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20xx秋鄂教版語文八上第20課懶惰的智慧-文庫吧資料

2024-12-16 04:52本頁面

　　

【正文】 ?懶惰激勵發(fā)明 ?懶惰促進(jìn)進(jìn)步 ?作者為了證明論點(diǎn)用到了哪種論證方法？ ?都闡述了哪些內(nèi)容？；送到餐桌上；勤快的伙計每趟只拿一樣?xùn)|西； C. 祖先取水、渡水的事例； D. 波特發(fā)明閥門的初衷是為了能“ 偷懶 ” ； E. 最優(yōu)秀的工人都是懶漢，推斷稱職領(lǐng)導(dǎo)也同樣懶惰；漢； “ 2+2=4”的數(shù)學(xué)規(guī)則；（沒有我們這些懶漢，恐怕就沒

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2024-12-06 03:09

2016秋語文版語文八上第12課懶惰的智慧-文庫吧資料

【摘要】作者在本文中為懶漢們“正名”，可謂別出心裁、發(fā)人深思，他認(rèn)為：最優(yōu)秀的工人、服務(wù)員、領(lǐng)導(dǎo)都是懶漢，懶漢創(chuàng)造了新成果，促進(jìn)了人類的進(jìn)步，過去是這樣，將來人類的進(jìn)步，還要靠懶惰的智慧。在瞬息萬變的今天，我們也要在“懶惰”中出“智慧”，運(yùn)用創(chuàng)新思維，積極尋求解決問題的捷徑。了解作者作者_(dá)________，______國作家。凱利

2024-12-16 02:59

20xx秋鄂教版語文八上第1課滋味-文庫吧資料

【摘要】l、滋味【教學(xué)構(gòu)想】這是一篇回憶性散文。本文寫的是作者兒時生活中兩件有滋味事。兩件事兩種滋味：前者是無滋味的痛苦，后者是有滋味的幸福；前者是滿心盼望，臨了卻毫無感覺的懊惱、難受、失望；后者苦熬苦等終于讓人感受到新鮮、刺激、美麗。正是通過對“品嘗”兩種不同滋味的描寫，表現(xiàn)了這樣的中心思想：無論是感覺不到的滋味，還是感受到的新鮮、刺激的滋味，

2024-11-26 19:59

20xx秋鄂教版語文八上第3課社戲-文庫吧資料

【摘要】章節(jié)第四單元課題《社戲》3學(xué)科語文主備人連曉思審核七年級備課組班級學(xué)生姓名使用日期月日學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、小組討論，品味本文通過人物的語言、行動來刻畫人物的方法。2、師生交流，感悟課文所表達(dá)的對勞動人民的深厚真摯的思想感情。一、自主學(xué)習(xí)閱讀“月夜歸航”一節(jié)，思考：

2024-11-26 16:31

20xx秋鄂教版語文八上第7課海思-文庫吧資料

【摘要】7．《海思》主備人課型集體備課時間上課時間審核人丁夢閱讀新授9月18日9月下旬七年級備課組[教學(xué)目的]，學(xué)會用自己的話概括文章的主要內(nèi)容。。。。[教學(xué)重難點(diǎn)]重點(diǎn)：學(xué)會編寫閱讀提要。品讀語言，有感情地朗讀課文。難點(diǎn)：作者思維的廣度和深度。[教

2024-11-26 19:59

20xx秋鄂教版語文八上第12課讀碑-文庫吧資料

【摘要】12讀碑[教學(xué)設(shè)計]：[教學(xué)目的]：1．明確文章結(jié)構(gòu)，理清心路歷程。2．品味文章深沉而豐富的情感。3．引導(dǎo)學(xué)生解讀更多的“豐碑”，形成正確的人生觀和價值觀。[教學(xué)重難點(diǎn)]重點(diǎn)：品味文章深沉而豐富的情感。難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生解讀更多的“豐碑”，形成正確的人生觀和價值觀。[教學(xué)安排]兩課時課前預(yù)習(xí)：

2024-11-27 17:44

20xx秋鄂教版語文八上第10課帆ppt課件1-文庫吧資料

【摘要】《帆》萊蒙托夫萊蒙托夫萊蒙托夫（1814～1841）俄國詩人，出身貴族。1837年普希金遇難，萊蒙托夫?qū)懥恕对娙酥馈芬辉?，憤怒地指出殺害普希金的兇手就是俄國上流社會，這首帶有強(qiáng)烈政治色彩的詩震撼了俄國文壇。1841年一些仇恨詩人的貴族唆使軍官馬爾蒂諾夫與萊蒙托夫決斗，結(jié)果詩人飲彈身亡，年僅27歲。正如高

2024-11-25 02:38

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2024-12-15 23:24

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2024-11-26 16:31

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2024-12-06 03:05