語文版必修五帆-文庫吧資料
2024-12-16 07:39本頁面
【正文】 ，她的詩歌才體現(xiàn)出一種別具魅力的率真、坦誠(chéng)、純美。所以“仿佛風(fēng)暴里有寧靜之邦”。但它并不滿足于這暫時(shí)的寧靜，它仍在“祈求風(fēng)暴”。那么它究竟追求什么？在這一節(jié)里，詩人沒有作正面回答?！拔U弓著 腰在嘎吱作響”，它在全力抗?fàn)?，要?zhàn)勝風(fēng)浪。 第二節(jié)，詩人展示了一幅孤帆在驚濤駭浪中航行的畫面。青年萊蒙托夫生活在一些不思進(jìn)取的貴族子弟中間，他鄙夷他們的無聊和空虛，渴望憑著自己的能力去建功立業(yè)。 第一節(jié)，開頭兩句詩展開了一幅氣勢(shì)恢宏的畫面：一片孤帆在霧靄茫茫的藍(lán)色大海上“閃著白光”。他朝氣蓬勃，對(duì)自己的前途充滿信心，渴望在奮斗中有所作為。也許在追求的路上充滿了坎坷與艱辛，但為著自由，為著心中的理想，詩人愿意像大海上勇敢的船夫那樣去博擊！ 2. 《帆》 這是用象征手法寫成的一首詩。在詩人的血液里流淌的是活躍的因子，是對(duì)自然的追求，對(duì)自由的渴望?！拔业男闹谐錆M同樣的激情”一句完成了過渡。作者在這一層中自然流露出了對(duì)勇敢船夫的贊美，用“我羨慕你”暗示了作者自己的人生理想?！案蹫场毕笳髦捕ǖ纳?，他是可以休息的，可是為什么還要去與風(fēng)浪博斗呢？因?yàn)椤罢T惑的波浪 ”在呼喚，這“誘惑的波浪”自然是人生的追求，奮斗的方向。讓我們看到了一個(gè)可敬的勇者的形象。 全詩大致可分為兩層：前五行詩勾畫了船夫的形象 —— “在帆影下和暴風(fēng)雨中度過一生”。詩中塑造的“大海的勇敢的船夫”只是一個(gè)虛擬的藝術(shù)形象，他過的是一種在艱苦的環(huán)境中不斷搏擊、不斷奮斗的生活。成人的詩作，卻有著孩子的真純。正因?yàn)樗厥獾慕?jīng)歷，她的詩 歌體現(xiàn)出一種別具魅力的率真、坦誠(chéng)、純美。雖遭追捕，但他朝氣蓬勃，對(duì)自己的前途充滿信心，渴望在奮斗中有所作為。當(dāng)時(shí)，詩人正在上大學(xué)，因參加學(xué)生運(yùn)動(dòng)被沙皇政府追捕，被迫離開莫斯科到彼得堡。表達(dá)了自己為了自由，為了心中的理想，愿意像大海上勇敢的船夫那樣去搏擊的人生追求。他要去“遙遠(yuǎn)的天空，遙遠(yuǎn)的異邦”追尋一種全新的生活。 ［背景資料］ 1. 《我羨慕你，大海的勇敢 的船夫》 這首詩寫于 1824 年左右，當(dāng)時(shí)，沙皇統(tǒng)治下的俄國(guó)像“監(jiān)獄”一樣令人窒息，普希金對(duì)這幽閉的生活充滿了厭惡。她的詩不循章法，意象奇特，韻律多變化，以其獨(dú)往獨(dú)來的姿態(tài)為美國(guó)詩壇樹立了新的里程碑。她的詩大都短小，抒發(fā)了她對(duì)人生、愛情、藝術(shù)、死亡等方面的見解，寄托了她個(gè)人的情感。父親去世后，她更加深居簡(jiǎn)出，幾乎與外界完全隔絕， 終日閉門作詩寫信。她出生在美國(guó)馬薩諸塞州，祖父和父親都是當(dāng)?shù)氐闹耸俊? 3. 艾米莉萊蒙托夫的藝術(shù)天才沒有得以充分發(fā)揮，正如高爾基所說：“萊蒙托夫是一曲未唱完的歌。萊蒙托夫本想趁休假之便設(shè)法離開軍隊(duì)，全力投入文學(xué)創(chuàng)作，但所得到的是限 令 48 小時(shí)內(nèi)離開首都。 1840年長(zhǎng)篇小說《當(dāng)代英雄》問世，作品成功地塑造了繼奧涅金之后又一個(gè)“多余人”形象 —— 畢巧林。不久，發(fā)表民歌體長(zhǎng)詩《商人卡拉什尼科夫之歌》，贊揚(yáng)不畏強(qiáng)暴的精神。同年發(fā)表《波羅金諾》，歌頌人民在衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)中的愛國(guó)主義熱情
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