小三班家長助教總結(jié)-文庫吧資料
2024-11-04 04:31本頁面
【正文】 評價，以便改進(jìn)工作，提高教育質(zhì)量。發(fā)揮家委會的橋梁作用要充分發(fā)揮班級家長委員會作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強(qiáng)教育合力。善于做個別化家長工作由于遺傳、環(huán)境和教育不同，孩子發(fā)展?fàn)顩r各不相同，家長的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也大相徑庭，因此我們教師做家長工作，幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”，根據(jù)家長不同的性格、不同的素質(zhì)，采用不同措施。只要我們態(tài)度誠懇，方法得當(dāng)，就一定能贏得廣大家長的擁護(hù)、支持。在家園溝通問題上，我們將切實(shí)樹立為家長服務(wù)的思想，把家長作為平等的合作伙伴，真心實(shí)意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見，切實(shí)幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。三、工作措施：更新觀念，轉(zhuǎn)換角色，營造家園合力的教育環(huán)境真正把家長工作作為班級工作的重要組成部分，要把家長和我們作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來看待。設(shè)立家長助教，請家長獻(xiàn)計獻(xiàn)策，共同商討教育良方。二、工作目標(biāo)：針對不同層次的家長進(jìn)行不同的聯(lián)系、交往，力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況，讓家長滿意放心。本學(xué)期，我班以《幼兒園綱要》《幼兒園園務(wù)計劃》為指導(dǎo)思想，積極發(fā)揮幼兒園與家長之間的橋梁作用，積極與家長溝通，以實(shí)現(xiàn)家園共育，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境。原來，我們把家長看作是我們的服務(wù)、培訓(xùn)對象，如今我們把家長看作是我們的合作伙伴。那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎？以下是小編為大家整理的小三班家長工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。將餅干送入烤箱品嘗餅干。幼兒有創(chuàng)意地制作各種餅干，教師巡回指導(dǎo)（1）．提醒幼兒嘗試用各種顏色的面粉、各種模具來制作。教師示范：先把面粉“揉一揉，團(tuán)一團(tuán)”，團(tuán)成面團(tuán)形，然后把面團(tuán)放在桌子上“壓一壓”，壓得扁扁的。小朋友你們好!我是薛心怡媽媽，你們喜歡吃餅干嗎?你們吃過一些什么形狀的餅干呢?今天的我就請大家當(dāng)“小小餅干師”，來做好吃的餅干。2．體驗(yàn)活動的快樂與成功的喜悅。整個活動氣氛活躍。由于活動前教師與助教的家長溝通較多，所以今天活動環(huán)節(jié)緊湊、內(nèi)容飽滿。所謂“家長助教”，就是在家園共育的實(shí)踐中，家長作為志愿者參與到幼兒園的各種活動中，用他們的興趣、特長、人格、行為去影響孩子，幫助孩子開闊眼界、豐富知識、完善性格，促進(jìn)家長和教師的相互理解，形成教育合力。游戲。老師邊彈琴邊小聲的唱，幼兒大聲的唱出來。教師：歌曲里面還唱到了什么呢？老師念一邊，小朋友們仔細(xì)。歌曲的名字叫《我的好媽媽》。給媽媽唱一唱在幼兒園學(xué)習(xí)的歌曲，給媽媽跳跳舞讓媽媽開心的笑起來。每天都要做很多的事情，每天要去上班，下班后回到家該為媽媽做些什么呢？幼兒自由討論后，老師請幾個小朋友來說一說，老師再對幼兒的回答進(jìn)行補(bǔ)充?；顒訙?zhǔn)備：鋼琴 PPT 活動過程：一、導(dǎo)入活動，與幼兒進(jìn)行談話，激發(fā)幼兒對媽媽的喜愛之情。第二篇：小三班家長助教活動方案小三班家長助教活動方案時間：2013年9月26日上午 執(zhí)教者：劉穎(李知航媽媽)活動名稱：音樂《我的好媽媽》 活動目標(biāo)：感受歌曲優(yōu)美的旋律，用連貫的聲音演唱歌曲。同時，我還發(fā)現(xiàn)了家長中的能人，倍感自己知識的匱乏和能力的不足，從而產(chǎn)生一種工作危機(jī)感和學(xué)習(xí)緊迫感。家長們通過參與幼兒園的助教活動，掌握了許多教育方法。他們辛勤的學(xué)習(xí)著，釀造著生活的蜜！四、總結(jié)：本學(xué)期我班從健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五個領(lǐng)域全面培養(yǎng)孩子，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，使他們的繪畫技能，清華英語、清華漢語、蒙氏數(shù)學(xué)等方面的技能有所提高?？梢娂议L走進(jìn)課堂，拉近了老師，孩子，家長心靈的距離。他們的講解耐心細(xì)致，親切自然。朱洺漪小朋友的爸爸熟悉橋梁、鐵路，他帶著小朋友們一起觀看了中國橋梁的變遷，從木橋、石橋到今天的立交橋、跨海大橋。晏梓雯小朋友的爸爸——英語“l(fā)ittle bee”。③教學(xué)活動助教:沈昀希小朋友的媽媽——如何選擇旅行交通工具。運(yùn)動會能夠這樣順利的開展與家長的支持與配合是分不開的，他們的積極配合與努力讓我們老師都感到很欣慰。觀看的同伴們不停地加油
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