【正文】 區(qū)區(qū)：愚蠢 感君區(qū)區(qū)懷：情意真摯（10）相誓不相隔卿（副詞，表示一方對一方的動(dòng)作）葉葉相交通（副詞，互相）兒已薄祿相（名詞，命相）至于幽暗昏惑而無物以相之（動(dòng)詞，幫助）二、虛詞相及時(shí)相譴歸（代“我”；副詞，表示一方對另一方有動(dòng)作）會(huì)不相從許（代“你”；副詞，表示一方對另一方有動(dòng)作）好自相扶將（代“她”；副詞，表示一方對另一方有動(dòng)作）登既相許和（代“它”；副詞，表示一方對另一方有動(dòng)作）誓不相擱卿（代“你”，與“卿”復(fù)指；襯詞，無意）兒已薄緣相（xiang 相貌，名詞）相間常日?。ㄏ嗷ァ⒈舜?；副詞）六合正相應(yīng)（相互、彼此；副詞）葉葉相交通（相互、彼此；副詞）枝枝相覆蓋（相互、彼此；副詞）黃泉下相見（相互、彼此；副詞）且吾今且報(bào)府（將要；副詞）且暫還家去（暫且；副詞）四體康且直（又；副詞）自自可斷來信（既；副詞）本自無教訓(xùn)（是；副詞）好自相扶將（親自；副詞）物物給自異（無意；助詞）不圖子自歸（自己；介詞）自君別我后（自從；介詞）我自不驅(qū)卿（本來；副詞）何何乃太區(qū)區(qū)（怎么；疑問代詞）隱隱何甸顛（何等；副詞）何意致不厚（哪里；疑問代詞）言何復(fù)來還（什么；疑問代詞）三、特殊句式：（1）判斷句汝是大家子（判斷句）非為織作遲，君家難為婦（2）被動(dòng)句今日被驅(qū)譴（被動(dòng)句）[以“被”為標(biāo)記] 為仲卿母遣（被動(dòng)句）[以“為所”為標(biāo)記]（3）倒裝句何言復(fù)來還（賓語前置）仕宦于臺閣（狀語后置）誓天不相負(fù)（賓語前置）君既若見錄（賓語前置）亦自縊于庭樹（狀語后置）（4）省略句 省略主語十三能織素（省略主語 吾）相見常見日?。ㄊ÷灾髡Z 吾）便可白公姥（省略主語 汝）結(jié)發(fā)同枕席（省略主語 吾與汝）嬉戲莫相忘（省略主語 汝輩）還部白府君（省略主語 某人）勿復(fù)怨神鬼（省略主語 汝）摧藏馬悲哀（省略主語 人）命如南山石，四體康且直（省略主語 吾愿母）愁思出門蹄（省略主語 蘭芝）轉(zhuǎn)頭向戶里（省略主語 府吏）省略介詞出置（于）南窗下 窈窕艷（于）城郭 長嘆（于）空房中 嚴(yán)霜結(jié)（于）庭蘭 我命絕（于）今日 徘徊（于）庭樹下自掛（于）東南枝《短歌行》 ——曹操通假字契闊談讌（讌通宴）詞類活用、烏鵲南飛（南，名詞作狀語，向南方）特殊句式何以解憂（賓語前置：“何以”為“以何”）《蘭亭集序》 ——王羲之一、文言實(shí)詞 1．通假字悟言一室之內(nèi)(通“晤”：面對面)雖趣舍萬殊（趨：趨向，取向）詞類活用（1）名詞作動(dòng)詞一觴一詠（觴 意為“喝酒”）（2）形容詞作名詞 群賢畢至：(賢：賢才)不知老之將至：（老：老年）少長咸集（少長 意為“少者、老者”）況修短隨化（修、短：壽命長；壽命短)死生亦大矣(大：大事)（3）形容詞作動(dòng)詞齊彭殤為妄作（齊：把??看作相等）（4）數(shù)詞意動(dòng)用法固知一死生為虛誕（一：把??看作一樣）一詞多義 修修禊事也(動(dòng)詞，做，從事)茂林修竹(形容詞，高)況修短隨化(形容詞，長)之 仰觀宇宙之大（助詞，的）不知老之將至（用于主謂間，取消句子的獨(dú)立性）及其所之即倦（，追求）以之興懷（代詞，指向之所欣??已為陳跡）一一觴一詠（一邊）若合一契（數(shù)詞，一個(gè)）固知一死生為虛誕（把??看成一樣，視為同等）其致一也（一樣）夫夫人之相與（句首發(fā)語詞）悲夫（語氣助詞）二、虛詞 1． 以(1)介詞，把。）（居：古：臂部貼在小腿上叫居 今：居?。q亦陽止（陽：古：指農(nóng)歷十月 今：陽光、太陽等）今我來思（思：古：語氣詞，無實(shí)意 今：思考，想）詞類活用豈不日戒（日：名詞作狀語，每日、每天）雨雪霏霏（雨：名詞作動(dòng)詞，降下）《離騷》 ——屈原通假字：偭規(guī)矩而改錯(cuò)（錯(cuò)通措，施行）忳郁邑余侘傺兮（郁邑通郁悒，憂愁苦悶）何方圜之能周兮（圜通圓）芳菲其能彌章（章通彰，明顯）進(jìn)不入以離尤兮（離通罹，遭受）延佇乎吾將反（反通返，返回）古今異義。（泮，通畔，岸邊）于嗟鳩兮，無食桑葚！（于，通吁，嘆息。第四篇：高中語文必修二文言文知識總結(jié) 2《氓》 ——詩經(jīng)通假字：士之耽兮，猶可說也。今其智乃反不能及。彼童子之師，授之書而習(xí)其句讀者。道之所存，師之所存也。其聞道也亦先乎吾。生乎吾后。吾從而師之。其聞道也固先乎吾。固定格式，“庸??乎”，表示反問，意思是“難道??嗎？”生乎吾前。介詞結(jié)構(gòu)后置，介詞“于”組成的介詞結(jié)構(gòu)后置。介詞結(jié)構(gòu)后置，介詞“于”組成的介詞結(jié)構(gòu)后置。介賓后置句，介詞“于”組成的介詞結(jié)構(gòu)后置。“之” 是賓語前置的標(biāo)志。句讀之不知，惑之不解。道之所存，師之所存也。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。介詞，表被動(dòng)，被、受。介詞，表比較，比。介詞，表動(dòng)作行為對象，對，對于。介詞，表動(dòng)作行為的趨向，向。介詞，表動(dòng)作行為的處所，在。介詞，表動(dòng)作行為的處所，從。代詞，指“聞道先乎吾”的人。代詞，指圣人。代詞，前指老師的；后指學(xué)生的。副詞，表感嘆語氣，真的。副詞，表推測、估計(jì)語氣，大概，或許。代詞，表遠(yuǎn)指，那。代詞，他，他們。代詞，表領(lǐng)屬關(guān)系，他(它)的，他(它)們的。動(dòng)詞，到、往。取消獨(dú)立性。師道之不復(fù)，可知矣。愛其子，擇師而教之。非蛇鱔之穴無可寄托者。蚓無爪牙之利。人非生而知之者。君將哀而生之乎。六藝經(jīng)傳，皆通習(xí)之。輟耕之壟上。巫醫(yī)樂師百工之人。句讀之不知。師道之不傳也久矣。擇師而教之。之：古之學(xué)者必有師。則恥師焉，惑焉?；蠖粡膸煛；螅核詡鞯?、受業(yè)、解惑也。道相似也。何可勝道也哉。策之不以其道。師道之不傳也久矣。吾師道也。道：有碑仆道。乃大驚，問所從來。跟從。名詞，客舍。動(dòng)詞，傳遞，傳送。名詞，古代解釋經(jīng)書的書。動(dòng)詞，傳授。動(dòng)詞，流傳。名詞，軍隊(duì)。名詞，有專門技藝的人。動(dòng)詞，從師。意動(dòng)用法，以??為師。動(dòng)詞，學(xué)習(xí)。名詞，老師。四、解釋下列句中一詞多義詞的意義?；驇熝?。則恥師焉。愛其子。愚人之所以為愚。圣人之所以為圣。吾師道也。吾從而師之?；蠖粡膸煛Ｊ肽軣o惑。小、大：形容詞作名詞，小的方面，大的方面 是故圣益圣, 愚益愚。羞：形容詞的意動(dòng)用法，以??為羞。師：名詞的意動(dòng)用法，以??為師。師：形容詞的意動(dòng)用法，以??為可恥；名詞作動(dòng)詞，學(xué)習(xí)。恥：形容詞意動(dòng)用法，認(rèn)為??可恥。恥：形容詞意動(dòng)用法，認(rèn)為??可恥。下：名詞用作動(dòng)詞，低于。師：名詞的意動(dòng)用法，以??為師。三、找出下列句中的詞的詞類活用意義。余嘉其能行古道。是故弟子不必不如師。圣人無常師。小學(xué)，古:①小的方面學(xué)習(xí)；②一般指研究文字、訓(xùn)詁、音韻的學(xué)問。今義：表因果關(guān)系連詞。圣人之所以為圣，愚人之所以為愚。今之眾人。句讀之不知。是故無貴無賤。吾從而師之。所以，古義：①用來??辦法，表方式、工具、依據(jù)等；②??的原因（或緣由）。學(xué)者，古義：泛指求學(xué)的人；讀書人；今義：指有專門學(xué)問的人。二、找出下列句中含古今異義的詞，并解釋其古今意義。句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉。師者，所以傳道、受業(yè)、解惑也。省略句，省略賓語。省略句，省略賓語。省略句，省略賓語。省略句，省略賓語。定語后置句；省略句，省略賓語。定語后置句。省略句，省略賓語。狀語后置句。介詞結(jié)構(gòu)后置句。介詞結(jié)構(gòu)后置句。賓語前置句。賓語前置句。為天下笑者，何也？被動(dòng)句。一夫作難而七廟隳。仁義不施，而攻守之勢異也。然陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也。修飾連詞，地。結(jié)果連詞，因而。轉(zhuǎn)折連詞，卻。修飾連詞，地。轉(zhuǎn)折連詞，卻。指示代詞，這類的。指示代詞，這類的。代詞，代天下之兵。結(jié)構(gòu)助詞，的。結(jié)構(gòu)助詞，的。結(jié)構(gòu)助詞，的。代詞，代秦孝公。結(jié)構(gòu)助詞，的。軍隊(duì)，名詞。兵器，名詞。軍隊(duì)，名詞。到，介詞。趕得上，追得上，動(dòng)詞。量、計(jì)算。規(guī)章、制度。遺漏、忽略。丟失。有利的形勢。銳利、鋒利。使??滅亡。逃亡的敵兵。丟失、失去。形容詞，通暢。形容詞，廣泛。動(dòng)詞，到達(dá)。動(dòng)詞，溝通。動(dòng)詞，乘坐。ng。致萬乘之勢。介詞，趁著、憑借 ch227。動(dòng)詞，隱而不露、心理愿意。動(dòng)詞，愛護(hù)。動(dòng)詞，吝惜。形容詞，盡。形容詞，全。動(dòng)詞，攻取。動(dòng)詞，奪取。形容詞，年少。形容詞，弱小。形容詞的使動(dòng)，削弱。動(dòng)詞，邀請。動(dòng)詞，引進(jìn)。動(dòng)詞，延續(xù)。形容詞，隨便。形容詞，隨意。通“伸”，伸張。動(dòng)詞，講信用。形容詞，忠誠。動(dòng)詞，將近。連詞，假使。名詞，先前。副詞，本來。形容詞，牢固。名詞，險(xiǎn)固的地勢。規(guī)模。動(dòng)詞，限制。動(dòng)詞，阻止。統(tǒng)率。動(dòng)詞，控制。動(dòng)詞，鞭策。動(dòng)詞，督促。名詞，策略。名詞，鞭子。介詞，趁機(jī)。連詞，因而。介詞，因?yàn)?。介詞，憑借。動(dòng)詞，沿襲。介詞，趁著。名詞，北方。名詞作狀語，向北。名詞，敗逃的人。四、解釋下列句中一詞多義詞的意義。因利乘便。秦孝公據(jù)崤函之固。尊賢而重士。亡，督促的使動(dòng)用法，使??滅亡 且夫天下非小弱也。廢：形容詞的使動(dòng)用法，使??作廢。愚：形容詞的使動(dòng)用法，使??愚蠢。弱：形容詞的使動(dòng)用法，使??弱，削弱。弱：形容詞的使動(dòng)用法，使??弱，削弱。爭：動(dòng)詞作狀語，爭著。亡、北：動(dòng)詞作名詞，逃跑的人，潰敗的軍隊(duì)。漂：動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使??漂起。動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使??滅亡。亡：動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使??滅亡。卻：動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使??退卻。朝：動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使??朝拜。約：名詞作動(dòng)詞，招致；離：動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使??離散。外：名詞作狀語，對外；斗：動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使??爭斗。南：名詞作狀語，向南。將：名詞作動(dòng)詞，率領(lǐng)。帝王：名詞作動(dòng)詞，稱帝當(dāng)王。甕、繩：名詞作動(dòng)詞，用破甕作、用草繩系。履：名詞作動(dòng)詞，登上。北：名詞作狀語，向北。南：名詞作狀語，向南。內(nèi)：名詞作狀語，在國內(nèi)。景：名詞作狀語，像影子一樣。云、響：名詞作狀語，像云一樣、像聲音一樣。名詞作狀語，向南，向西，向東，向北。席、包、囊：名詞作狀語，像席子、包裹、布袋一樣。過，名詞作動(dòng)詞，指出過失。三、找出下列句中的詞的詞類活用意義。九國之師。流血漂櫓。山東豪俊并起。贏糧而景從。因河為池。于是秦人拱手而取西河之外。“振”通“震”，使??震動(dòng)?！氨住蓖ā氨帧?，困乏，疲憊。“沒”通“歿”，去世?！昂巍蓖ā昂恰?，呵問、盤問。“有”通“又”?！熬啊蓖ā坝啊?，像影子一樣?！熬蟆蓖ā搬取?，突出?！皬摹蓖ā翱v”，戰(zhàn)國時(shí)六國聯(lián)合抗秦的策略?！昂狻蓖ā皺M”?！哆^秦論》知識點(diǎn)歸納一、找出下列句中的通假字并解釋字的通假意義。無以成江海。六、固定格式無以至千里。蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)。無以至千里。君子生非異也。雖有槁暴不復(fù)挺者，輮使之然也。輮以為輪。君子博學(xué)而日參省乎己。寒于水。青于藍(lán)。青，取之于藍(lán)。冰，水為之。青，取之于藍(lán)。學(xué)不可以已。強(qiáng)盛。qiǎng，勉強(qiáng)。有余、略多。強(qiáng)健、強(qiáng)壯。有力的。假裝。借助、利用。借、借用。農(nóng)歷十五日。先達(dá)德隆望尊。日夜望將軍至，豈敢反乎。望：吾嘗跂而望矣。掃后更聞香。以勇氣聞?dòng)谥T侯。況草野之無聞?wù)邭e。能謗譏于市朝，聞寡人之耳者。初聞涕淚滿衣裳。博聞強(qiáng)志。聞：聲非加疾也，而聞聞?wù)哒?。楚誠能絕齊，秦愿獻(xiàn)商于之地六百里。非能水也，而絕江河。佛印絕類彌勒。以為妙。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境。絕：忽然撫尺一下，群響畢絕。趙太后新用事。盡。因?yàn)?。產(chǎn)生?；钪娜?。資質(zhì)，稟賦。對??有利。鋒利。走得快。嚴(yán)厲。迅速?？欤?。何辭為？語氣助詞，呢。于是為長安君約車百乘。父母宗族，皆為戮沒。由也為之。為：水為之。蟹六跪而二螯。積善成德，而神明自得，圣心備焉。君子博學(xué)而日參省乎己。青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。君子博學(xué)而日參省乎己。積善成德，而神明自得。假輿馬者，非利足也，而致千里。吾嘗終日而思矣。而：知明而行無過矣。雖有槁暴，不復(fù)挺者，使之然也。者：假舟楫者，非能水也。善假于物也。而青于藍(lán)。于：青取之于藍(lán)。上、下：名詞活用作狀語，向上，向下。流：動(dòng)詞活用作名詞，流水。善：形容詞活用作名詞，善行，好事。水：形容詞活用作動(dòng)詞，游水，游泳。利：形容詞活用作動(dòng)詞，走得快。高：形容詞活用作名詞，高處。高：形容詞活用作名詞，高處。跂：動(dòng)詞活用作狀語，抬起腳跟站著。日：名詞活用作狀語，每天。輮：動(dòng)詞活用作狀語，用煣的方法。輮：動(dòng)詞活用作狀語，用煣的方法。三、找出下列句中的詞的詞類活用意義。用心躁也。寄托，古義：藏身；今義：把理想、希望、感情等放在某人身上或某種事物上。爪牙，古義，爪子和牙齒；今義，幫兇、走狗。跪，古義，蟹腿；今義，跪下。黃泉，古義，地下水；今義，人死后埋葬的地方，迷信的人指陰間。神明，古義，指人的智慧；今義，指神。省，古義：檢查；今義：探究并領(lǐng)會(huì)。君子，古：有學(xué)問有修養(yǎng)的人； 今：人格高尚的人。金，古義，金屬制的刀劍等；今義，指黃金。繩，古義，墨線；今義，泛指所有繩索。以為，古義，把??制成；今義，認(rèn)為?？梢裕帕x，可以憑借；今義，能夠，行，表示答應(yīng)。二、找出下列句中含古今異義的詞，并解釋其古今意義?！吧眡236。通“智”，智慧。則知明而行無過矣。君子博學(xué)而日參省乎己?！氨眕249。u，通“又 ”。雖有槁暴。輮以為輪，輮使之然也。：黎民、庶人、布衣、黔首、百姓均指平民百姓。10．七十者可以食肉矣：吃。8．而不知發(fā)：打開糧倉，賑濟(jì)百姓。6．雞、豚、狗、彘之畜：雞、小豬、狗、豬。網(wǎng)。4．請以戰(zhàn)喻：請?jiān)试S我，表謙；請回答，請你??，表敬。2．無如寡人之用心者：沒有像。介詞結(jié)構(gòu)（狀語）后置句；是何異于?：這與??有什么不同呢？ 固定句式七、重點(diǎn)詞語。直??耳，是?也：只是??罷了，那還是?? 固定句式 或百步而后止，或五十步而后止。六、解釋下列句中固定格式的詞的意義。可以無饑矣。則無望民之多于鄰國也。樹之以桑。申之以孝悌之義。是使民養(yǎng)生喪死無憾也。非我也，兵也。是亦走也。未之有也。戰(zhàn)爭。士兵。軍隊(duì)。兵器。能承受。勝利。超過。美好的。盡，全部。音節(jié)助詞，不譯。音節(jié)助詞，襯字，不譯。襯字，不譯。把，介詞。按，介詞。用，介詞。向，介詞。在，介詞。至，動(dòng)詞。對于，介詞。士兵。軍隊(duì)。戰(zhàn)爭。兵器。徑直、直接。價(jià)值，錢。只是。筆直。開花。發(fā)現(xiàn)，賑濟(jì)。征召。發(fā)射。細(xì)，密。多次。幾。數(shù)目。ng，優(yōu)美的。予觀夫巴陵勝狀。Sh226。ng，超過。日出江花紅勝火。Sh226。shēng，盡。s