【正文】 師生在和諧的環(huán)境中不忘競(jìng)爭(zhēng)，如：班主任的安排、課務(wù)的安排等。激活了教師的主體意識(shí)。提倡友善、溝通和換位思考，營(yíng)造平等友愛、融洽和諧的人際環(huán)境，為教師創(chuàng)造和諧發(fā)展的有利環(huán)境，激發(fā)教師的內(nèi)在動(dòng)力。堅(jiān)持師生間的平等原則、民主原則，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，在學(xué)生和家長(zhǎng)心目中樹立引路人、幫助者、可信賴的良師益友形象。第二、學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成上、下樓梯，領(lǐng)餐，放學(xué)自覺排隊(duì)的好習(xí)慣。抓養(yǎng)成、促和諧加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和法制安全教育，學(xué)校組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《平路廟初中學(xué)生一日行為規(guī)范》，通過(guò)抓學(xué)生的儀表儀容、上課紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣和課間活動(dòng)等，規(guī)范了學(xué)生的行為；通過(guò)文明學(xué)生、文明班級(jí)的評(píng)比，通過(guò)晨會(huì)、板報(bào)、主題班會(huì)、手抄報(bào)等形式，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和安全意識(shí)，做到遵紀(jì)守法和自我保護(hù)。b、第十二周聘請(qǐng)消防中隊(duì)，做專業(yè)的消防演練、防震演練c、第十五周聘請(qǐng)縣婦幼保健院婦產(chǎn)科主治醫(yī)師為69年級(jí)女生做《女生青春期生理、心理講座》等。③、以活動(dòng)，促提升。②、抓細(xì)，抓實(shí)常規(guī)安全措施的落實(shí)。d、使校園設(shè)施布局科學(xué)合理。b、實(shí)施學(xué)校飲水工程，讓師生喝上純凈水。主要工作：①、加大對(duì)校園設(shè)施的改造，提升安全等級(jí)。二、主要工作抓安全、促和諧 我們認(rèn)識(shí)到，創(chuàng)建和諧校園，關(guān)乎到每個(gè)師生的利益，涉及到各個(gè)部門的工作。一、提高認(rèn)識(shí) 健全組織學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)在相關(guān)會(huì)議上統(tǒng)一學(xué)習(xí)了有關(guān)創(chuàng)建文件、材料，通過(guò)討論，充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建“和諧校園”可為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的開展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境，是廣大師生員工以及學(xué)生家長(zhǎng)的熱切期望和迫切要求，能為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展帶來(lái)動(dòng)力。學(xué)校被教育局評(píng)為“責(zé)任目標(biāo)考評(píng)先進(jìn)單位”、“教學(xué)管理先進(jìn)單位”、“德育工作先進(jìn)單位”、“校外活動(dòng)先進(jìn)單位”、“中考先進(jìn)單位”、“學(xué)校宣傳工作先進(jìn)單位”等。校園布局合理，育人環(huán)境優(yōu)雅。通川區(qū)邱家小學(xué) 2011年12月5日第三篇：和諧校園創(chuàng)建匯報(bào)構(gòu)建和諧校園促進(jìn)學(xué)校發(fā)展我校是一所九年制學(xué)校，在校學(xué)生1000余人，共開設(shè)21個(gè)教學(xué)班，教師78人。總之，我校的安全工作開展扎實(shí)有效，近年來(lái)，學(xué)校無(wú)一例安全事故的發(fā)生。加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。我校留守兒童所占比例較大，學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)留守兒童的教育和管理：班主任代理家長(zhǎng)經(jīng)常與他們談心，了解他們的生活情況，定期家訪；每周進(jìn)行的“留守兒童之家”開放日活動(dòng)，留守兒童在“留守兒童之家”里可以閱覽圖書，看電視，上網(wǎng)，與父母通電話和視頻聊天，把心里話向代理家長(zhǎng)傾訴。大力開展各種校園文化活動(dòng)，成立了“蓮湖之星”廣播站和小記者站，開展了“讀好書，走成才路”、“唱紅歌〃頌祖國(guó)”、“廉政文化進(jìn)校園”、“小手牽大手，文明一起走”等校園文化活動(dòng)。厚重的辦學(xué)思想屏風(fēng)、各種運(yùn)動(dòng)標(biāo)識(shí)的圍墻、體現(xiàn)育人目標(biāo)的文化墻、設(shè)計(jì)精美的宣傳櫥窗，教室及樓道的名言警句等使師生沉浸在健康和諧的文化氛圍之中。學(xué)校有了專門門衛(wèi)管理人員，進(jìn)入學(xué)校要做專門的登記，有效的控制了人員的出入。今年我校組織了學(xué)生的火災(zāi)逃生演練和應(yīng)急疏散。學(xué)校重視組織開展整治周邊環(huán)境工作，邀請(qǐng)蓮湖派出所的民警到學(xué)校上法治課，利用班會(huì)的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“小手拉大手文明一起走”的活動(dòng)，教育學(xué)生遠(yuǎn)離黑惡勢(shì)力、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧和游戲機(jī)室。除此之外，堅(jiān)持“每天5分鐘安全教育”活動(dòng)，使安全教育有的放矢。學(xué)校在每學(xué)期開學(xué)時(shí)發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，讓學(xué)生家長(zhǎng)能對(duì)自已的子女的安全產(chǎn)生足夠的重視，確保孩子的身心健康。學(xué)校在做好學(xué)生的安全工作的同時(shí)，也要求家長(zhǎng)增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人責(zé)任意識(shí)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，共同做好學(xué)生校外安全管理工作。一學(xué)期來(lái)，我校根據(jù)不同時(shí)期安全教育重點(diǎn)，認(rèn)真開展豐富而又有實(shí)效的安全活動(dòng)，提高了學(xué)生的安全意識(shí)，進(jìn)一步提高了學(xué)生的自護(hù)能力。在學(xué)科教學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中滲透安全教育內(nèi)容，利用廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地，采用班會(huì)、升旗儀式、手抄報(bào)等形式，幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握公共安全教育知識(shí)，通過(guò)開展疏散演練、模擬體驗(yàn)等活動(dòng)，進(jìn)一步提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力等一系列與安全有關(guān)的教育活動(dòng)，收到了一定的效果。每年的6月是我校的安全教育月，安全教育月的主題是“安全常放心間，爭(zhēng)創(chuàng)和諧校園”。近年來(lái)，我校結(jié)合不同時(shí)期工作重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、游泳、食品衛(wèi)生等方面的安全教育。三、加強(qiáng)安全教育及管理要確保學(xué)校安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自救自護(hù)能力。學(xué)校小伙房的建設(shè)符合法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定；食堂管理、食品采購(gòu)、崗位責(zé)任、安全預(yù)防、員工體檢、操作程序、衛(wèi)生清掃等制度健全并得到落實(shí)，學(xué)校每學(xué)年組織一次食物中毒應(yīng)急預(yù)案演練；食堂有防蠅、防鼠、污水排放及廢物存放設(shè)施；有完善的清洗消毒設(shè)施和保潔設(shè)施；從不出售“三無(wú)”、變質(zhì)、不潔等食品；地面清潔，餐桌餐具擺放有序。二、強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，做好安全保障工作我校校舍設(shè)施、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、實(shí)驗(yàn)儀器等完全按照國(guó)家二類標(biāo)準(zhǔn)配備，無(wú)質(zhì)量問(wèn)題，符合管理規(guī)定。制定了安全隱患排查制度，做到了每周查一次，每月一匯報(bào)，現(xiàn)場(chǎng)整改的排查機(jī)制，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。學(xué)校先后出臺(tái)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任制，與教師簽定了“一崗雙責(zé)”安全責(zé)任書。學(xué)校制定了創(chuàng)建指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)和實(shí)施方案，對(duì)各部門分管工作及校園內(nèi)各區(qū)域進(jìn)行了劃分，明確了責(zé)任，做到了誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，保證學(xué)校的各項(xiàng)措施落實(shí)到位。近年來(lái)，學(xué)校被確定為通川區(qū)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展示范點(diǎn)、通川區(qū)校園文化建設(shè)示范校、被授予通川區(qū)師德先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號(hào)；在迎接省教育督導(dǎo)檢查，達(dá)州市基礎(chǔ)教育工作檢查中，學(xué)校工作均獲得了好評(píng)。我們將不斷發(fā)揚(yáng)“做一有責(zé)任感的一中人、做一永不言敗的一中人、做一個(gè)追求卓越的一中人”的一中精神，堅(jiān)持“科文并重，敦品立人”辦學(xué)理念，培養(yǎng)“講文明，懂禮貌；知感恩，重孝道；耐挫折，有志向；具有責(zé)任心和使命感”新時(shí)代的接班人，在全校形成濃郁的“和諧平安校園”創(chuàng)建氛圍，形成事事為創(chuàng)建，天天爭(zhēng)創(chuàng)建，人人想創(chuàng)建的良好局面，為 “和諧平安校園”而努力奮斗。所以根據(jù)一中精神，結(jié)合溫家?？偫硖岢龅摹把鐾强铡保瑢W(xué)校提出了鐵力一中師德建設(shè)目標(biāo)：愛生敬業(yè)、篤學(xué)意堅(jiān)、務(wù)實(shí)志遠(yuǎn)、嚴(yán)已正人。師德水平的高低關(guān)系到學(xué)生道德品質(zhì)的提高，關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展。通過(guò)觀看有關(guān)教育片及青春期知識(shí)講座，充分發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的疏導(dǎo)作用，做好青春期教育和心理教育工作，促進(jìn)同學(xué)們健康成長(zhǎng)。（5）切實(shí)做好高中學(xué)生綜合素質(zhì)考評(píng)和社會(huì)實(shí)踐工作以及高考整檔工作。（4）做好安全教育工作。（3）加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作。（2）以“鐵力一中主題教育月”積極組織開展活動(dòng)，以常規(guī)活動(dòng)為保障，如：每周一的升旗活動(dòng)和班會(huì)課、班級(jí)的板報(bào)、校園廣播、校報(bào)和德育報(bào)、專題講座等。一是，對(duì)管理者利用休息時(shí)間工作給予補(bǔ)貼；二是，給保衛(wèi)人員購(gòu)買服裝，為管理者提供器材；三是，修繕和增添監(jiān)控設(shè)備，爭(zhēng)取校內(nèi)不留盲點(diǎn)。一是，增加保衛(wèi)人員、政教處、寢室等管理人員的數(shù)量；二是，加大管理人員培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、考察的時(shí)間和次數(shù)。一是，對(duì)學(xué)校部分管理上比較薄弱的時(shí)間段（如早自習(xí)前、中午時(shí)間、下午放學(xué)到晚自習(xí)期間）加派人員和加大管理的力度；二是，擴(kuò)大管理的范圍（逸夫樓、寢室、食堂、室外等），在學(xué)校內(nèi)不留死角；三是，將對(duì)學(xué)生的管理由學(xué)校向社會(huì)（校外小吃、網(wǎng)吧、臺(tái)球室、公園等）和家庭延伸。對(duì)非正常錄取的學(xué)生簽定管理協(xié)議，嚴(yán)肅學(xué)校的管理制度，加強(qiáng)對(duì)條字生、借讀生、輔導(dǎo)生的管理力度。①繼續(xù)完善鐵力一中學(xué)生德育常規(guī)記錄表；②定期舉辦校紀(jì)校規(guī)培訓(xùn)班； ③向班級(jí)發(fā)出整改通知單；④班級(jí)要開展弘揚(yáng)正氣活動(dòng)，徹底與不尊師、不文明、不守紀(jì)、不學(xué)習(xí)等行為告別。（2）反面感化，強(qiáng)行入軌。③切實(shí)加強(qiáng)班委會(huì)、充分發(fā)揮班干部先鋒模范作用。②學(xué)高三，向高三看齊，樹好典型。在此基礎(chǔ)上充分發(fā)揮班會(huì)、板報(bào)等陣地的作用，建立思想政治教育制度。各年級(jí)、各班級(jí)應(yīng)當(dāng)掀起“創(chuàng)建”的高潮，“創(chuàng)建”不光是看成果，重要的是看過(guò)程。試行以下幾方面做法：（1）充分發(fā)揮正面引導(dǎo)的優(yōu)勢(shì)。一中學(xué)生的言行舉止、衣食住行應(yīng)是什么樣子?應(yīng)該養(yǎng)成怎樣的習(xí)慣?這將直接關(guān)