【摘要】雙基達標?限時20分鐘?1.下列對象不能構(gòu)成集合的是().①我國近代著名的數(shù)學家②聯(lián)合國常任理事國③空氣中密度大的氣體A.①②B.②③C.①②③D.①③解析①中的著名沒有明確的界限;③中“密度大”的程度沒有明確的界限,故選D.答案D
2024-12-16 07:00
【摘要】雙基達標?限時20分鐘?1.集合{x∈N|x-3<2}的另一種表示方法是().A.{0,1,2,3,4}B.{1,2,3,4}C.{0,1,2,3,4,5}D.{1,2,3,4,5}解析由x-3<2得x<5且x∈N,∴x可取0,1,2,3,4.答案A2
【摘要】雙基達標?限時20分鐘?1.設全集U={1,2,3,4,5},A={1,3,5},B={2,5},則A∩(?UB)等于().A.{2}B.{2,3}C.{3}D.{1,3}解析?UB={1,3,4},∴A∩{1,3,4}={1,3}.答案D2.已知A、B均為集合U=
2024-12-17 03:38
【摘要】雙基達標?限時20分鐘?1.與函數(shù)y=-2x3為同一函數(shù)的是().A.y=x-2xB.y=-x-2xC.-2x3D.y=x2-2x解析函數(shù)y=-2x3的定義域為(-∞,0],則化簡為-2x3=-x-2x.答案B2.函數(shù)f(x)=(x-
【摘要】雙基達標?限時20分鐘?1.下列命題正確的是().A.定義在(a,b)上的函數(shù)f(x),若存在x1<x2時,有f(x1)<f(x2),那么f(x)在(a,b)上為增函數(shù)B.定義在(a,b)上的函數(shù)f(x),若有無窮多對x1,x2∈(a,b)使得x1<x2時,有f(x1)<f(x2),那么
【摘要】集合的概念教學目標:(1)使學生初步理解集合的概念,知道常用數(shù)集的概念及其記法(2)使學生初步了解“屬于”關(guān)系的意義(3)使學生初步了解有限集、無限集、空集的意義教學重點:集合的基本概念教學過程:1.引入(1)章頭導言(2)集合論與集合論的創(chuàng)始者-----康托爾(有關(guān)介紹可引用附錄中的內(nèi)容)2.
2024-12-16 20:17
【摘要】集合的運算(一)教學目標:理解兩個集合的交集的含義,會求兩個集合的交集教學重、難點:會求兩個集合的交集教學過程:(一)復習集合的概念、子集的概念、集合相等的概念。(二)講述新課一、1、觀察下面兩個圖的陰影部分,它們同集合A、集合B有什么關(guān)系?2、考察集合
【摘要】雙基達標?限時20分鐘?1.函數(shù)f(x)=x3+3x的奇偶性為().A.奇函數(shù)B.偶函數(shù)C.既是奇函數(shù)又是偶函數(shù)D.非奇非偶函數(shù)解析定義域為R,且f(-x)=-x3-3x=-f(x),∴為奇函數(shù).答案A2.已知定義在R上的偶函數(shù)f(x)在x>0上是增函
【摘要】集合的表示方法教學目標:掌握集合的表示方法,能選擇自然語言、圖形語言、集合語言描述不同的問題.教學重點、難點:用列舉法、描述法表示一個集合.教學過程:一、復習引入:1.回憶集合的概念2.集合中元素有那些性質(zhì)?3.空集、有限集和無限集的概念二、講述新課:集合的表示方法1、大寫的字母表示集合
2024-12-16 05:50
【摘要】集合的運算(二)教學目標:理解兩個集合的并集的含義,會求兩個集合的并集教學重、難點:會求兩個集合的并集教學過程:(一)復習集合的概念、子集的概念、集合相等的概念;兩集合的交集.(二)講述新課一、1、觀察下面兩個圖的陰影部分,它們同集合A、集合B有什么關(guān)系?
【摘要】課題:集合-集合的概念(1)教學目的:(1)使學生初步理解集合的概念,知道常用數(shù)集的概念及記法(2)使學生初步了解“屬于”關(guān)系的意義(3)使學生初步了解有限集、無限集、空集的意義教學重點:集合的基本概念及表示方法教學難點:運用集合的兩種常用表示方法——列舉法與描
【摘要】集合的表示方法一、學習目標::①理解列舉法和特征性質(zhì)描述法的實質(zhì),能運用他們表示集合。②體驗用集合語言表示文字語言的過程,嘗試用集合語言表示集合的方法。③集合語言是基本的數(shù)學語言,是數(shù)學交流所需要的語言之一,學習本節(jié)內(nèi)容可以幫助我們提高學習數(shù)學的興趣,樹立良好的數(shù)學信心,進一步體會形式化表達在數(shù)學學習中的重要性。:①通過實例
2024-12-16 05:54
【摘要】集合的運算(三)教學目標:理解在給定集合中一個子集的補集的含義,會求給定子集的補集.能用文氏圖表達集合的關(guān)系及運算,體會直觀圖示對理解抽象概念的作用教學重、難點:會求給定子集的補集,用文氏圖表達集合的關(guān)系及運算教學過程:(一)復習集合的概念、子集的概念、集合相等的概念;兩集合的交集,并集.
【摘要】雙基達標?限時20分鐘?1.已知a0,m、n∈Q,下列各式中正確的是().答案D2.計算?2n+1?2·?12?2n+14n·8-2(n∈N*)的結(jié)果為().解析原式=22n+2·2-2n-122n·2-6=
【摘要】雙基達標?限時20分鐘?1.在b=log(a-2)(5-a)中,實數(shù)a的取值范圍是().A.a(chǎn)5或a0a-20且a-2≠1