簡單的分數乘法應用題教案-文庫吧資料
2024-10-29 06:20本頁面
【正文】 圓形紙片的周長增長了16厘米．求這個圓形紙片的面積？ 新增加的16厘米就是長方形的二個寬，即圓的二個半徑。，長和寬的比是8：5，長比寬多24米。男分成三組參加活動。（7/125/9）=10800（本）文藝書比原來增加了：300247。（6＋5）＝12人 男同學有126＝72人女同學有125＝60人:3,乙數和丙數的比是4:：乙＝2：3＝8：12 乙：丙＝4：5＝12：15 甲：乙：丙＝8：12：15 甲：丙＝8：15：1＝6：5 ,其中彩色電視機有多少臺? 25000020分之9＝112500臺,技術人員占全場職工總數的9分之2,－3分之2－9分之2＝9分之1這個廠的工人,技術人員和干部人數的比是3分之2：9分之2：9分之1＝6：2：1 ,男生人數和女生人數的比是5:..因為人數為整數，所以班級人數能被5＋6＝11整除所以班級人數為44人男生有 44247。1/5=150千克 ,其中女生占4/7,女生有多少人?男生有多少人? 910*4/7=（910*4）/7=520......女生 910520=390.......男生,長60米,寬是長的2/5,這塊地的面積是多少平方米? 4/5*5/8=（4*5）/（5*8）=1/2（米)4/51/2=8/105/10=3/10(米）:3,黑金魚有9條,紅金魚有多少條? 9247。,找這樣的速度,從甲到乙用了3/4小時,甲乙兩地相距多少千米?643/4=48千米,第一天賣出水果總重量的3/5,比第二天多賣了30千克,這批水果共有多少千克? 第一天賣出水果總重量的3/5，則，第二天賣了2/5，3/52/5=1/5，第一天比第二天多的，30247。,吃了7/10后,又添進了15千克,這時桶中的油正好是一桶油的一半,這桶油重多少千克?15247。3/5＝150千米,第一天看了28頁,第二天看了全書的1/5(5分之1),兩天共看了全書的3/8(3分之8),這本書共有多少頁？第一天看的占全書的3/8－1/5＝7/40這本書共有28247。2/11＝2200元現價是2200－200＝2000元10。2＝280噸原來甲有280247。60=1/60小時，男同學占七分之四，從閱覽室走出5位男同學后，看書的同學中，女同學占二十三分之十二，原來閱覽室一共有多少名同學在看書？ 原來有x名同學，女生數不變，所以（14/7）x=（x5）*12/23 求出x=28 ，黃，藍氣球共有62只，其中紅氣球的五分之三等于黃氣球的三分之二，藍氣球有24只，紅氣球和黃氣球各有多少只？ 6224=38(只）3/5紅=2/3黃9紅=10黃 紅:黃=10:9 38/(10+9)=2 紅:2*10=20 黃:20*9=18 ,其中4/,這時女學生人數占看書人數的3/5,后來了幾名女生? 原有女生:364/9=16(人)原有男生:3616=20(人)后有總人數:20247。兩人原來各有多少錢？書多少錢？設麗麗有x元錢 家家有y元錢 得出： 3/5x=2/3y 2/5x=1/3y+5（麗麗剩下2/5 家家剩下1/3）解2元一次方程得x=50 y=45 即麗麗50元 家家45元 書30元一本,? 8除4/5=10（km/)4/5除8=（kg),他每小時行多少千米?他行1千米要多少小時 ? 30247。四、布置作業(yè)。（課件出示）。列式計算。（課件演示例題）讓學生讀題，審題，說出題中的已知條件和問題，并指導畫圖。.（課件出示）3（2）12的多少？ 42（3）60的多少？ 5（1）30的是多少？,、新授。教學準備：直尺，課件。教學重點：理解“求一個數的幾分之幾是多少”的應用題的解題方法。第二篇：分數乘法應用題教案分數乘法應用題第一課時教學內容：課本第17頁例1及課后做一做，練習四第2題。學好分數應用題，將使學生開闊視野，拓寬思路，既能熟悉和掌握各種類型分數應用題的內容、特點、數量關系和解答方法，也能提高解答各類復雜分數應用題的應變能力。解題關鍵是要找準每一步的單位“1”。??⒉教材第16頁“練習三”第3題。計算出紅蘿卜地的面積：240《簡單的分數乘法應用題》教學設計=60（平方米）?⑶列綜合算式解答。?交流：怎樣折出紅蘿卜地的面積？紅蘿卜地占蘿卜地的《簡單的分數乘法應用題》教學設計，也就是占大棚一半的《簡單的分數乘法應用題》教學設計，先折出整張紙的一半，再折出一半的。?⑴用長方形紙表示大棚的面積，折出蘿卜地的面積。?二、新授：?出示例題8??學生讀題，理解題意。?２、列式計算。?教學難點：抓住知識關鍵，正確、靈活判斷單位“1”。第一篇：《簡單的分數乘法應用題》教案《簡單的分數乘法應用題》教案教學目標：使學生
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