中心小學20xx—20xx學年第一學期語文教研組計劃-文庫吧資料
2024-11-01 22:49本頁面
【正文】 已全面走進各年級課堂，對學生、對老師都是一個不小的挑戰(zhàn)，尤其是三到六年級。規(guī)范作業(yè)批改，注意及時跟進。青年教師主動向中老年教師請教，備課中有自己的思考，學習活動的設計操作性強，上好有準備的隨堂課。每次檢測后認真分析，及時把握學生的學習狀況，及時捕捉提升處，提煉教學策略；發(fā)現欠缺點，提出有效的整改建議，及時發(fā)現和解決問題，不斷改進教學工作，全面提高學校的教學質量。狠抓年段質量，做好各年段質量調研和驗收工作。圍繞學校課題以及教研組的目標，各備課組確定好開課的大致內容、形式和時間。針對上學期學業(yè)質量檢測調研情況，走進部分老師的課堂，及時發(fā)現存在問題，溝通交流，幫助其明確方向。（二）落實常規(guī)管理，嚴守學科教學質量堅持不懈地抓好各項常規(guī)工作，在研究中思考，在思考中研究，力爭取得新突破。老師們可以利用學校閱覽室和圖書館現有的資源，根據自身的興趣和需要進行選擇。因此積極倡導教師成為“書卷型的老師”。，讀好書，與學生共讀書。（三）夯實常規(guī)工作，浸潤研究文化，開展多樣活動，提升學生素養(yǎng)。二、工作目標（一）圍繞研究課題，立足課堂轉型，堅持理論學習，提升學科素養(yǎng)。繼續(xù)開發(fā)、整理中華經典
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