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阿長與山海經(jīng)習(xí)題(帶答案)-文庫吧資料

2024-11-03 22:29本頁面
  

【正文】 章的前半部分著重寫了對(duì)阿長的“憎惡”與“討厭”,不是么?謀死作者所特別喜愛的隱鼠的是阿長;讓作者“最討厭的常喜歡‘切切察察’”并因此使家里“有些小**”的是阿長;擠得作者“沒有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已經(jīng)烤得那么熱”卻“實(shí)在是無法可想”的也是阿長;讓作者去做那些“都是些煩瑣之至,至今想起來還覺得非常麻煩的事情”的還是阿長??墒?,當(dāng)長媽媽為“我”買回《山海經(jīng)》后,作者的感情變得深沉莊重,深切的懷念之情流露于字里行間。從整體來說,本文詼諧而富有情趣,但又不失深沉莊重。在魯迅的人生歷程中,長媽媽曾起過那樣重要的作用,但他竟不知道她的姓名和經(jīng)歷,這是多么叫人內(nèi)疚的事情,他所能做的,只有祈禱仁厚的地母,安息長媽媽的靈魂。至此,一個(gè)有點(diǎn)粗俗、迷信、守舊,但卻善良、熱心、忠厚、真誠的阿長的形象就完成了。而正是這個(gè)偶然的事件,不僅滿足了魯迅的愿望,同時(shí)激發(fā)了魯迅大量買書的熱情,特別是作為少年魯迅的一部文藝啟蒙書,對(duì)他以后的創(chuàng)作產(chǎn)生過深刻的影響。她確有偉大的神力。大字不識(shí)的阿長急小主人所急,想小主人所想,設(shè)法買回了《山海經(jīng)》,這不能不讓魯迅感到意外、驚喜!“我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來。而真正使魯迅對(duì)阿長產(chǎn)生感激和敬意的,是阿長給他買到了《山海經(jīng)》。雖然阿長講的具有傳奇、胡編和迷信色彩,只不過是哄小孩顯示自己罷了,但在幼小的魯迅心里卻留下了深刻的印象,使他不禁對(duì)阿長肅然起敬。但從中可以看出她對(duì)少年魯迅的要求,有的如“飯粒落在地上,必須揀起來”,還是正確的。第二層:通過寫除夕夜長媽媽教少年魯迅吃福橘、講吉利話和元旦清晨等待魯迅“恭喜”的情景,表現(xiàn)了她渴望幸福、期待祝福的急切心情。第一層:寫“我”討厭阿長:背地里說人長短;不許“我”隨便走動(dòng);晚上睡覺占全床。寫“我”對(duì)阿長的稱呼,表現(xiàn)了“我”對(duì)阿長又喜歡又憎惡的感情——喜歡她時(shí)稱她為“阿媽”,憎惡她時(shí)就叫她“阿長”。全文可以分為三大部分。她饒舌多事、不拘小節(jié),有許多繁文縟節(jié),但為人誠懇、熱情、樂于助人,有著淳樸、寬厚、善良、仁慈的美德。魯迅稱之為“古之巫書”。六、關(guān)于《山海經(jīng)》《山海經(jīng)》共十八卷,戰(zhàn)國至西漢初年的作品。寫于北京寓所。在那種境況下,作者不愿意想到目前,只能借回憶少年生活寫點(diǎn)文章聊以自慰。后來魯迅先生把它和《舊事重提》的其他九篇一起編入《朝花夕拾》這個(gè)散文集子中。本文是魯迅先生于1926年9月18日在廈門寫的一篇回憶性的散文。中國現(xiàn)代偉大的無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家和革命家,中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。粗拙:粗糙低劣。比喻對(duì)人或事物的情況捉摸不透。面如土色:臉色像泥土一樣,形容極端驚恐。煩瑣:繁雜瑣碎?;碳保后@慌急迫。霹靂:云和地面之間發(fā)生的一種強(qiáng)烈雷電現(xiàn)象。鄭重:嚴(yán)肅認(rèn)真。詰問:追問,責(zé)問。擄:把人搶走。238。要y224。拮ji227。238。(相形見絀)239。238。潔ji227。237。拙zhuō(粗拙)239。詰ji227。趟t224。刻k226。238。炎y225。239。237。(膾炙人口)桿gān(木桿)237。239。i(駭人聽聞)239。竿gān(竹竿)236。耽dān(耽誤)236。(肚臍)238。239。恕sh249。237。(經(jīng)濟(jì))237。239。絮x249。擠jǐ(擁擠)236。ti226。b238。239。mtiě請(qǐng)?zhí)  ∧?37。b225。239。m239。淡薄236。惡毒236。238。238。k238。ě惡心  空237。i背地里239。kōng空前236。w249。)震悚(sǒng)懿(y236。)孀(shuāng)懼憚(d224。知識(shí)點(diǎn)精析一、需掌握的字的讀音 駭(h224。震驚和感激。正因?yàn)椤拔摇蹦钅畈煌㈤L才來詢問,因而烘托出阿長真誠、善良、關(guān)心孩子并盡可能幫助孩子的品質(zhì)。好處是寫出了“我”對(duì)阿長的情感變化,更有利于表現(xiàn)“我”對(duì)阿長的感激和懷念之情。2.阿長是一個(gè)很不幸而又熱望一生平安的勞動(dòng)?jì)D女,她沒有文化、粗俗、好事,但心地善良,熱心幫助孩子解決疑難。(1)“念念不忘”表明了“我”怎樣的心理?這與寫阿長有什么關(guān)系?(2)請(qǐng)用原文語句回答,“我”聽到阿長說她買回《山海經(jīng)》時(shí)表現(xiàn)如何?體現(xiàn)了“我”當(dāng)時(shí)怎樣的心情?【參考答案】1.對(duì)她的稱呼的由來;她喜歡“切切察察”的毛病;她的睡相;她元旦的古怪儀式;她一肚子瑣碎的道理;她給“我”講“長毛”的故事;她謀害“我”的隱鼠。3.作者寫阿長用了怎樣的寫法?說說這樣寫的好處。她青年守寡,非常不幸,出來做女工,沒有別的奢望,但求“順順流流”,魯迅在具體的描寫中飽含同情。魯迅透露了阿長的身世,就是表明她的粗俗是情有可原的。地神是黑暗而又仁厚的,阿長埋在地下,魯迅祈禱地神賜福于她,讓她的魂靈得以永安?!卑㈤L想都沒想,數(shù)出了八十文遞給他,接過那四本小書,用布包好,飛也似地跑去叫哥兒去了“仁厚黑暗的地母”?地母就是地神。阿長拿過一個(gè)小本,翻開來直起身子,忽而十分歡喜的樣子?!坝袥]有畫著奇怪動(dòng)物的三什么經(jīng)?”阿長俯下身子。阿長挺委屈地走出店門,四下望了望,失望地往回走?!皼]有?!薄澳阏f的不會(huì)是《聊齋志異》吧!”店伙計(jì)有點(diǎn)不耐煩,掂起撣子四處拍了拍。店伙計(jì)一愣,笑問道:“嗐?!有意思了,什么插圖?”阿長仰起頭想了片刻?!卑㈤L滿懷希望,接過伙計(jì)遞過來的書,大略一翻,并沒有什么哥兒所說的鬼呀魂呀之類的插圖,不覺有點(diǎn)失落?!斑@里有《詩經(jīng)》《佛經(jīng)》《財(cái)經(jīng)》《三字經(jīng)》等等,不知你指的是哪本?”伙計(jì)笑道。幾經(jīng)碰灰,終于覓到了一家書店,遂進(jìn)??梢娒鑼懸环N狀態(tài),有時(shí)打個(gè)比方,就很傳神。可以使人物更加生動(dòng)形象。所以說,阿長“確有偉大的神力”?!闭婵芍^又驚又喜,感激不盡。她確有偉大的神力。這表明“我”對(duì)阿長心存隔膜乃至輕視。《山海經(jīng)》是怎么一回事時(shí),“我”是怎樣想的?這種想法表現(xiàn)了“我”的什么心理?“我”想“她并非學(xué)者,說了也無益”。在阿長問起《山海經(jīng)》之前,先用大段文字寫遠(yuǎn)房叔祖,為的是寫最初是怎么會(huì)接近書籍的,怎么會(huì)渴慕《山海經(jīng)》的,接著寫為什么求之而不可得,又是怎樣的念念不忘,寫了這些,才能說明阿長為什么使“我”大喜過望,而且感到她確有“偉大的神力”了。再則,題目用的是46歲寫作時(shí)的口氣,宜用“阿長”稱呼
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