【文章內(nèi)容簡介】 ；學(xué)校每學(xué)年組織一次火場逃生演練。學(xué)校小伙房的建設(shè)符合法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定；食堂管理、食品采購、崗位責任、安全預(yù)防、員工體檢、操作程序、衛(wèi)生清掃等制度健全并得到落實，學(xué)校每學(xué)年組織一次食物中毒應(yīng)急預(yù)案演練；食堂有防蠅、防鼠、污水排放及廢物存放設(shè)施；有完善的清洗消毒設(shè)施和保潔設(shè)施；從不出售“三無”、變質(zhì)、不潔等食品；地面清潔，餐桌餐具擺放有序。2010年被評為“市級示范小伙房” 學(xué)校建立了“警校共育室”，有專門的門衛(wèi)，安裝了校園監(jiān)控網(wǎng)，購買了學(xué)生平安保險和校方責任險。三、加強安全教育及管理要確保學(xué)校安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自救自護能力。抓好安全教育是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。近年來，我校結(jié)合不同時期工作重點對學(xué)生進行交通、游泳、食品衛(wèi)生等方面的安全教育。認真開展安全教育月宣傳教育工作。每年的6月是我校的安全教育月，安全教育月的主題是“安全常放心間，爭創(chuàng)和諧校園”。學(xué)校以此主題認真開展安全教育活動。在學(xué)科教學(xué)和綜合實踐活動課程中滲透安全教育內(nèi)容，利用廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，采用班會、升旗儀式、手抄報等形式，幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握公共安全教育知識，通過開展疏散演練、模擬體驗等活動，進一步提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力等一系列與安全有關(guān)的教育活動，收到了一定的效果。扎實開展各項安全主題教育。一學(xué)期來，我校根據(jù)不同時期安全教育重點，認真開展豐富而又有實效的安全活動，提高了學(xué)生的安全意識，進一步提高了學(xué)生的自護能力。全方位多角度地對學(xué)校師生、家長進行安全知識教育。學(xué)校在做好學(xué)生的安全工作的同時，也要求家長增強安全意識和監(jiān)護人責任意識，切實擔負起監(jiān)護人的責任，共同做好學(xué)生校外安全管理工作。學(xué)校及時掌握周邊社區(qū)出現(xiàn)的一些安全隱患信息，及時對學(xué)生進行防火、防水、防交通事故、防被拐綁架、防被騷擾等自我保護的教育。學(xué)校在每學(xué)期開學(xué)時發(fā)放《致學(xué)生家長的一封信》，讓學(xué)生家長能對自已的子女的安全產(chǎn)生足夠的重視，確保孩子的身心健康。同時，開展“帶法回家”，讓學(xué)生與家長一起學(xué)法，創(chuàng)建和諧家園。除此之外，堅持“每天5分鐘安全教育”活動，使安全教育有的放矢。加強校園的思想道德教育。學(xué)校重視組織開展整治周邊環(huán)境工作，邀請蓮湖派出所的民警到學(xué)校上法治課，利用班會的時間對學(xué)生進行了“小手拉大手文明一起走”的活動，教育學(xué)生遠離黑惡勢力、遠離網(wǎng)吧和游戲機室。健全突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作預(yù)案體系。今年我校組織了學(xué)生的火災(zāi)逃生演練和應(yīng)急疏散。強化了學(xué)校的值班工作。學(xué)校有了專門門衛(wèi)管理人員，進入學(xué)校要做專門的登記，有效的控制了人員的出入。四、加強校園文化、環(huán)境建設(shè)，促進學(xué)生和諧健康成長加強校園文化建設(shè)，著力打造“優(yōu)雅、健康、快樂、和諧”的校園文化：綠色、優(yōu)雅的校園環(huán)境與蓮湖風景區(qū)融為一體；學(xué)校大門激勵著師生奮發(fā)向上；操場廣場磚由灰藍兩種顏色鑲嵌出一顆大樹和鳥巢的形狀，就像一顆根深葉茂的大樹，精心地呵護孩子們的成長；在花草的簇擁中，假山噴泉，五彩石頭，魚翔淺底，構(gòu)建出一幅和諧的自然景觀。厚重的辦學(xué)思想屏風、各種運動標識的圍墻、體現(xiàn)育人目標的文化墻、設(shè)計精美的宣傳櫥窗，教室及樓道的名言警句等使師生沉浸在健康和諧的文化氛圍之中。真正做到了“學(xué)校無閑處，處處皆育人”。大力開展各種校園文化活動，成立了“蓮湖之星”廣播站和小記者站，開展了“讀好書，走成才路”、“唱紅歌〃頌祖國”、“廉政文化進校園”、“小手牽大手，文明一起走”等校園文化活動。加強對留守兒童的教育和管理。我校留守兒童所占比例較大，學(xué)校加強了對留守兒童的教育和管理：班主任代理家長經(jīng)常與他們談心，了解他們的生活情況，定期家訪；每周進行的“留守兒童之家”開放日活動，留守兒童在“留守兒童之家”里可以閱覽圖書，看電視，上網(wǎng)，與父母通電話和視頻聊天，把心里話向代理家長傾訴。如今，對留守兒童的教育和管理已成為我校辦學(xué)的一個特色。加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育，促進學(xué)生健康成長。學(xué)校通過組織主題班隊活動、文明勸導(dǎo)、禮儀培訓(xùn)、“好習慣伴我成長”等活動讓他們養(yǎng)成了良好的行為習慣。總之，我校的安全工作開展扎實有效，近年來，學(xué)校無一例安全事故的發(fā)生。我們將按照達州市創(chuàng)建“和諧校園”的標準，繼續(xù)認真自查整改，給師生一個安全和諧的校園環(huán)境。通川區(qū)邱家小學(xué) 2011年12月5日第三篇：和諧校園創(chuàng)建匯報構(gòu)建和諧校園促進學(xué)校發(fā)展我校是一所九年制學(xué)校，在校學(xué)生1000余人，共開設(shè)21個教學(xué)班，教師78人。學(xué)校占地面積三萬三千多平方米，建筑面積七千五百多平方米，校內(nèi)三季有花，四季常青，校園的綠化、美化已初具規(guī)模。校園布局合理，育人環(huán)境優(yōu)雅。近年來，通過全體師生的共同努力，我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升，連年中考名列全縣前茅。學(xué)校被教育局評為“責任目標考評先進單位”、“教學(xué)管理先進單位”、“德育工作先進單位”、“校外活動先進單位”、“中考先進單位”、“學(xué)校宣傳工作先進單位”等。學(xué)校堅持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，圍繞“構(gòu)建和諧校園、促進學(xué)校發(fā)展”這一中心，積極轉(zhuǎn)變工作作風，努力使學(xué)校各項工作取得新的突破。一、提高認識 健全組織學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)在相關(guān)會議上統(tǒng)一學(xué)習了有關(guān)創(chuàng)建文件、材料，通過討論，充分認識到創(chuàng)建“和諧校園”可為學(xué)校教育教學(xué)活動的開展創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境，是廣大師生員工以及學(xué)生家長的熱切期望和迫切要求，能為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展帶來動力。由此我們將“和諧校園”創(chuàng)建工作與學(xué)?？傮w工作有機結(jié)合，成立了由黨、政、工、團組成的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，實行校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓，班主任及其他教師具體抓；職責明確、協(xié)調(diào)配合的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，確保創(chuàng)建工作扎扎實實地得到深入開展，并收到實效。二、主要工作抓安全、促和諧 我們認識到，創(chuàng)建和諧校園，關(guān)乎到每個師生的利益，涉及到各個部門的工作。為此，學(xué)校要求我校各部門配合，人人參與，要求全體教職員工進一步增強責任意識，育人意識，安全意識，時時、事事有“安全第一”的宗旨，對學(xué)生負責、對學(xué)校負責、也對自己負責，做有心人，做細心人。主要工作：①、加大對校園設(shè)施的改造，提升安全等級。a、整修學(xué)校網(wǎng)線、安裝校園監(jiān)控攝像頭46個，基本做到校園全覆蓋。b、實施學(xué)校飲水工程，讓師生喝上純凈水。c、投資6萬元拆除危房18間、危窯11孔。d、使校園設(shè)施布局科學(xué)合理。e、更換、添置安裝防盜門、窗。②、抓細，抓實常規(guī)安全措施的落實。開展日常安全教育，加強校園持續(xù)、交通、消防、食品衛(wèi)生等安全教育和防范措施；健全學(xué)校安全預(yù)警機制和防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，完善各種制度；層層簽訂《安全責任書》，完善學(xué)校突發(fā)事件報告制度；加強安全檢查，排查各種隱患；加強節(jié)假日安全教育，發(fā)放《告家長書》，簽訂《安全公約》；全體教職工認真實施《平路廟初中24 小時無縫隙管理制度》等。③、以活動，促提升。a、第六周聘請派出所干警對學(xué)生進行安全、法律知識講座。b、第十二周聘請消防中隊，做專業(yè)的消防演練、防震演練c、第十五周聘請縣婦幼保健院婦產(chǎn)科主治醫(yī)師為69年級女生做《女生青春期生理、心理講座》等。經(jīng)過一年來的努力工作，學(xué)校無一例不安全事故的發(fā)生。抓養(yǎng)成、促和諧加強對學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和法制安全教育，學(xué)校組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)生守則》和《平路廟初中學(xué)生一日行為規(guī)范》，通過抓學(xué)生的儀表儀容、上課紀律、衛(wèi)生習慣和課間活動等，規(guī)范了學(xué)生的行為；通過文明學(xué)生、文明班級的評比，通過晨會、板報、主題班會、手抄報等形式，增強學(xué)生的法制意識和安全意識，做到遵紀守法和自我保護。通過開展豐富多彩的活動如“經(jīng)典誦讀”讓學(xué)生了解中華古典文化的博大精深；“感恩活動”讓學(xué)生從小懂得感恩社會、感恩周圍的人；“彎腰撿拾，我的責任”活動培養(yǎng)學(xué)生從點滴小事做起，做講衛(wèi)生、勇于擔當?shù)暮脤W(xué)生；“祖國在我心中”朗讀比賽增強了學(xué)生熱愛祖國的深厚感情等等，通過一年多的努力，第一、我校19年級學(xué)生，雖然年齡相差9個年齡段，但能和睦相處平中校園。第二、學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成上、下樓梯，領(lǐng)餐，放學(xué)自覺排隊的好習慣。抓教學(xué)、促和諧