闞軍教學反思十三20xx1115-文庫吧資料
2024-11-01 04:43本頁面
【正文】 又緊張又激動，心怦怦地跳個不停。語文是有感情的，語文老師是細膩敏感的，對于每一個培養(yǎng)孩子們情感世界價值觀的機會，我們都不應該放過，讓孩子在語文課上打開心扉說真話，這是很重要的！闞軍第四篇：闞軍 教學反思五 不做“跑皮兒”的人——《一株紫丁香》教學反思2012年9月13日，是我最難忘的日子，我在二年一班進行了示范課展示。”看他那個窘樣，其他同學都捂著嘴笑了，我忙替他解圍，“沒事，跟老師和同學們打開你的心，我們愿意分享你的故事。他有些不好意思地撓撓頭，說：“老師，我也有和文中的小男孩一樣的經(jīng)歷。在這個環(huán)節(jié)中，我鼓勵孩子大膽發(fā)言，積極表現(xiàn)自己、鍛煉自己。慢慢地，棱角磨平了，斗志喪失了，曾經(jīng)的人和事不復存在了，過往的美好和憧憬灰飛煙滅了??但是，當你站在講臺上的時候，你能以各種客觀的理由為自己失常的舉動搪塞嗎？你能以這樣那樣的借口為自己壓抑的情緒掩飾嗎？不能！當孩子們端端正正地坐在那里，用求知若渴的眼睛望著你的時候，你忍心讓朝氣蓬勃的他們被你低落的情感所影響嗎？不忍！當孩子們熠熠閃光的眼神感受到你的壓抑而漸漸暗淡的時候，你會責
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