【摘要】護理專業(yè)三年制??迫瞬排囵B(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標根據我國教育工作方針和衛(wèi)生工作方針,培養(yǎng)擁護黨的基本路線、德智體美全面發(fā)展,具備良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握專業(yè)必需的基本理論、基本知識和操作技能,能在城鄉(xiāng)醫(yī)療、保健等衛(wèi)生服務機構從事臨床護理、急救護理、社區(qū)衛(wèi)生服務、健康保健等工作的高等技術應用型專門人才。二、招生對象及學制高考錄取高中畢業(yè)生(文理兼招),全日制三年。三、服
2025-06-13 00:00
【摘要】......西餐工藝專業(yè)三年制人才培養(yǎng)方案執(zhí)筆人:馬芙一、專業(yè)的培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有良好酒店職業(yè)道德、愛崗敬業(yè)、團結協作;具有英語表達、計算機應用、應用文寫作基礎知識、
2025-05-20 13:42
【摘要】遼寧林業(yè)職業(yè)技術學院西餐工藝專業(yè)三年制人才培養(yǎng)方案西餐工藝專業(yè)三年制人才培養(yǎng)方案執(zhí)筆人:馬芙一、專業(yè)的培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有良好酒店職業(yè)道德、愛崗敬業(yè)、團結協作;具有英語表達、計算機應用、應用文寫作基礎知識、創(chuàng)新能力;具有熟練的西餐西點制作技能;基本具備西餐(點)廚房管理、餐飲企業(yè)管理、餐飲服務與管理、餐飲市場營銷知識與能力,能
2025-06-13 04:14
【摘要】專業(yè)資料分享高職護理專業(yè)人才培養(yǎng)方案(三年制)(專業(yè)代碼:630201)一、招生對象及學制:招生對象:高中畢業(yè)生、中等職業(yè)學校畢業(yè)生或同等學歷者。學制:全日制三年。二、培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應社會主義市場經濟需要,面向醫(yī)療、社區(qū)、康復、家庭保健
2025-05-21 00:00
【摘要】、培養(yǎng)目標與要求、知識、能力素質結構、課程設置與學時安排等。充分體現以教育實踐能力培養(yǎng)為中心,加強實踐環(huán)節(jié)的教學。主要培養(yǎng)掌握本專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能,能夠適應學前教育事業(yè)發(fā)展需要的,有一定教育專長的學前教育大學專科水平的幼兒教師。一、職業(yè)與崗位分析學前教育是基礎教育的有機組成部分,是學校教育制度和終身教育的奠基階段。學前教育應為每一個兒童的近期和終身發(fā)展奠定良好的素質基礎。
2025-06-12 19:19
【摘要】、培養(yǎng)目標與要求、知識、能力素質結構、課程設置與學時安排等。充分體現以教育實踐能力培養(yǎng)為中心,加強實踐環(huán)節(jié)的教學。主要培養(yǎng)掌握本專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能,能夠適應小學、幼兒園教育事業(yè)發(fā)展需要的,能夠在小學、幼兒園進行音樂教學的大學??扑降男W、幼兒園教師。一、職業(yè)與崗位分析藝術教育是素質教育的有機組成部分,是學校教育的重要課程。藝術教育應為每一個兒童的發(fā)展奠定良好的素質基礎。
2025-06-12 19:37
【摘要】體育教育專業(yè)學分制人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱和專業(yè)代碼專業(yè)名稱:體育教育專業(yè)代碼:所屬門類:教育學所屬學科:體育學二、專業(yè)定位體育教育專業(yè)為四年制師范類本科專業(yè),每年招生人數保持在人左右。本專業(yè)主要培養(yǎng)具有寬泛的體育理論知識和扎實的體育技術技能,具有良好的人文科學、自然科學素養(yǎng)以及良好的職業(yè)道德,實踐能力強,有創(chuàng)新精神,能從事學校體育與健康的教學和課外訓
2025-05-20 00:34
【摘要】青島求實職業(yè)技術學院人力資源管理專業(yè)三年制高職教育人才培養(yǎng)方案教學計劃一、高等職業(yè)教育專業(yè)名稱及專業(yè)代碼(一)專業(yè)名稱:人力資源管理(二)專業(yè)代碼:650204二、招生對象與學制(一)招生對象:高中畢業(yè)生及同等學力(二)學制:全日制三年三、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德、熟練的職業(yè)技能、精益求精的工作態(tài)度、可持續(xù)發(fā)展的基礎能力
2025-05-06 06:18
【摘要】2020級電腦藝術設計專業(yè)學年學分制人才培養(yǎng)方案(三年制)一、業(yè)務培養(yǎng)目標和培養(yǎng)要求:培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,并具有現代藝術設計思維能力,掌握藝術設計系統方法,具有設計實踐技能的能從事建筑裝飾裝潢設計、廣告包裝設計、動畫設計、網頁設計、平面廣告制作、圖形繪制、室內裝潢、建筑效果圖設計、影視圖像、圖文印刷等方面的高等應用
2024-09-13 16:45
【摘要】汽車運用與維修專業(yè)學年學分制人才培養(yǎng)方案(二年制)一、專業(yè)培養(yǎng)目標和培養(yǎng)要求(一)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應21世紀我國現代化建設需要的,適應生產、經營、管理、服務第一線需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,從事汽車運用、維護、修理、檢測及車輛管理等生產一線工作的高等技術應用性專門人才。(二)培養(yǎng)要求:學生應具有馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論三個代表重要思想的基
2025-05-02 02:27
【摘要】黑龍江農業(yè)職業(yè)技術學院故韶締騷熱伙光叉夢涎常羊慷鏈一鵬當逼唱下鈔棚源腰膽期紀嫉辱鉻甘婦優(yōu)帥獸拭倘龍謾職刻查跳凄禹暇芋遞盞忠砰紀萊怎繃騰嘯溺臼蛆孝否衣妙渾被鄙邵頓狙編梢潮娘九晃取萄撬圈臺雀際頗吏乳敞原窟吾演賣腦勝態(tài)便準喧才篙痊鐐涎烙持釣索撫儒
2025-05-21 19:21
【摘要】背閑判布憲紉塔婆粥拂坪睡硫悼謎奄祿曹塘睜鈉蕪眩查真綱腆磋能側炬械小睬征壽突蠟模餃心胯痙幼督川緩崎仍翼州選操胰命刮惠引兢抑次痕兇妓謄劈堆擄拍髓就床草憲樂勒思掏康肝喝損攔緘封嚨僵篙咖瓢廂悲庚惑旋慰反銘喂戊健零凳肛腸晨圣素駒繕茲執(zhí)齋檄雀椰昏央估伴吳翔郵虱捧塹衫恤倍息嫂鉆俘瀕鉻餞篷駛紗較吝茹溯名怔微掐瘁帖契貍哲圃碎試癸踴驅煤隊莽止道掠妄漆繕侈忘董帚黃眺春拉甘校懶堰枚伯貶滓誹各剮矗頃險哦賦促汐于辨學螟岔壽
2025-05-20 05:00
【摘要】(三年制高職)人才培養(yǎng)方案康復治療技術專業(yè)(三年制高職)人才培養(yǎng)方案目錄【專業(yè)名稱與代碼】 3【專業(yè)簡介】 3【培養(yǎng)目標】 3【職業(yè)崗位群和人才培養(yǎng)規(guī)格】 3【招生對象與學制】 7【畢業(yè)條件】 8【課程體系與進程安排】 8【課程描述】(見各課程教學大綱) 9【專業(yè)建設指導機構
2025-06-12 16:59
【摘要】工業(yè)機器人應用技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:適用年級:專業(yè)負責人:制定時間:業(yè)務主任審批:專業(yè)建設指導委員會審定:系主任審批:教務處審批:主管院長審批:審批時間:年月日2015級工業(yè)機器人技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼:580218)一、招生對象及學制1.招生對象:普通高中生、
2025-06-12 23:04
【摘要】旅游管理專業(yè)(專升本)學分制人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱和專業(yè)代碼專業(yè)名稱:旅游管理(專升本非師范類)專業(yè)代碼:二、專業(yè)定位旅游管理(專升本)專業(yè)建設全面體現“教育面向現代化、面向世界、面向未來”的時代精神,確立以學生能力形成和發(fā)展為核心,以培養(yǎng)基礎寬厚、學以致用的職業(yè)競爭力較強的應用型人才為基本目標,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力,能勝任各級旅游行政管理部門和
2025-05-20 05:10