【摘要】第一篇:【河?xùn)|教育】2014年山西省運(yùn)城市康杰中學(xué)高二語文蘇教版選修《<史記>選讀》教案項(xiàng)羽本紀(jì)1] 項(xiàng)羽本紀(jì) [知識(shí)目標(biāo)]積累掌握古漢語字詞句的基本用法。{能力目標(biāo)}1.體會(huì)《史記》的語言藝術(shù)特...
2024-11-03 22:29
【摘要】第一篇:《史記》選讀——《魏公子列傳》教案 《史記》選讀——《魏公子列傳》教案 教學(xué)目標(biāo):、讓學(xué)生進(jìn)一步了解《史記》敘事的體例、敘事方式和敘事的藝術(shù)特色。 2、繼續(xù)讓學(xué)生積累學(xué)習(xí)文言的知識(shí),繼續(xù)...
2024-10-13 15:24
【摘要】《淮陰侯列傳》教案1《淮陰侯列傳》教案(轉(zhuǎn)載)?教學(xué)目標(biāo):?1、復(fù)習(xí)鞏固常見文言實(shí)詞虛詞的用法與含義以及文言句式賓語前置句等相關(guān)文言常識(shí)?2、把握《史記》敘述歷史事件時(shí)采用的起伏跌宕的敘事特色?3、拓展學(xué)生的文化視野、激發(fā)學(xué)生的豐富的想象力?4、讓學(xué)生能站在現(xiàn)代人的角度看待歷史現(xiàn)象、歷史
2025-06-16 01:46
【摘要】第一篇:《史記》選讀——《魏公子列傳》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解《史記》敘事的體例、敘事方式和敘事的藝術(shù)特色。 2、繼續(xù)讓學(xué)生積累學(xué)習(xí)文言的知識(shí),繼續(xù)了解和掌握賓語前置的方法。 3...
2024-11-03 22:26
【摘要】《廉頗藺相如列傳》教案5教學(xué)目的 、不畏強(qiáng)暴和顧全大局的精神;認(rèn)識(shí)廉頗公忠體國和勇于改過的精神。 ?! ?。 教學(xué)設(shè)想 教這篇課文,應(yīng)當(dāng)考慮以下兩點(diǎn):(1)這是學(xué)生升入高中后學(xué)習(xí)的第一篇文言文,必須以單元知識(shí)和訓(xùn)練的精神為指導(dǎo),著重培養(yǎng)學(xué)生誦讀、領(lǐng)悟和積累的習(xí)慣;(2)本文是一篇史傳,篇幅又較長,要使學(xué)生在熟悉人物言論行事、認(rèn)識(shí)人
2025-06-16 01:52
【摘要】第一篇:山西省運(yùn)城市康杰中學(xué)高中地理海水的溫度和鹽度教案1新人教版選修2 海水的溫度和鹽度 一、教學(xué)目標(biāo) ,了解海洋對(duì)大氣、陸地海岸帶的影響以及人類活動(dòng)在海岸帶陸海相互作用中產(chǎn)生的影響。 ;了...
2024-11-04 04:42
【摘要】第一篇:【河?xùn)|教育】2014年山西省運(yùn)城市康杰中學(xué)高一語文蘇教版必修2教案4鳥啼3] 鳥啼教案 教學(xué)目標(biāo): 1、體會(huì)大自然中存在的生命意義。 2、體會(huì)勞淪斯對(duì)生與死的思考。 教學(xué)時(shí)數(shù):一課時(shí)...
2024-11-03 22:38
【摘要】魏公子列傳教學(xué)設(shè)計(jì)臨晉中學(xué)安曉霞一、課文特點(diǎn)和教學(xué)設(shè)想此文是典型的傳記,先交待人物基本情況,然后總寫人物性格,再選取典型事例,通過人物的言行去表現(xiàn)人物,近年高考文言文閱讀文段大都屬這種類型。因此,此課的教學(xué),將這類文章的結(jié)構(gòu)思路作為一個(gè)重點(diǎn)。在詞句方面,課文注得較為詳細(xì),但對(duì)一些詞類活用現(xiàn)象
2024-12-16 21:23
【摘要】第一篇:【河?xùn)|教育】山西省運(yùn)城市康杰中學(xué)高一語文蘇教版必修1教案《獲得教養(yǎng)的途徑》] 獲得教養(yǎng)的途徑 教學(xué)目標(biāo): 1、整體感知課文,通過探討了解讀書的方法,學(xué)生了解人獲得教養(yǎng)的途徑,樹立正確的學(xué)...
【摘要】魏公子列傳教學(xué)目標(biāo):1.了解史傳作品塑造人物形象的基本方法:語言、行動(dòng)描寫和烘托手法的運(yùn)用。2.認(rèn)識(shí)信陵君“仁而下士”的可貴作風(fēng)、急人之困的義勇精神和侯嬴的超凡出眾的智慧及“士為知己者死”的精神。3.積累文中一些重要的實(shí)詞、虛詞,掌握幾種常見的文言句式。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn):傳記主人公信陵君形象的分析。難點(diǎn)
2024-11-27 21:24
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)課文1~3自然段,落實(shí)文言基礎(chǔ)知識(shí)2、分析藝術(shù)手法,解讀人物性格自主學(xué)習(xí):朗讀課文1~3自然段,完成下列內(nèi)容:一、加點(diǎn)字注音安釐王()昭王薨()厚遺之()、執(zhí)轡()朱亥()
2024-11-28 00:27
【摘要】第一篇:【河?xùn)|教育】2014年山西省運(yùn)城市康杰中學(xué)高一語文蘇教版必修2教案6流浪人,你若到斯巴……2] 流浪人,你若到斯巴 教學(xué)設(shè)想: 以事為切入口,以情為分析重點(diǎn),以場(chǎng)面描寫為依托,通過對(duì)感情...
2024-11-03 22:45
【摘要】《史記·魏公子列傳》戰(zhàn)國時(shí)代,出現(xiàn)了一個(gè)特殊的階層,即“士”的階層,這是個(gè)知識(shí)分子階層。這些人走公室,跑私門,不狩不獵,不農(nóng)不商,靠知識(shí)糊口于四方。他們有較高的文化素養(yǎng),也有人有高強(qiáng)的武藝,能文能武,懂政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交,為各國統(tǒng)治者效勞。他們?cè)趹?zhàn)國時(shí)代起著異乎尋常的作用,可以左右各國的政策,處理各國的外交,指揮各國的軍隊(duì),如
2024-11-26 08:51
【摘要】第一篇:【河?xùn)|教育】2014年山西省運(yùn)城市康杰中學(xué)高一語文蘇教版必修2教案6流浪人,你若到斯巴……3] 流浪人,你若到斯巴?? 一、作者簡介見書下注釋 二、弄清故事的基本要素 時(shí)間:盟軍已經(jīng)攻...
【摘要】《魏公子列傳》教案一、教學(xué)目標(biāo)(一)了解人物傳記的寫法。(二)掌握“者”“所”“安”“何”“故”“且”“莫”等幾個(gè)虛詞以及“??為??”格式在文中的用法。(三)了解本文中一些詞的多義現(xiàn)象。(四)理解信陵君禮賢下士的謙虛作風(fēng)和急人之困的義勇精神。二、難點(diǎn)、重點(diǎn)分析(一)第1、2自然段怎樣介紹信陵君的?在全文起什么作
2024-12-06 01:34