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正文內(nèi)容

蘇教版高中語文必修一文言文知識點(diǎn)整理-文庫吧資料

2024-10-29 06:00本頁面
  

【正文】 為“出使的人”,今義為“出門時(shí)所帶包裹”)五.特殊句式(1)狀語后置(介詞結(jié)構(gòu)后置)A.以其無禮于晉 (2)省略句(于)函陵,秦軍(于)汜南(省略介詞“于”)B.(燭之武)辭曰:“臣之壯也,猶不如人;??”(省略主語)C.敢以(之)煩執(zhí)事(省略介詞賓語,以之)(3)賓語前置夫晉,何厭之有(“之”作賓語前置的標(biāo)志)《荊軻刺秦王》文言知識點(diǎn)小結(jié)一、通假字說,通“悅”,yu232。立而飲之(指代“酒”)(2)動(dòng)詞,到:項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍(3)助詞,的:今日之事何如(4)助詞,主謂之間取消句子獨(dú)立性: 備他盜之出入與非常也 6.于(1)介詞,對: 沛公左司馬曹無傷使人言于項(xiàng)羽曰(2)介詞,引出對象: 貪于財(cái)貨(3)介詞,比:長于臣(4)介詞,在:得復(fù)見將軍于此 7.與(1)介詞,同: 未得與項(xiàng)羽相見/欲呼張良與俱去(2)連詞,和: 臣與將軍戮力而攻秦/備他盜出入與非常也(3)動(dòng)詞,送與,給: 則與斗卮酒/欲與亞父 8.而(1)連詞,表并列:勞苦而功高如此(2)連詞,表修飾:項(xiàng)王按劍而跽(3)連詞,表承接:拔劍切而啗之/籍吏民,封府庫,而待將軍 9.然(1)助詞,形容詞詞尾,相當(dāng)于“??的樣子”:沛公默然(2)代詞,這樣:不然,籍何以至此(3)連詞,然而: 然不自意能先入關(guān)破秦 誰為大王為此計(jì)者(呢,也可不譯)今者項(xiàng)莊拔劍舞,其意常在沛公也(用在時(shí)間名詞之后表示停頓,助詞)亞父者,范增也(用在名詞之后表示停頓,并起判斷作用,助詞)為國者,無使為積威之所劫哉(??的人,代詞)或異二者之為,何哉(用在數(shù)詞后,有個(gè)或種的意思)三、文言句式 1.判斷句(1)此天子氣也(語氣詞“也”,表判斷)(2)所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也(“者??也”,表判斷)(3)奪項(xiàng)王天下者,必沛公也(“者??也”表判斷)(4)沛公之參乘樊噲者也(“??者也”,表判斷)(5)此亡秦之續(xù)耳(語氣詞“耳”,表判斷)(6)客何為者(動(dòng)詞“為”表判斷,相當(dāng)于“是”)(7)吾令人望其氣,皆為龍虎 2.疑問句(1)誰為大王為此計(jì)者(疑問代詞“誰”,表疑問)(2)君安與項(xiàng)伯有故(疑問代詞“安”,表疑問)(3)如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為(疑問語氣詞“為”,用在句末,表疑問)(4)能復(fù)飲乎(疑問語氣詞“乎”,表疑問)(5)公豈敢入乎(副詞“豈”與疑問語氣詞“乎”,表反問)3.省略句(1)毋從(之)俱死也(前面省去主語“你”,后面省去動(dòng)詞賓語“之”)(2)項(xiàng)王則受璧,置之(于)坐上(省去介詞“于”)(3)欲呼張良與(之)俱去(省去介詞賓語“之”)(4)拔劍撞(之)而破之(省去動(dòng)詞賓語“之”)(5)則與(之)斗卮酒(6)豎子不足與(之)謀!(7)沛公軍(于)霸上(8)衛(wèi)士仆(于)地(9)將軍戰(zhàn)(于)河北,臣戰(zhàn)(于)河南 4.倒裝句(1)大王來何操(操何,賓語前置)(2)沛公安在(在安,賓語前置)(3)客何為者(為何,賓語前置)(4)因擊沛公于坐(于坐擊沛公,狀語后置)(5)不然,籍何以至此?(何以,賓語前置)(6)貪于財(cái)貨(于財(cái)貨,介詞結(jié)構(gòu)作狀語,后置)(7)良曰:‘長于臣;(于臣,介詞結(jié)構(gòu)作狀語,后置)(8)具告以事(以事,介詞結(jié)構(gòu)作狀語,后置)5.被動(dòng)句吾屬今為之虜矣(介詞“為”表被動(dòng))7第四篇:人教版高中語文必修一文言文知識點(diǎn)總結(jié)人教版高中語文必修一文言文知識點(diǎn)總結(jié)一.一詞多義“之”①公從之(代佚之狐的建議)②許之(人稱代詞,鄭文公)③將焉取之(增加的土地,代詞)④子犯請擊之(秦國,代詞)⑤臣之壯也,猶不如人(用于主謂之間,取消句子獨(dú)立性)⑥鄰之厚,君之薄也(用于主謂之間,取消句子獨(dú)立性)⑦行李之往來,共其乏困(用于主謂之間,取消句子獨(dú)立性)“以”“而”①吾不能早用子,今急而求之,是寡人之過也(連詞,表承接)②敢以煩執(zhí)事(介詞,拿)③越國以鄙遠(yuǎn)(連詞,表承接)④因人之力而敝之(連詞,表轉(zhuǎn)折)⑤以亂易整,不武(介詞,拿、用)“焉”①子亦有不利焉(語氣詞)②焉用亡鄭以陪鄰(疑問副詞,何)③朝濟(jì)而夕設(shè)版焉(兼詞,“于之”,在那里)④將焉取之(疑問代詞,哪里)“其”①以其無禮于晉(代詞,鄭國)②君知其難也(代詞,這件事)③吾其還也(表商量或希望語氣)注:思考練習(xí)三中“若、說、辭、鄙、微”自己整理到積累本上。皆白衣冠以送之(衣、冠:穿衣服,戴帽子)乃朝服(朝服:穿上朝服)③動(dòng)詞使動(dòng)用法以聞大王:動(dòng)詞使動(dòng)用法,使??聽到 ④形容詞意動(dòng)用法太子遲之:形容詞意動(dòng)用法,以??為遲,認(rèn)為??遲。樊於期乃前曰:方位名詞活用為動(dòng)詞,走上前。秦兵旦暮渡易水:名詞作狀語,馬上。發(fā)盡上指冠:名詞作狀語,向上。) ①名詞作狀語進(jìn)兵北略地: 方位名詞作狀語,向北。)今有一言,可以解燕國之患(古義:可以用它來,為“可以之”的省略。今義:年長之人。今義:生活貧困,經(jīng)濟(jì)困難。)秦王還柱而走,(還,通“環(huán)”,繞。)卒起不意/卒惶急無以擊軻/卒惶急不知所為(卒,通“猝”,c249。)燕王誠振怖大王之威/故振懾(振,通“震”,震懾。)而燕國見陵之恥除矣(陵,通“凌”,凌辱。高興。若亡鄭而有益于君(亡:使??亡)/ 闕秦以利晉(闕:使??損害)燭之武退秦師(退:使?退卻)一詞多義說 秦伯說,與鄭人盟(通悅,歡喜,高興)及郡下,詣太守,說如此(陳述)故為之說,以俟夫觀人風(fēng)者得焉(雜說,一種文體)微 微夫人之力不及此(如果沒有,如果不是)則名微而眾寡(細(xì)小,輕微)微聞?dòng)惺笞髯魉魉鳎ò蛋档兀┮娖浒l(fā)矢十中八九,但微頷之(稍微,略微)辭 辭曰:臣之壯也,猶不如人(推辭)停數(shù)日,辭去(告別)不辭勞苦(推托)二、文言虛詞三、文言句式 1.判斷句 2.省略句(1)(燭之武)辭曰:“臣之壯也,猶不如人。越國以鄙遠(yuǎn)(鄙:遠(yuǎn)方的土地)共其乏困(乏困,缺少的東西)(5)形容詞活用為動(dòng)詞。晉軍函陵(駐軍、駐扎在函陵)(3)形容詞使動(dòng)用法。)高中語文文言文必修知識必修五《歸去來兮辭》曷不委心任去留(通“何”,為什么)乃瞻衡宇,載欣載奔(衡通“橫”,與“縱”相對)景翳翳以將入,撫孤松而盤桓(景通“影”,日光)《騰王閣序》儼驂騑于上路(“儼”通“嚴(yán)”,整治)云銷雨霽(“銷”通“消”,消失)所賴君子見機(jī)(“機(jī)”通“幾”,預(yù)兆)《逍遙游》北冥有魚 “冥”通“溟”而征一國 “而”通“能”小不知及大知“知”通“智”此小大之辯也“辯”通“辨”旬有五日而后反“有”通“又”御六氣之辯“辯”通“變”《陳情表》夙遭閔兇(通“憫”,憐憫)零丁孤苦(通“伶仃”孤獨(dú)的樣子)常在床蓐(通“褥”草席)四十有四(通“又”)高中語文文言文必修知識點(diǎn)第三篇:高中語文必修一文言文高中語文必修一文言知識(練習(xí)3)篇目:《燭之武退秦師》、《荊軻刺秦王》、《鴻門宴》 《燭之武退秦師》——《左傳》一、文言實(shí)詞 1.通假字(1)今老矣,無能為也已(已,通“矣”,語氣詞,了)(2)共其乏困(共:通“供”,供給)(3)夫晉,何厭之有(厭:通“饜”,滿足)(4)若不闕秦,將焉取之(闕:通“缺”,侵損,削減)(5)秦伯說,與鄭人盟(說:通“悅”,高興)(6)失其所與,不知(知:通“智”,明智)2.古今異義(1)貳于楚也古義:從屬二主,動(dòng)詞 今義:“二”的大寫,數(shù)詞(2)若舍鄭以為東道主古義:東方道路上的主人 今義:泛指設(shè)宴請客的主人(3)行李之往來,共其乏困古義:使者,出使的人 今義:指外出之人隨身攜帶的物品(4)微夫人之力不及此古義:那個(gè)人 今義:尊稱別人的妻子 3.詞類活用(1)名詞作狀語。(驩,通“歡”,歡樂。)秦王以十五城請易……可予不(不,通“否”)臣愿奉璧往使(奉,通“捧”)拜送書于庭(庭,通“廷”)召有司案圖(案,通“按”,審察
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