【摘要】1《三角形的特性》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析《三角形的特性》是人教課標(biāo)版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第五單元的內(nèi)容。學(xué)生通過第一學(xué)段以及四年級上冊對空間與圖形的學(xué)習(xí),對三角形已經(jīng)有了直觀的認(rèn)識,能夠從平面圖形中分辨出三角形,本節(jié)內(nèi)容的設(shè)計(jì)是在此基礎(chǔ)上進(jìn)行的。教材的編寫從學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)出發(fā),創(chuàng)設(shè)豐富多彩的與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系緊密的情境和動(dòng)手實(shí)驗(yàn)活動(dòng),以幫助學(xué)生理解三角
2024-12-04 17:22
【摘要】三角形的特性教學(xué)內(nèi)容:三角形的特性。教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)生觀察、操作和比較等活動(dòng),認(rèn)識三角形及各部分名稱,掌握三角形的字母表示法。2、知道三角形的特征及三角形的高和底的含義,會在三角形內(nèi)畫高。了解三角形的穩(wěn)定性及在生活中的廣泛應(yīng)用。?3、培養(yǎng)學(xué)生觀察、操作的能力和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題能力;體驗(yàn)數(shù)學(xué)和生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。?教學(xué)重、
2025-03-28 14:03
【摘要】三角形的分類教學(xué)目的:通過動(dòng)手操作,會按角的特征及邊的特征給三角形進(jìn)行分類。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦及分析推理能力。教學(xué)重點(diǎn):會按角的特征及邊的特征給三角形進(jìn)行分類。教學(xué)難點(diǎn):會按角的特征及邊的特征給三角形進(jìn)行分類,。教學(xué)用具:量角器、直尺。教學(xué)過程:一、引入:我們認(rèn)識了三角形,三角形有什么特征?今天這
2024-11-27 05:36
【摘要】三角形的特性三角形綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)一、引入新課蓋房時(shí),在窗框未安裝好之前,木工師傅常常先在窗框上斜釘一根木條。為什么要這樣做呢?綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)二、探究新知穩(wěn)定、支撐看看下圖中哪兒有三角形。想想它們有什
2024-12-20 22:20
【摘要】三角形的認(rèn)識三角形綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)一、引入新課你能找出圖中的三角形嗎?二、探究新知頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)角角角邊邊邊由3條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點(diǎn)相連)叫做三角形。畫一個(gè)三角形。說一說三角形有幾條邊,幾個(gè)角,幾個(gè)頂點(diǎn)。
【摘要】編號: 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第13頁共13頁 小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊《三角形的特性》說課稿 小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊《三角形的特性》說課稿1 一、說教材 (一...
2025-04-15 02:10
【摘要】三角形總復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容:三角形的特征、特性、分類、內(nèi)角和。教學(xué)目標(biāo):,三角形任意兩邊之和大于第三邊以及三角形的內(nèi)角和是180o。、直角三角形、鈍角三角形和等腰三角形、等邊三角形的特點(diǎn)并能夠辨認(rèn)和區(qū)別它們。教學(xué)過程:活動(dòng)一:簡單基礎(chǔ)的題目。1、作銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形的高和底。
【摘要】三角形1.填空(1)一個(gè)三角形有()個(gè)角,()條邊。(2)三角形具有()性。(3)銳角三角形的三個(gè)角都是()角。(4)等腰三角形的兩腰(),兩個(gè)底角也()。(5)()條邊都相等的()形叫做等邊三角形。又叫做()三角形。(6)
2024-11-24 00:22
【摘要】第一篇:新課標(biāo)人教版四年級數(shù)學(xué)下冊《三角形的特性》教學(xué)反思 一、在實(shí)踐與操作中體驗(yàn)數(shù)學(xué)。 二、在生活中體驗(yàn)數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué)對于兒童來講是抽象的、陌生的,但生活對于兒童來講則是形象的、熟悉的。對于三角形...
2024-10-28 12:41
【摘要】第一篇:四年級數(shù)學(xué)下冊《三角形的特性》教學(xué)設(shè)計(jì) 四年級數(shù)學(xué)下冊《三角形的特性》教學(xué)設(shè)計(jì) 四年級數(shù)學(xué)下冊《三角形的特性》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊第59-60頁。 設(shè)計(jì)理念:由...
2024-10-25 17:11
【摘要】三角形三邊的關(guān)系三角形綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)一、引入新課小明從家到學(xué)校有幾條路線?共有3條路線。這是什么原因呢?一、引入新課3條路線中哪條最短呢?中間的路線最短。綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)二、探究新知二、探究新知兩點(diǎn)
2024-12-19 08:29
【摘要】(人教新課標(biāo))四年級數(shù)學(xué)下冊三角形分類及答案一、判斷1.直角三角形中,直角所對的邊最長。()2.等邊三角形一定是銳角三角形。()二、單選直角三角形的高有[]A.1條B.2條C.3條三、一個(gè)三角形,如果其中兩個(gè)內(nèi)角和,等于第三個(gè)內(nèi)角的度數(shù),這個(gè)三角形是直角三角形。(
2024-12-11 10:14
【摘要】三角形人教版四年級數(shù)學(xué)下冊教案 三角形人教版四年級數(shù)學(xué)下冊教案1 教學(xué)內(nèi)容:三角形的特征、特性、分類、內(nèi)角和。 教學(xué)目標(biāo): ,三角形任意兩邊之和大于第三邊以及三角形的內(nèi)角和...
2024-12-06 02:24
【摘要】三角形的認(rèn)識教學(xué)目的:●使學(xué)生理解三角形的意義,掌握三角形的特征和特性?!窠?jīng)歷度量三角形邊長的實(shí)踐活動(dòng),理解三角形三邊不等的關(guān)系?!裢ㄟ^引導(dǎo)學(xué)生自主探索、動(dòng)手操作、培養(yǎng)初步的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力?!褡寣W(xué)生樹立幾何知識源于客觀實(shí)際,用于實(shí)際的觀念,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn):掌握三角形的特性。教學(xué)難點(diǎn):懂得判斷三角
2024-12-17 10:14
【摘要】人教版四年級下冊《三角形》教案初教院07本二班李瑩潔0731010208課題:三角形年級:小學(xué)四年級課時(shí):1教學(xué)內(nèi)容:三角形的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):1、三角形的概念2、三角形的特征能力目標(biāo):1、使學(xué)生理解三角形的定義,掌握三角形的特征和特性,能按角的不同給三角形分類。2、通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的初步觀察、比較、概括的能力。3、通過引導(dǎo)
2025-04-23 01:30