創(chuàng)建和諧校園征文-wenkub.com
2025-04-05 21:16 本頁面
【正文】
“尊重師長”，校園是提供給我們的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，老師是知識的傳授者，把他們所學(xué)的知識毫無保留的教給我們，我們是知識的接受者，應(yīng)該向老師虛心學(xué)習(xí)，可是不但不尊重老師上課，擾亂課堂紀(jì)律，還要讓老師停下來整頓紀(jì)律，浪費寶貴的學(xué)習(xí)時間，所謂“有禮走遍天下，無禮寸步難行”我們要好好學(xué)習(xí)，待將來報答祖國！古時候，“程門立雪”的故事也讓我們學(xué)的了不少知識，相傳，宋代學(xué)者楊時已四十多歲，且考上進(jìn)士，已四十多歲了，一天與同學(xué)游酢去嵩陽書院拜見程頤求學(xué)，來到嵩陽書院遇上程老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡，這時候外面已經(jīng)下起大雪，可是兩人求師心切，便恭恭敬敬地等著程老先生醒來，不說話也不動，大半天后，程老先生慢慢地睜開雙眼，吃了一驚，說：“你們怎么還沒走？”此時此刻，外面的雪已經(jīng)有一尺半厚了，但楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩，他們尊重師長，熱愛學(xué)習(xí)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
創(chuàng)建和諧校園征文3 一個人的禮貌，就是一面照出他的肖像的鏡子，從一個人的禮貌，就可以看到你的樣子。學(xué)生本身作為消費群體，根本沒有大量消費的資本，中國的未來也不能成為過度消費的社會，世界各地都出現(xiàn)了不同程度的能源危機(jī)，讓我們從身邊做起，從點點滴滴做起，節(jié)約用水，不使用一次性筷子，做節(jié)約型新青年，從而創(chuàng)建和諧校園環(huán)境。老師知識的雨落需要我們?nèi)斫邮埽蠋煶溆母扇枰覀冎鲃拥募橙?，老師辛勤的付出需要我們認(rèn)真的解讀，從而創(chuàng)建和諧的學(xué)習(xí)氛圍。它讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學(xué)習(xí)，在和諧的興趣樂園中陶冶情操。我們在不知不覺中接受校風(fēng)的影響。如果沒有校園文化，我們的精神世界無疑是一片荒漠，而和諧校園文化是一種巨大無聲力量，是最優(yōu)秀的隱性課程。優(yōu)秀的校園文化不僅可以凈化人的心靈、修煉德性、陶冶心情、開拓胸懷、她更能使人目光遠(yuǎn)大、催人奮進(jìn)。事實上，良好的行為習(xí)慣是保證我們
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