【正文】 。你個(gè)人認(rèn)為，他的能力和水平在很多方面不如你。⑤領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，賞罰分明。③制定嚴(yán)格的責(zé)權(quán)利相結(jié)合的崗位責(zé)任制，各司其職，責(zé)任到人。3一些人認(rèn)為，當(dāng)前普遍存在機(jī)關(guān)辦事效率不高的問(wèn)題，你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)如何切實(shí)有效地解決這一問(wèn)題？ 評(píng)分參考：①分析機(jī)關(guān)辦事效率不高的主要原因。請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)這個(gè)問(wèn)題的看法。（2）要能用有效方法使上級(jí)了解你工作的重要性、可行性，要能準(zhǔn)確理解上級(jí)在整體、宏觀(guān)上的戰(zhàn)略意圖，指出自己方案與上級(jí)意圖的一致性。（4）主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)溝通思想，積極提出意見(jiàn)和建議。（2）認(rèn)真分析造成這種不適應(yīng)的原因，制定改進(jìn)的措施和辦法。（2）對(duì)癥下藥，采取多種措施綜合治理：①開(kāi)展多種形式的思想教育活動(dòng)，表彰先進(jìn)，樹(shù)立正氣；②建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，并切實(shí)抓好執(zhí)行； ③切實(shí)解決工作人員的實(shí)際困難。3假如你走上科長(zhǎng)崗位后，發(fā)現(xiàn)科里的人員工作作風(fēng)比較松散，工作效率比較低。凡上級(jí)交辦的事要全力辦好，要求參加的活動(dòng)要積極參加；（2）樹(shù)立迎難而上的思想，立足于自己解決困難，創(chuàng)造條件努力完成任務(wù) ；（3）增強(qiáng)組織紀(jì)律觀(guān)念。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)干部，如果領(lǐng)導(dǎo)安排你負(fù)責(zé)組織一項(xiàng)藥品執(zhí)法檢查工作，你將如何組織實(shí)施？（1）吃透文件精神，按照領(lǐng)導(dǎo)意圖，確定檢查重點(diǎn)，制定執(zhí)法檢查實(shí)施方案；（2）將實(shí)施方案送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱，批準(zhǔn)后認(rèn)真做好執(zhí)法檢查前的準(zhǔn)備工作；（3）認(rèn)真組織，嚴(yán)格落實(shí)實(shí)施方案，在執(zhí)法檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理；（4）檢查活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)寫(xiě)出活動(dòng)總結(jié)，送領(lǐng)導(dǎo)審閱或報(bào)送有關(guān)部門(mén)。2批評(píng)能夠幫助同志克服缺點(diǎn)不足，促其成長(zhǎng)進(jìn)步，但批評(píng)也是一門(mén)藝術(shù)。2假如你是某科的副科長(zhǎng)，做了大量的工作，取得了一定的成績(jī)，但由于相互溝通少，科長(zhǎng)對(duì)你抱有一定的成見(jiàn)，對(duì)你的工作指責(zé)多、批評(píng)多、表?yè)P(yáng)少，你應(yīng)該怎樣對(duì)待？評(píng)分參考：（1）應(yīng)保持冷靜、克制，不當(dāng)面頂撞；（2）工作中事前多請(qǐng)示，事后要多匯報(bào)；（3）主動(dòng)找科長(zhǎng)談心，溝通思想，消除誤解；（4）放下包袱，消除顧慮，繼續(xù)努力做好本職工作。2假如你走上科長(zhǎng)崗位后，發(fā)現(xiàn)科里的人員工作作風(fēng)比較松散，工作效率比較低，工作積極性不夠高。2科室里有兩名同志因某個(gè)問(wèn)題發(fā)生矛盾和爭(zhēng)執(zhí)，其中有一名同志與你關(guān)系比較好，你作為一名科室長(zhǎng)應(yīng)如何處理？答辯要點(diǎn)：（1）問(wèn)清情況，查明原因；（2）堅(jiān)持原則，一視同仁，秉公辦理，不能感情用事；（3）對(duì)發(fā)生矛盾和爭(zhēng)執(zhí)的主要責(zé)任人要嚴(yán)肅批評(píng)，努力維護(hù)科室內(nèi)的團(tuán)結(jié)。這樣，才能解決他們的后顧之憂(yōu)，使他們一心撲在工作上。解決干部實(shí)際困難，使干部一心撲在工作上。為提高領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)，建議黨組對(duì)科級(jí)干部實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗制。無(wú)疑，這樣就能充分調(diào)動(dòng)廣大干部的積極性。對(duì)于處理表現(xiàn)好的干部，要大力表?yè)P(yáng)；對(duì)于事跡特別突出的，要做典型宣傳，使大家向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，同時(shí)年終考核要使真正先進(jìn)的同志評(píng)為優(yōu)秀，克服過(guò)去評(píng)優(yōu)搞輪流坐莊的現(xiàn)象。對(duì)于那些不按規(guī)章制度辦事的要給予必要的處罰，嚴(yán)格按制度辦事的給予獎(jiǎng)勵(lì)，從而激勵(lì)大家工作的自覺(jué)性。整改或健全原有的不夠完善的制度，同時(shí)根據(jù)處理的實(shí)際情況，有些制度沒(méi)有建立的，應(yīng)在充分調(diào)查論證的基礎(chǔ)上建立。總之，首先要充分了解情況，掌握干部的思想動(dòng)態(tài)，然后對(duì)癥下藥，切實(shí)解決干部思想上存在的問(wèn)題，從而有力地調(diào)動(dòng)干部的積極性。如果我是一個(gè)單位的新任領(lǐng)導(dǎo)，面對(duì)“三個(gè)和尚沒(méi)水喝”的狀況我將采取如下措施加以整改：調(diào)查了解情況，掌握干部積極性不高、形不成合力的原因。班子成員要敢于發(fā)表不同意見(jiàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，協(xié)調(diào)配合，形成共識(shí)。（2）從美學(xué)角度看：和諧產(chǎn)生于差異和比較。請(qǐng)你從領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的角度，談?wù)剬?duì)這句話(huà)的理解。領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威，一定意義上說(shuō)，也來(lái)自于服務(wù)，服務(wù)越好，無(wú)形的權(quán)威也就越大。（4）有職務(wù)不一定有權(quán)威，領(lǐng)導(dǎo)干部樹(shù)立權(quán)威的基礎(chǔ)，是個(gè)人素養(yǎng)和人格魅力。（2）要樹(shù)立集體權(quán)威，也要提高個(gè)人威望。1作為一名科長(zhǎng)，你應(yīng)該如何調(diào)動(dòng)好下屬的積極性？（1）以身作則，率先垂范；（2）量才適用，發(fā)揮特長(zhǎng)；（3）完善制度，明確目標(biāo)；（4）強(qiáng)化激勵(lì)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣鄧小平同志說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。1假設(shè)你手頭有好幾項(xiàng)工作沒(méi)有完成，可上級(jí)又給你安排了一項(xiàng)任務(wù)，你感到完成任務(wù)很有困難，你如何處理這種矛盾？（1）及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的當(dāng)前的工作情況，委婉地表示完成新任務(wù)的難度；（2）向領(lǐng)導(dǎo)提出完成新任務(wù)的建議，或是自己原來(lái)的工作任務(wù)請(qǐng)示推遲完成，或是請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)把新任務(wù)或舊任務(wù)轉(zhuǎn)交他人。（5）競(jìng)爭(zhēng)要在競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)講究合作，多向競(jìng)爭(zhēng)者學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，臺(tái)上是對(duì)手，臺(tái)下是朋友。成功了固然可喜，暫時(shí)失敗了要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)差距，迎頭趕上，下次競(jìng)爭(zhēng)就大有成功可能。（2）我們必須正視競(jìng)爭(zhēng)，主動(dòng)參與競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)上增強(qiáng)才干，提高競(jìng)爭(zhēng)能力，在競(jìng)爭(zhēng)中展示自己，受到重視和認(rèn)可，取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。（3）如果自己沒(méi)有錯(cuò)誤，要本著真誠(chéng)的態(tài)度，加強(qiáng)與同事的交流、溝通，消除誤解，化解矛盾，點(diǎn)明誣告的不良后果，營(yíng)造相互信任、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的工作氛圍。1如果有一個(gè)同事在領(lǐng)導(dǎo)那里告了你的狀，你如何處理？（1）及時(shí)找領(lǐng)導(dǎo)澄清事實(shí)，做出解釋?zhuān)f(shuō)明真相。（3）健全民主決策程序，鼓勵(lì) 每個(gè)人在科室會(huì)上大膽發(fā)表意見(jiàn)，充分討論后形成意見(jiàn)，形成后就要認(rèn)真執(zhí)行。1一名科員因認(rèn)識(shí)不一，對(duì)科里的安排不執(zhí)行，作為科長(zhǎng)你應(yīng)該怎么辦？（1）對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育，有不同意見(jiàn)可以保留，但必須執(zhí)行科里的安排。（2）發(fā)揮每個(gè)同志的優(yōu)勢(shì)，合理分工、各司其職。1中層領(lǐng)導(dǎo)干部手中都掌握一定的權(quán)力，你若走上科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位，對(duì)正確運(yùn)用這一權(quán)力有何考 慮？（1）權(quán)力是人民給的，只能為人民掌權(quán)用權(quán)，而不能搞以權(quán)謀私；（2）作為一名 科級(jí)干部，要堅(jiān)持執(zhí)行中央、省、1有關(guān)的方針政策，切實(shí)履行職責(zé)，圓滿(mǎn)完成工作任務(wù)；（3）要提高素質(zhì)，廉潔自律，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。（3）要給予體諒。（2）要耐心幫助。請(qǐng)你談?wù)劊I(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)自己的下屬處理問(wèn)題不當(dāng)怎么辦？（1）要及時(shí)指出。你感覺(jué)到 完成這項(xiàng)工作有困難，你如何處理這個(gè)矛盾？（1）及時(shí)用適當(dāng)?shù)姆绞脚c領(lǐng)導(dǎo)溝通，在尊重領(lǐng)導(dǎo)的前提下，向其說(shuō)明自己現(xiàn)有的工 作任務(wù)很重，讓其了解自己的困難。（3）如果該同志仍然大吵大鬧，可請(qǐng)辦公室其工作人員將其帶到一邊，情緒穩(wěn)定后 再談。一天你正在辦公室值班，突然闖進(jìn)來(lái)一位同志大吵大鬧，你作為值班領(lǐng)導(dǎo)，該怎么辦？（1）首先要冷靜，不能發(fā)火。4．采取措施，抓好落實(shí)，實(shí)干創(chuàng)業(yè)。2．?dāng)[正位置，按照分工，明確職責(zé)。（5）若遇特殊情況，可及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映。（3）若屬自己失誤，應(yīng)及時(shí)調(diào)整工作思路，與領(lǐng)導(dǎo)保持一致。在工作中假如你的直接上級(jí)對(duì)你工作不支持，你該怎么辦？（1）冷靜對(duì)待，認(rèn)真分析，首先從自己身上找原因。你做為科長(zhǎng)（或副科長(zhǎng)）如何看待和對(duì)待他們？（1）要認(rèn)識(shí)到“金無(wú)足赤、人無(wú)完人”任何人都有其長(zhǎng)處，也存在缺點(diǎn)和不足（2）知人善任，揚(yáng)其所長(zhǎng)，避其所短。（3）搞好自我批評(píng)，改正缺點(diǎn)和不足，改進(jìn)工作思路和方法；（4）主動(dòng)溝通，相互理解，搞好團(tuán)結(jié)；（5）堅(jiān)持正確的原則和立場(chǎng)，通過(guò)組織途徑解決矛盾。人際關(guān)系溝通、協(xié)調(diào)類(lèi)（與同事之間的矛盾化解）（1）保持冷靜，心平氣和，防止矛盾激化；（2）尊重對(duì)方，從主客觀(guān)兩個(gè)方面分析矛盾產(chǎn)生的原因—。（3）領(lǐng)導(dǎo)要注意表?yè)P(yáng)和批語(yǔ)的方式。個(gè)別地方有這么一種現(xiàn)象，批評(píng)一個(gè)人，反而引起一些人對(duì)被批評(píng)者的同情；表?yè)P(yáng)一個(gè)人，不但沒(méi)有形成向他學(xué)習(xí)的氛圍，反而使其受孤立，你如何看待這種反常現(xiàn)象？（1）某些不正的社會(huì)風(fēng)氣是形成這種現(xiàn)象的主要原因，應(yīng)耐心說(shuō)服教育。（4）來(lái)個(gè)換位思維。（2）領(lǐng)導(dǎo)者必須真誠(chéng)關(guān)愛(ài)全體下屬，尊重他們的人格，保護(hù)他們的自尊心，對(duì)犯了錯(cuò)誤的或表現(xiàn)較差的應(yīng)特別關(guān)愛(ài)，切忌當(dāng)眾申斥，甚至吐露侮辱性言語(yǔ)。第三篇：2013科級(jí)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗面試題科級(jí)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗面試題請(qǐng)你談一談?lì)I(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該怎樣對(duì)待缺點(diǎn)較多、能力較差的下屬。衡量干部政績(jī)，最重要的是看人民群眾擁護(hù)不擁護(hù)、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)。評(píng)價(jià)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部政績(jī)的優(yōu)劣或大小，是上級(jí)有關(guān)部門(mén)的職責(zé)所在，而履行好這個(gè)職責(zé)的第一要義，就是堅(jiān)持走好群眾路線(xiàn)，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。三用群眾的觀(guān)點(diǎn)看待政績(jī)?？己苏?jī)，就要深入實(shí)際，不僅要親眼看一看，還要親耳聽(tīng)一聽(tīng)。二要用實(shí)踐的觀(guān)點(diǎn)看待政績(jī)。另外，在領(lǐng)導(dǎo)干部工作實(shí)績(jī)的基礎(chǔ)上，還應(yīng)按照德、能、勤、績(jī)、廉即思想政治素質(zhì)、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、工作作風(fēng)、工作實(shí)績(jī)和廉潔自律等幾個(gè)方面來(lái)綜合考核。一要用全面的觀(guān)點(diǎn)看待政績(jī)。有的地方簡(jiǎn)單地把政績(jī)與幾個(gè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)劃等號(hào)，片面強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度，導(dǎo)致“官出數(shù)字，數(shù)字出官”，弄虛作假。你怎樣看待“數(shù)字出官，官出數(shù)字”的現(xiàn)象。所以現(xiàn)實(shí)生活中，我們講求公開(kāi)，公正，公平，要求為官者出于公心，實(shí)實(shí)在在地為百姓辦事；同時(shí)要求干部杜絕腐敗，維護(hù)形象。若自身又廉潔，則能在同事和下屬中確立威望，樹(shù)立威信。請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕目捶āＨ龂?guó)演義這本書(shū)博大精深,對(duì)我的影響也是全方位的，時(shí)間原因我不再贅述。我覺(jué)得誠(chéng)心是立身之本,而對(duì)單位的忠誠(chéng)是你能不能做出一番事業(yè)的前提條件。對(duì)待后一種情況，如果你去上任，該怎樣處理？”（1）尋找根源，激發(fā)合力；（2）合理用人，各盡其能；（3）明確職責(zé)，按制獎(jiǎng)懲；（4）定編定崗，引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。而有的單位則是39。一、“為什么有的單位能39。利用一切有利因素將工作完成并保證質(zhì)量。面對(duì)這種情況，你該怎么處理？ 【測(cè)評(píng)要素】執(zhí)行力首先要進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查研究，查找相關(guān)資料，迅速了解相關(guān)情況，并制訂具體的工作計(jì)劃，找出工作中可能遇到的問(wèn)題。4你即將走上副科級(jí)崗位，角色身份都發(fā)生很多變化，對(duì)此，你應(yīng)該做好那些準(zhǔn)備？ 評(píng)分參考思路：（1）準(zhǔn)確定位自己，做好心理準(zhǔn)備；（2）明確職責(zé)義務(wù)，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)；（3）配合正職工作，樹(shù)立團(tuán)結(jié)意識(shí)；（4）正確使用權(quán)力，做到廉潔勤政；（5）科學(xué)設(shè)計(jì)目標(biāo)，明確努力方向。4作為一名科室長(zhǎng)，你對(duì)工作經(jīng)常出差錯(cuò)，但卻有勇氣大膽創(chuàng)新的下屬怎么使用？ 評(píng)分參考思路：（1）弄清楚下屬為什么經(jīng)常出錯(cuò)；（2）幫助下屬找到糾錯(cuò)的辦法；（3）大膽使用，加強(qiáng)監(jiān)督；（4）鼓勵(lì)下屬創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。4當(dāng)你的下屬工作中犯了錯(cuò)誤，你應(yīng)怎么辦？ 要點(diǎn)：（1）采取補(bǔ)救措施，把損失減到最小；（2）勇于承擔(dān)責(zé)任；（3）向下屬指出錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，提出批評(píng)；（4）幫助下屬分析犯錯(cuò)誤的原因，從中吸取教訓(xùn)，對(duì)今后工作提出要求；（5）舉一反三，把壞事變好事。（3）進(jìn)一步加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，全面提高行政執(zhí)法水平。請(qǐng)你結(jié)合實(shí)際談一談，當(dāng)前實(shí)行依法行政應(yīng)重點(diǎn)做好哪些方面的工作？評(píng)分參考思路：（1）進(jìn)一步加強(qiáng)立法工作，保持法規(guī)體系的完整性、有效性，為依法行政工作奠定基礎(chǔ)。③進(jìn)行必要的調(diào)研，征求有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同志的意見(jiàn)。如果讓你負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作拿出可行性意見(jiàn)，你打算怎么辦？評(píng)分參考：①首先肯定雙方意見(jiàn)的合理之處。3科里的兩名同志為某項(xiàng)工作各抒己見(jiàn)，爭(zhēng)執(zhí)不下。3在局里開(kāi)會(huì)研究問(wèn)題時(shí)，你認(rèn)為自己的意見(jiàn)正確，可是提出后又不被采納。②面對(duì)現(xiàn)實(shí)，服從大局。你個(gè)人認(rèn)為，他的能力和水平在很多方面不如你。⑤領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，賞罰分明。③制定嚴(yán)格的責(zé)權(quán)利相結(jié)合的崗位責(zé)任制，各司其職，責(zé)任到人。3一些人認(rèn)為，當(dāng)前普遍存在機(jī)關(guān)辦事效率不高的問(wèn)題，你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)如何切實(shí)有效地解決這一問(wèn)題？ 評(píng)分參考：①分析機(jī)關(guān)辦事效率不高的主要原因。請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)這個(gè)問(wèn)題的看法。（2）要能用有效方法使上級(jí)了解你工作的重要性、可行性，要能準(zhǔn)確理解上級(jí)在整體、宏觀(guān)上的戰(zhàn)略意圖，指出自己方案與上級(jí)意圖的一致性。（4）主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)溝通思想，積極提出意見(jiàn)和建議。（2）認(rèn)真分析造成這種不適應(yīng)的原因，制定改進(jìn)的措施和辦法。（2）對(duì)癥下藥，采取多種措施綜合治理：①開(kāi)展多種形式的思想教育活動(dòng)，表彰先進(jìn)，樹(shù)立正氣；②建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，并切實(shí)抓好執(zhí)行； ③切實(shí)解決工作人員的實(shí)際困難。3假如你走上科長(zhǎng)崗位后，發(fā)現(xiàn)科里的人員工作作風(fēng)比較松散，工作效率比較低。凡上級(jí)交辦的事要全力辦好，要求參加的活動(dòng)要積極參加；（2）樹(shù)立迎難而上的思想，立足于自己解決困難，創(chuàng)造條件努力完成任務(wù) ；（3）增強(qiáng)組織紀(jì)律觀(guān)念。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)干部，如果領(lǐng)導(dǎo)安排你負(fù)責(zé)組織一項(xiàng)藥品執(zhí)法檢查工作，你將如何組織實(shí)施？（1）吃透文件精神，按照領(lǐng)導(dǎo)意圖，確定檢查重點(diǎn)，制定執(zhí)法檢查實(shí)施方案；（2）將實(shí)施方案送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱，批準(zhǔn)后認(rèn)真做好執(zhí)法檢查前的準(zhǔn)備工作；（3）認(rèn)真組織，嚴(yán)格落實(shí)實(shí)施方案，在執(zhí)法檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理；（4）檢查活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)寫(xiě)出活動(dòng)總結(jié)，送領(lǐng)導(dǎo)審閱或報(bào)送有關(guān)部門(mén)。2批評(píng)能夠幫助同志克服缺點(diǎn)不足，促其成長(zhǎng)進(jìn)步，但批評(píng)也是一門(mén)藝術(shù)。2假如你是某科的副科長(zhǎng)，做了大量的工作，取得了一定的成績(jī)，但由于相互溝通少，科長(zhǎng)對(duì)你抱有一定的成見(jiàn)，對(duì)你的工作指責(zé)多、批評(píng)多、表?yè)P(yáng)少，你應(yīng)該怎樣對(duì)待？評(píng)分參考：（1）應(yīng)保持冷靜、克制，不當(dāng)面頂撞；（2）工作中事前多請(qǐng)示，事后要多匯報(bào)；（3）主動(dòng)找科長(zhǎng)談心，溝通思想，消除誤解；（4）放下包袱，消除顧慮，繼續(xù)努力做好本職工作。2假如你走上科長(zhǎng)崗位后，發(fā)現(xiàn)科里的人員工作作風(fēng)比較松散，工作效率比較低，工作積極性不夠高。2科室里有兩名同志因某個(gè)問(wèn)題發(fā)生矛盾和爭(zhēng)執(zhí)，其中有一名同志與你關(guān)系比較好，你作為一名科室長(zhǎng)應(yīng)如何處理？答辯要點(diǎn)：（1）問(wèn)清情況，查明原因；（2）堅(jiān)持原則，一視同仁，秉公辦理，不能感情用事；（3）對(duì)發(fā)生矛盾和爭(zhēng)執(zhí)的主要責(zé)任人要嚴(yán)肅批評(píng)，努力維護(hù)科室內(nèi)的團(tuán)結(jié)。這樣，才能解決他們的后顧之憂(yōu)，使他們一心撲在工作上。解決干部實(shí)際困難，使干部一心撲在工作上。為提高領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)，建議黨組對(duì)科級(jí)干部實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗制。無(wú)疑，這樣就能充分調(diào)動(dòng)廣大干部的積極性。對(duì)于處理表現(xiàn)好的干部，要大力表?yè)P(yáng)；對(duì)于事跡特別突出的，要做典型宣傳，使大家向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，同時(shí)年終考核要使真正先進(jìn)的同志評(píng)為優(yōu)秀，克服過(guò)去評(píng)優(yōu)搞輪流坐莊的現(xiàn)象。對(duì)于那些不按規(guī)章制度辦事的要給予必要的處罰，嚴(yán)格按制度辦事的給予獎(jiǎng)勵(lì)，從而激勵(lì)大家工作的自覺(jué)性。整改或健全原有的不夠完善的制度，同時(shí)根據(jù)處理的實(shí)際情況，有些制度沒(méi)有建立的，應(yīng)在充分調(diào)查論證的基礎(chǔ)上建立。總之，首先要充分了解情況，掌握干部的思想動(dòng)態(tài)，然后對(duì)癥下藥，切實(shí)解決干部思想上存在的問(wèn)題，從而有力地調(diào)動(dòng)干部的積極性。如果我是一個(gè)