【正文】 我校非常重視學(xué)生的心理健康教育，設(shè)立心理健康咨詢室，配有兼職輔導(dǎo)人員，為學(xué)生提供及時(shí)、有效、高質(zhì)量的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)。學(xué)校把職業(yè)道德教育納入教師培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施，教師把保護(hù)學(xué)生生命健康作為教育的根本任務(wù)來抓，學(xué)生對(duì)教師滿意度高 ；不存在教師歧視、侮辱、毆打、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。組織開展了學(xué)生演講辯論比賽，體育比賽，合唱比賽，師生征文比賽，師生書畫比賽等一系列活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式新穎、有力促進(jìn)了師生的思想道德修養(yǎng)。學(xué)校堅(jiān)持配合公安機(jī)關(guān)“打防結(jié)合，預(yù)防為主”的方針，徹底疏理校園及其附近的安全環(huán)境，進(jìn)一步落實(shí)了校園安全責(zé)任制，校園交通秩序良好。按照規(guī)定配備消防器材并保持性能完好；疏散通道暢通，疏散標(biāo)志、應(yīng)急照明設(shè)備符合要求；配電間、插座、開關(guān)及線路安裝規(guī)范、狀況良好；規(guī)范用電及火源管理，無違章用電用火行為，無火災(zāi)事故發(fā)生；嚴(yán)格落實(shí)易燃易爆等危險(xiǎn)品管理制度；定期進(jìn)行消防檢查，及時(shí)整改消防隱患；學(xué)校每學(xué)年組織一次火場(chǎng)逃生演練。強(qiáng)化了學(xué)校的值班工作。更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向。嚴(yán)肅地對(duì)待預(yù)防各種災(zāi)害和突發(fā)事件的避險(xiǎn)工作，并進(jìn)行了相關(guān)的培訓(xùn)和演練。二、維護(hù)穩(wěn)定，強(qiáng)化治安，預(yù)防為主加強(qiáng)校園的思想道德教育。對(duì)學(xué)校的各區(qū)域張貼了責(zé)任牌。不僅對(duì)校園內(nèi)各區(qū)域進(jìn)行了劃分，而且明確了責(zé)任，做到了誰主管誰負(fù)責(zé)。根據(jù)縣教育局有關(guān)“創(chuàng)建平安校園”活動(dòng)的要求，我校進(jìn)行全面細(xì)致的安全工作檢查、事故排查和隱患防范，杜絕了校園內(nèi)各類安全事故的發(fā)生，做到防患于未然。為下一步就業(yè)、創(chuàng)業(yè)積累了大量的專業(yè)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。四、五年級(jí)的同學(xué)考過初級(jí)會(huì)計(jì)師之后，結(jié)合自己的前期的職業(yè)生涯規(guī)劃，修正自己的規(guī)劃目標(biāo)；并開始利用課外、周末、假期走入企業(yè)、走向社會(huì)，并有少部分同學(xué)開始了自己的創(chuàng)業(yè)之旅。二年級(jí)、三年級(jí)通過從業(yè)資格考試的同學(xué)成了“初級(jí)會(huì)計(jì)師考試協(xié)會(huì)”。會(huì)計(jì)系每學(xué)期分專業(yè)教師組和學(xué)生組舉辦一次師生專業(yè)技能比賽和展示，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。實(shí)踐教學(xué)與生產(chǎn)過程相結(jié)合，踐行“理實(shí)一體、積極拓展”的人才培養(yǎng)方案，安排、鼓勵(lì)學(xué)生參考“會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書”、“財(cái)務(wù)軟件證書”、“辦公自動(dòng)化證書”，積極創(chuàng)造條件鼓勵(lì)學(xué)生參考“助理會(huì)計(jì)師” 業(yè)資技術(shù)格證書。本系會(huì)電和會(huì)審專業(yè)有悠久辦學(xué)歷史、豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀教師隊(duì)伍，是省示范專業(yè)。會(huì)計(jì)系教學(xué)樓進(jìn)門大廳醒目的位置是會(huì)計(jì)系的系訓(xùn)“正德、慎思、好學(xué)、敏行”，會(huì)計(jì)專業(yè)五年每個(gè)學(xué)年考核目標(biāo)——成長(zhǎng)階梯。組織教師開展乒乓球比賽、拔河比賽、踢毽子比賽、演講比賽等一系列藝術(shù)活動(dòng)，陶冶了教師的情操，振奮了教師的激情，推動(dòng)了校園文化建設(shè)，讓教師既鍛煉了身體。讓他們以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。工會(huì)組織機(jī)構(gòu)健全，能獨(dú)立開展工作，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的發(fā)展，維護(hù)了教職工的合法權(quán)益。我們?cè)谧ソ逃虒W(xué)改革的同時(shí)，全力打造良好的育人環(huán)境。④、創(chuàng)建新的“三結(jié)合”教育聯(lián)絡(luò)方式，構(gòu)建和諧校園。③、男女宿舍分區(qū)設(shè)置，室內(nèi)配有窗簾、鞋架、儲(chǔ)物柜、臉盆架等，學(xué)生生活用具擺放整齊，采光通風(fēng)良好，通道暢通，干凈整潔，文化溫馨。經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，我校餐廳被食藥局授予我縣農(nóng)村學(xué)校唯一的一所B級(jí)餐廳。我們的作法是“高標(biāo)準(zhǔn)要求，細(xì)化過程檢查，持續(xù)給力”。經(jīng)過一年多的努力。每學(xué)期，我們開展說課比賽、演講比賽、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、教師風(fēng)采展示、悅教之星評(píng)選等活動(dòng)。抓教學(xué)、促和諧①、我校通過開展“明師道、正師德、揚(yáng)師風(fēng)”等系列師德師風(fēng)教育活動(dòng)，培養(yǎng)教師高尚的師德師風(fēng)，樹立正確的教師職業(yè)理想和世界觀、人生觀、價(jià)值觀。經(jīng)過一年來的努力工作，學(xué)校無一例不安全事故的發(fā)生。開展日常安全教育，加強(qiáng)校園持續(xù)、交通、消防、食品衛(wèi)生等安全教育和防范措施；健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，完善各種制度；層層簽訂《安全責(zé)任書》，完善學(xué)校突發(fā)事件報(bào)告制度；加強(qiáng)安全檢查，排查各種隱患；加強(qiáng)節(jié)假日安全教育，發(fā)放《告家長(zhǎng)書》，簽訂《安全公約》；全體教職工認(rèn)真實(shí)施《平路廟初中24 小時(shí)無縫隙管理制度》等。c、投資6萬元拆除危房18間、危窯11孔。為此，學(xué)校要求我校各部門配合，人人參與，要求全體教職員工進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，育人意識(shí)，安全意識(shí)，時(shí)時(shí)、事事有“安全第一”的宗旨，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、也對(duì)自己負(fù)責(zé)，做有心人，做細(xì)心人。學(xué)校堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，圍繞“構(gòu)建和諧校園、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展”這一中心，積極轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力使學(xué)校各項(xiàng)工作取得新的突破。學(xué)校占地面積三萬三千多平方米，建筑面積七千五百多平方米，校內(nèi)三季有花，四季常青，校園的綠化、美化已初具規(guī)模。學(xué)校通過組織主題班隊(duì)活動(dòng)、文明勸導(dǎo)、禮儀培訓(xùn)、“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”等活動(dòng)讓他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。加強(qiáng)對(duì)留守兒童的教育和管理。四、加強(qiáng)校園文化、環(huán)境建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生和諧健康成長(zhǎng)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，著力打造“優(yōu)雅、健康、快樂、和諧”的校園文化：綠色、優(yōu)雅的校園環(huán)境與蓮湖風(fēng)景區(qū)融為一體；學(xué)校大門激勵(lì)著師生奮發(fā)向上；操場(chǎng)廣場(chǎng)磚由灰藍(lán)兩種顏色鑲嵌出一顆大樹和鳥巢的形狀，就像一顆根深葉茂的大樹，精心地呵護(hù)孩子們的成長(zhǎng)；在花草的簇?fù)碇校偕絿娙?，五彩石頭，魚翔淺底，構(gòu)建出一幅和諧的自然景觀。健全突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作預(yù)案體系。同時(shí)，開展“帶法回家”，讓學(xué)生與家長(zhǎng)一起學(xué)法，創(chuàng)建和諧家園。全方位多角度地對(duì)學(xué)校師生、家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)教育。學(xué)校以此主題認(rèn)真開展安全教育活動(dòng)。抓好安全教育是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。按照規(guī)定配備了消防器材并保持性能完好；疏散通道暢通，疏散標(biāo)志、應(yīng)急照明設(shè)備符合要求；配電間、插座、開關(guān)及線路安裝規(guī)范、狀況良好；規(guī)范用電及火源管理，無違章用電用火行為，無火災(zāi)事故發(fā)生；嚴(yán)格落實(shí)易燃易爆等危險(xiǎn)品管理制度；定期進(jìn)行消防檢查，及時(shí)整改消防隱患；學(xué)校每學(xué)年組織一次火場(chǎng)逃生演練。對(duì)學(xué)校的各區(qū)域張貼了責(zé)任牌。在學(xué)校辦學(xué)思想“小學(xué)校、大教育，為夢(mèng)想插上翅膀”的指導(dǎo)下，學(xué)校狠抓“和諧校園”建設(shè)，強(qiáng)化安全教育及管理，按照達(dá)州市創(chuàng)建“和諧校園”的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真自查，不斷規(guī)范和完善學(xué)校管理，現(xiàn)將我校創(chuàng)建“和諧校園”工作匯報(bào)如下：一、健全組織，完善制度，明確責(zé)任學(xué)校高度重視“和諧校園”的創(chuàng)建工作，成立了“和諧校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，由分管安全副校長(zhǎng)、安辦處、政教處、教導(dǎo)處、工會(huì)、少先隊(duì)分管領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)創(chuàng)建工作辦公室，由安辦主任負(fù)責(zé)日常工作。愛生敬業(yè)，做一個(gè)有責(zé)任心的一中人 篤學(xué)意堅(jiān)，做一個(gè)永不言敗的一中人 務(wù)實(shí)志遠(yuǎn)，做一個(gè)追求卓越的一中人嚴(yán)已正人，做一個(gè)師德高尚的一中人創(chuàng)建黑龍江省“和諧平安校園”工作要實(shí)現(xiàn)跨越式的發(fā)展，還需凝聚我校全體師生的心血和汗水，還需各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的關(guān)心和大力支持。進(jìn)一步提高師德修養(yǎng)教師是學(xué)校德育工作的主力軍，是學(xué)生管理的排頭兵，是學(xué)生發(fā)展的一面鏡子。教育學(xué)生加強(qiáng)安全防范意識(shí)教育,通過班會(huì)、國旗下講話、專題講座等途徑進(jìn)行教育,提高自我防范意識(shí)。用特色活動(dòng)來提高，開展形式新穎，學(xué)生喜歡，效果顯著的活動(dòng)。④增大管理工作上資金和物質(zhì)的投入。②在管理的時(shí)間和空間上不留空白點(diǎn)。遵循教育法規(guī)不等于放棄對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求，學(xué)習(xí)過程中行為不規(guī)范的要想方設(shè)法強(qiáng)行入軌。其中以學(xué)習(xí)高三師生勤奮工作和學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容，強(qiáng)化正面引導(dǎo)，為高三師生再創(chuàng)佳績(jī)服務(wù)。著力抓好班級(jí)集體建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)團(tuán)隊(duì)精神，優(yōu)化學(xué)生隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，純潔學(xué)生的心靈。關(guān)愛學(xué)生不等于放縱學(xué)生，嚴(yán)是愛，松是害，這些道理我們都懂，但如何操作，且操作有效，長(zhǎng)期以來是困擾我們的問題。加強(qiáng)對(duì)班主任出勤以及班級(jí)各項(xiàng)管理工作的檢查評(píng)比。（2）定期召開班主任工作周例會(huì)。四、抓德育工作，推動(dòng)“和諧平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)向縱深的方向發(fā)展進(jìn)一步明確工作職責(zé)，提高德育工作人員綜合素質(zhì) 政教處全體工作人員一定要在一中精神為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論，要多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生，工作上力求分工明確，密切配合。三、以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)“和諧平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)以校園文化建設(shè)為重點(diǎn)，廣泛開展“和諧平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。校門前的