蘇教版三年級上冊我的金子-文庫吧資料
2024-12-16 05:43本頁面
【正文】 持 +善思 +勤勞， 結(jié)束了和彼得的對話，我們不由地對睿智的彼得、勤勞的彼得產(chǎn)生了敬意，耳邊依舊清晰地回響起彼得那不無驕傲的成功感言：“我是 ， 。如果你們現(xiàn)在都是彼得，記者問道，彼得先生，你終于實現(xiàn)了自己的夢想，你的心情如何？你現(xiàn)在最想驕傲地對我們說：“ ！ ?！? （三）提升感悟，引申拓展。） （ 8）是的，彼得用辛勤的汗水澆灌了滿地的鮮花，這些嬌艷的花朵讓彼得離自己的夢想越來越近。讓我們來感受一下滿園的芬芳吧。（音樂 /初雪 .mp3 ）讓我們插上想象的翅膀，飛到彼得身邊。 交流：彼得是怎樣種花的？哦，他是把自己的 —— 都用來 —— 。（板書：善思） （ 5）善于動腦的彼得呀，決定靠種花來實現(xiàn)夢想。 (3)一場大雨，一層小草，讓彼得找到了另一種實現(xiàn)夢想的方式種花。心情還會怎樣？（興奮）你興奮地讀一讀。那彼得由此想到了什么呢？他還會繼續(xù)想什么？所有美好的想象都包含在一個標(biāo)點符號里，那就是—— 。 哦，三天三夜的傾盆大雨讓彼得眼前的土地和以前不一樣了，讓我們一起來 看看。那淘金失敗的彼得怎么會沒有離去，流了下來，最終找到屬于自己的真金呢？請同學(xué)們輕聲讀讀課文第 5 小節(jié)。 學(xué)習(xí)第二部分（第 4—— 6 節(jié)）。 （ 4）讀得真好！聽出來了，比其他人多了一份堅持的 彼得盡力了，面對著 —— ，他 —— 。 彼得沒有發(fā)現(xiàn)一丁點兒金子，但目睹彼得挖金子的過程后，我們卻能發(fā)現(xiàn)彼得身上與其他淘金者不一樣的優(yōu)點，你覺得彼得是個怎樣的人？（不甘失敗，執(zhí)著，能堅持，肯吃苦耐勞）是的，彼得比起其他人更多了一份堅持。想在這里靠淘金發(fā)財也是不可能的，不切實際的。（默默挖掘 —— 很有耐心；埋頭苦干了幾個月 —— 很辛苦；幾乎翻遍了整塊土地 —— 淘得很細(xì)心） 如此辛苦、細(xì)致地挖掘，可彼得也沒有 —— 。 交流：彼得是怎么淘金的？相機(jī)出示第二節(jié)。 （ 3）為什么那么多淘金者只要彼得一人找到“真金”呢？難道他比別人幸運嗎？讓我們先來看看彼得的淘金歷程。 （ 2）這么多人都失望而歸，沒能實現(xiàn)自己尋金的夢想，難怪五年后實現(xiàn)了夢 想的彼得會不無驕傲地對人說：“ ———— ”（出示
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