，縣級分別記15分，鎮(zhèn)級分別記110分。與藝體活動實施方案一致，有單獨(dú)的實施方案、操作規(guī)程，過程性資料豐富，全員參與，記02分（三）、藝體競賽（50分）：鎮(zhèn)級或鎮(zhèn)級以上藝體競賽：縣運(yùn)動會團(tuán)體前六名分別記：111110分；縣運(yùn)動會個人前三名分別記：11118分。（二）、藝體常規(guī)活動（15分）一小時校園體育活動與體育藝術(shù)“2+1”項目。課堂檢查記錄，學(xué)校設(shè)有轉(zhuǎn)沒得課堂教學(xué)檢查記錄，每周一總結(jié)。記04分聽課記錄，專業(yè)教師每周聽課1節(jié)以上，學(xué)科組長每周聽課2節(jié)以上，負(fù)責(zé)教學(xué)的中層管理人員聽課每周不少于2節(jié)，負(fù)責(zé)教學(xué)的副校長聽音體美健康教育課合計每周不少于節(jié)。更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索制訂《體衛(wèi)藝教育工作總體規(guī)劃》、《工作方案》、《各科學(xué)期教學(xué)工作計劃》，《藝體活動實施方案》，記02分。三、體衛(wèi)藝評估（60分）：按市發(fā)《小學(xué)音樂、美術(shù)、體育、健康教育工作評估計分辦法》及體衛(wèi)藝督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)組織專項評估。重大失誤：學(xué)校出現(xiàn)重大案例事故或在迎接上級檢查中出現(xiàn)重大失誤，造成惡劣影響的，每出現(xiàn)一次從總分中扣100分，并且不能推薦為先進(jìn)單位。通報批評：凡因工作失誤被市鎮(zhèn)教研室通報批評的，每通報批評一人次，從學(xué)?？偡种蟹謩e減20分、10分，學(xué)校被通報批評的，每一次從總分中減40分、20分。累計記分，取標(biāo)準(zhǔn)分記入評估，最高記30分（六）、減分：鞏固率：為進(jìn)一步規(guī)范教育行為，確保適齡青少年完成九年義務(wù)教育，加強(qiáng)學(xué)校的責(zé)任感，把學(xué)生鞏固率納入學(xué)校考核，以學(xué)生建9更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索檔數(shù)為準(zhǔn)，每輟一名學(xué)生扣除10分，因體罰學(xué)生引發(fā)事故且造成學(xué)生輟學(xué)的，該校不得參與學(xué)校評優(yōu)。更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索以上累計記分，取標(biāo)準(zhǔn)分記入評估，最高記100分（五）、附加分（50分）：校長兼課（10分）：按照市教研室要求校長在教學(xué)中能兼語、數(shù)、英科目的在考核總分中加10分，兼其他學(xué)科的以節(jié)次多少記5—8分。（2）成功舉辦教學(xué)現(xiàn)場會，按國家、省、市、縣、鎮(zhèn)分別記50分、40分、30分、25分、10分。（四）學(xué)生素質(zhì)教育手冊（20分），按要求學(xué)生人手一冊，及時填寫歸檔，不缺項，真實，反映學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展。以上各級別一等獎記滿分，二等獎、三等獎分別按一等獎的80%和60%記分。以上各級別一等獎記滿分，二等獎、三等獎分別按一等獎的80%和60%記分。B、名師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、優(yōu)質(zhì)課、創(chuàng)新課、公開課、示范課、觀摩課等（150分）名師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人：按國家、省、地、縣、鎮(zhèn)分別記150分、120分、100分、80分、40分；優(yōu)質(zhì)課、創(chuàng)新課：按國家、省、地、縣、鎮(zhèn)分別記120分、100分、80分、60分、30分。聯(lián)片教研（20分）積極參加市聯(lián)片教研區(qū)活動，完成聯(lián)片教研區(qū)分派的任務(wù)；積極開展校級交流活動，如集體備課、校際會客、課例研討、教學(xué)互訪、專題研討、經(jīng)驗交流等，活動效果顯著。每學(xué)期進(jìn)行一次綜合實踐活動專項檢查，查看綜合實踐活動方案、教師備課、過程性資料、學(xué)生成果性資料、評價資料等相關(guān)資料。最