蘇教版數(shù)學三上認識千克課件之一-文庫吧資料

【摘要】蘇教版三年級數(shù)學上冊學習目標，初步建立千克的質(zhì)量觀念。，學會與他人合作交流，從而獲得積極的情感體驗。25×4=100(千克)解決實際問題：1、請拎一拎你的書包，估計一下，書包大約重多少千克？2、再小組合作動手

2024-12-12 19:58

蘇教版數(shù)學三上千克和克同步訓練-文庫吧資料

【摘要】（蘇教版）三年級數(shù)學上冊千克和克一、填空。1.4千克=()克7000克=()千克6000克=()千克3千克=()克2.填寫合適的重量單位。一個乒乓球重3（）一袋洗衣粉重1（）

2024-11-23 18:10

青島版數(shù)學三上克、千克的認識課件-文庫吧資料

【摘要】克、千克的認識西師大版三年級數(shù)學上冊學習目標1.通過本節(jié)課的學習，同學們要知道千克和克之間的換算。2.能夠正確的使用千克和克來表示物體的質(zhì)量，能夠比較一些質(zhì)量的大小。我要買2千克蘋果這個月我們運進4噸水果這個蘋果重250克買水果砝碼橫梁托盤鑷子指針刻度

2024-12-12 23:32

青島版數(shù)學三上克、千克的認識教學設計-文庫吧資料

【摘要】（青島版）三年級數(shù)學教案上冊克、千克的認識教學內(nèi)容：克、千克的認識教學目標：1、結合具體的生活情境，感受并認識質(zhì)量單位克和千克，了解1千克和1克的實際質(zhì)量。2、掌握1千克＝1000克，并能進行簡單的換算。3、體驗數(shù)學與實際生活的聯(lián)系，感受數(shù)學就在身邊。教學準備：稱、常見食品、投影儀教學過程

2024-12-13 02:07

蘇教版數(shù)學三上千克和克課件之一-文庫吧資料

【摘要】蘇教版三年級數(shù)學上冊學習目標1.在具體生活情境中，感受并認識質(zhì)量單位千克和克，初步建立千克和克的質(zhì)量觀念。2.了解用秤稱物體的質(zhì)量的方法，能夠根據(jù)物體實際情況選擇合適的質(zhì)量單位進行表達和交流。3.了解千克和克之間的進率，會進行簡單的換算。

2024-12-13 01:12

蘇教版數(shù)學三上千克和克課件之二-文庫吧資料

【摘要】教學目標，感受并認識質(zhì)量單位千克和克，初步建立千克和克的質(zhì)量觀念。，了解用秤稱物體的質(zhì)量的方法，能夠根據(jù)物體實際情況選擇合適的質(zhì)量單位進行表達和交流；了解千克和克之間的進率，會進行簡單的換算。，逐步提高估測能力。0kg托盤指針（游標）Kg表示千克返回臺秤電子秤返回體重秤

2024-12-13 01:12

20xx蘇教版數(shù)學三上千克和克-文庫吧資料

【摘要】?500()?2.書包重2()?420()?4.鉛球重4()?4()?4()?50()?135(

2024-11-20 02:57

蘇教版數(shù)學三上克的認識教學設計1-文庫吧資料

【摘要】克的認識教學內(nèi)容：教科書第33～35頁的內(nèi)容。教學目標：1.在具體生活情境中，感受并認識質(zhì)量單位克，初步建立克的質(zhì)量觀念，知道稱比較輕的物品的重量，要用克作單位。2.通過實踐活動，了解用天平稱比較輕的物品的方法，了解千克和克之間的進率，會進行簡單的換算，會進行估測，逐步提高估測能力。3.體會數(shù)學與生活的密切關系，增強學習數(shù)

2024-11-28 00:59

20xx蘇教版數(shù)學三上千克和克課件1-文庫吧資料

【摘要】蘇教版小學三年級數(shù)學克和千克練習課一、填空。1、表示物體有多重，可以用()和()作單位。測量比較輕的物體的質(zhì)量，一般用()作單位，測量比較重的物體的質(zhì)量，一般用()作單位。2、1千克＝()克5000克＝()千克6千克＝(

2024-12-07 13:04

西師大版數(shù)學三上克、千克、噸的認識教學設計-文庫吧資料

【摘要】西師版小學數(shù)學三年級上冊（第五冊）教案克、千克、噸的認識（一）教學目標，使學生了解常用的質(zhì)量單位及計量工具。、稱一稱、掂一掂的實踐活動中感知1克物品有多重，建立“克”的概念。，提高學生的操作能力。教學重點建立“克”的概念。教學準備1學生進行課前調(diào)查，了解一些物品的質(zhì)量及秤。2準備天平、電子秤、2

2024-12-13 08:48

西師大版數(shù)學三上克與千克同步訓練及答案1-文庫吧資料

【摘要】克與千克1.判斷題(1)8袋精鹽重4千克。()(2)一條路長80千克。()2.填空題在下面表里填上合適的數(shù)。3.計算題66克+57克=3個5千克是多少千克？5.應用題一堆煤有46千克。食堂第一天燒了14千克，第二天燒了16千克。剩下的第三天

2024-11-23 17:48

20xx青島版數(shù)學三上千克的認識課件1-文庫吧資料

【摘要】青島版三年級數(shù)學上冊克、千克的認識學習目標1、結合具體的生活情境，感受并認識質(zhì)量單位克和千克，了解1千克和1克的實際質(zhì)量。2、掌握1千克＝1000克，并能進行簡單的換算。3、體驗數(shù)學與實際生活的聯(lián)系，感受數(shù)學就在身邊。請同學們讀一讀這些數(shù)據(jù)：1克1千克40千克

2024-12-07 01:24

20xx西師大版數(shù)學三上克、千克、噸的認識-文庫吧資料

【摘要】第一單元知識結構質(zhì)量單位噸千克克tkgg100010001噸=1000千克1千克=1000克（較輕）（較重）（很重或大宗）3()3()3()在括號里填上合適的單位克千克噸克噸

2024-11-20 00:45

青島版數(shù)學三上克與千克課件-文庫吧資料

【摘要】克與千克的認識青島版三年級數(shù)學上冊學習目標，感受并認識質(zhì)量單位克和千克，了解1千克和1克的實際質(zhì)量。1千克＝1000克，并能進行簡單的換算。，感受數(shù)學就在身邊。案秤磅秤彈簧秤桿秤電子盤秤人體秤天平秤棋子花生回形針硬幣糖含片3千克3000克

2024-12-12 23:32

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案千克的認識1-文庫吧資料

【摘要】千克的認識教學內(nèi)容：教材p29～30的例題、“試一試”、“想想做做”第1-7題。教學目標：1、通過創(chuàng)設情境，使學生感受并認識質(zhì)量單位千克，通過觀察、操作等活動，初步建立1千克的概念。2、結合實際問題，使學生初步掌握用秤稱物體質(zhì)量的方法，并在此過程中不斷豐富常見物體輕重的感知，逐步培養(yǎng)對物體實際輕重的判斷能力。3、在實踐活動

2024-12-19 10:37

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