【正文】 學(xué)語文教研組工作計劃木瓜九年制學(xué)校2012——2013學(xué)年第一學(xué)期文科教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我校文科教研組要以教師為主體，以問題為課題，以新的課改理念為導(dǎo)向，以有效課堂教學(xué)為核心，充分發(fā)揮教研組研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，努力提高課堂教學(xué)效率，扎實有效開展教學(xué)研究，開創(chuàng)我校課程改革新局面。繼續(xù)研究課題。教案檢查。聽評課活動。課題研究相關(guān)工作。十月份：學(xué)習(xí)語文教材教法等教學(xué)理論。制訂語文教研組工作計劃。組織小型多樣、講究實效的研究活動和競賽活動，組織語文優(yōu)秀課評比活動。3）舉辦小型多樣靈活的學(xué)生學(xué)科競賽。抓好課題研究，提高課題研究的質(zhì)量1）認真抓好課題“培養(yǎng)中學(xué)生文言文閱讀興趣”的研究，著力研究其方法和實施形式，利用教研組活動、小型研討會等形式，集思廣益，集體攻關(guān)，以利于探索一條適合校情、學(xué)情的成功做法。教研組活動堅持開展，并積極配合中心教研組和學(xué)校工作安排。有計劃地學(xué)習(xí)新課標，以新課標為準則進行教學(xué)，以確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。本學(xué)期教學(xué)常規(guī)將以課堂教學(xué)為中心,以“微型課”和“高效課堂”為活動載體，以提高課堂教學(xué)效率和發(fā)展學(xué)生語文素質(zhì)為宗旨，以抓學(xué)生的“雙基”和學(xué)習(xí)習(xí)慣為立足點，真正把素質(zhì)教育落在實處。各教師要根據(jù)理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容和實際情況制訂切實可行的學(xué)習(xí)計劃，注意理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐相結(jié)合，注意學(xué)習(xí)、實踐與經(jīng)驗總結(jié)相結(jié)合，努力提高學(xué)習(xí)效率，切實提高自己的理論水平。（2）突出學(xué)習(xí)重點。三、工作措施認真學(xué)習(xí)教育理論。進行課題研究，提高課題研究的質(zhì)量。二、工作目標：認真學(xué)習(xí)教育理論，樹立現(xiàn)代教育的觀念。教研組每位成員要緊密結(jié)合課題研究，并根據(jù)自身的需要，確定學(xué)習(xí)重點，講究學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率，努力做到：自覺學(xué)習(xí)理論，深入研究探索，認真總結(jié)經(jīng)驗，積極撰寫論文，使理論學(xué)習(xí)落到實處，落實每人圍繞課題主講一節(jié)公開課。即備好一節(jié)優(yōu)質(zhì)教案，上好一堂優(yōu)質(zhì)課，寫好一篇教學(xué)反思，寫好一篇教學(xué)論文。倡導(dǎo)教師聽課不僅僅是聽，更是對教學(xué)的研討，通過研討反思，提高教學(xué)水平。(四)進行課題研究，提高教研質(zhì)量。積極參加區(qū)級教研室及學(xué)區(qū)組織的各類教研活動，掌握教學(xué)信息，研究新教法，提高教學(xué)水平。組織好組內(nèi)教師的聽課評課活動。(三)落實教研職能，加強校本教研組織組內(nèi)教師認真參加各級種類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。本學(xué)期各備課組要上交每人四份集體備課教案，集體備課做課后，寫出相應(yīng)的分析反思，集中上交。每周周二下午七、八節(jié)課，備課組長按教學(xué)內(nèi)容劃分不同內(nèi)容的主備課負責人，主備課人要提出備課內(nèi)容的重難點分析，教法的組織和學(xué)法的指導(dǎo)，本單元檢測評價和分析方案。強調(diào)教師之間的協(xié)調(diào)合作，資源共享，互相學(xué)習(xí)，共同成長。2017年度中學(xué)語文教研組工作計劃工作計劃。(二)加強常規(guī)管理，提升業(yè)務(wù)水平組織本教研組教師學(xué)習(xí)常規(guī)，進一步深入解讀新課程標準，新課程教學(xué)法、新課程教學(xué)設(shè)計相關(guān)理論專著，加強理論與實踐并重的觀念，促使教師從觀念到行動的徹底轉(zhuǎn)變。要求筆記反思評價全部登載于個人成長博客上。反思學(xué)生的創(chuàng)新見解。反思“敗筆”之處。教者先說后講再反思。二、工作目標根據(jù)教研組工作量大的特點，積極探索組內(nèi)教師自主、合作、科學(xué)專業(yè)發(fā)展的途徑，加強引導(dǎo)，營造氛圍，全員參與,強化落實，抓好課堂教學(xué)，規(guī)范教學(xué)科研，提高教學(xué)效率，使提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的目標能真正落到實處，為學(xué)校的發(fā)展做出積極的努力與探索。，認真學(xué)習(xí)課改方案和課程標準，努力探索教學(xué)方法創(chuàng)新,提高課堂教學(xué)效率。2017年度中學(xué)語文教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想，積極推進教學(xué)改革，堅持樹立為教學(xué)服務(wù)的思想，各項活動的開展本著切實有效的原則。初三年級組應(yīng)全力搞好初三的中考語文教學(xué)，加強中考試題的研究，研究試題走向，找尋新的對策。指導(dǎo)學(xué)生讀什么書，怎么讀書，怎么做好筆記，怎么寫好等。加強學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)。繼續(xù)做好高效課堂探索工作。加強理論學(xué)習(xí)。同時，加強對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，讓學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、工作重點本學(xué)期的工作重點：積極進行高效課堂的探索工作，全面提升語文課堂的效益，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面提升語文教學(xué)成績。6．元旦節(jié)教研組爭取出去總一次總結(jié)。4．11月，舉辦全校性的語文知識競賽，增強學(xué)生投入語文積累、提高語文修養(yǎng)的積極性。編輯：楊敏、余木龍、章兵、劉燕、呂文敏、楊勤，總編：余木龍，執(zhí)行總編：章兵。②．《語文星空》出版11期，出版日期分別是10月和12月。月涵文學(xué)社負責：余木龍 楊勤(文學(xué)社縮小規(guī)模，爭取周三活動學(xué)生自行組織改稿、審稿、組稿。2017年度中學(xué)語文教研組工作計劃（四）．活動1．搞好組內(nèi)合格課、優(yōu)質(zhì)課工程。（2）．語文組新老幫帶結(jié)對情況：王小雪——姚俐娟、楊勤——余木龍、陳倩——何漪。5．新老教師“一對一”幫帶。要求所有年級要保證學(xué)生一定的閱讀量，對閱讀量有硬指標，每學(xué)期至少要把語文讀本讀完，每一位學(xué)生閱讀不少于一種（本）課外讀物（像《讀者》和中外名著等），每周一篇課外練筆或剪報、評報。高三要規(guī)劃好學(xué)年復(fù)習(xí)計劃,做到進度適中、知識板塊扎實、復(fù)習(xí)效果高效。各年級開學(xué)前以備課組為單位，根據(jù)本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容討論制訂比較規(guī)范的、科學(xué)有效的早讀安排，避免盲目性、無序性。教研組組長一學(xué)期聽組內(nèi)至少10課時，備課組長聽組內(nèi)至少5課時。b．備課組活動應(yīng)該每次活動有主題、有針對性、有中心發(fā)言人，且上交發(fā)言材料。a．單周召開教研組活動，雙周各備課組活動。三．工作措施1．認真學(xué)校并扎實貫徹學(xué)校《重慶清華中學(xué)學(xué)科教研組管理辦法》。3．課內(nèi)課外活動相結(jié)合，適時組織在全校較有影響力的語文課外活動。二．工作目標1．扎實、認真地貫徹落實學(xué)校教育教學(xué)管理各項規(guī)章制度，努力營造語文組良好的工作氛圍，保持和優(yōu)化語文組在全校各