【摘要】1948年初,一艘荷蘭貨船在通過馬六甲海峽時,一場風暴過后,全船海員莫名其妙的全部死亡了,這一驚人的慘案,是自殺還是他殺?檢查的結(jié)果是:在遇難者身上,都沒找到任何傷痕,也不存在任何中毒跡象,而解剖表明:死者生前個個身體健壯,你能說出“兇手”可能是誰嗎?柳堡鎮(zhèn)中心初中馮壽東蚊子飛行時的情景聲音聽
2024-08-29 00:27
【摘要】人耳聽不見的聲音你有這樣的疑問嗎?蜜蜂或者蚊子從你耳邊飛過時,明顯聽到它們發(fā)出的聲音,知道聲源是什么嗎?不是所有的聲源振動發(fā)出的聲音,我們都能聽得到的。蝴蝶的翅膀比蜜蜂和蚊子的翅膀大得多,從我們耳邊飛行,卻聽不見聲音,由此你想到了什么?1、人耳所能聽到的范圍通常在20Hz~20230Hz之間
2025-03-17 16:42
【摘要】復習與提問1聲音的三大特征為_______,________,__________2、仔細觀察蟬鳴時發(fā)現(xiàn),蟬翼在不停地,說明聲音是由物體的產(chǎn)生的。3、聲音的傳播需要,月球上沒有空氣,宇航員只能通過無線電交談,說明不能傳播聲音。4、反映聲音高低特性的是;反映
2024-11-27 03:14
【摘要】第四節(jié)人耳聽不見的聲音教學目標1.知識與技能目標:(1)知道人耳能聽到聲波的頻率范圍,了解超聲波在現(xiàn)代技術(shù)中的應用。(2)知道超聲波的特點及其用途,了解決聲波的特點及其危害(3)知道次聲波的特點、危害和利用2.過程與方法目標:培養(yǎng)學生的注意力,觀察能力,增強合作與交流的意識和能
2024-12-17 04:36
【摘要】人耳聽不見的聲音一、教學設計思路:隨著物理學科課程內(nèi)容的改革,教學中既要突出學科領域中一些最基本的概念和原理,還要介紹最新的科學知識和有關(guān)方法,同時增加與社會及人類自身發(fā)展密切相關(guān)的內(nèi)容,所以本節(jié)內(nèi)容應運而生。也許會有許多學生產(chǎn)生這樣的疑惑:既然聽不見,為何也稱為聲音。這是緣于聲的概念已不再局限在聽覺范圍內(nèi)了。基于此,本課先由一些現(xiàn)象讓學生體
2024-12-01 01:03
【摘要】人耳聽不見的聲音[教學設計]本節(jié)課通過實驗操作,讓學生分清什么是可聽聲和不可聽聲。課前布置學生查閱資料,上課進行講述、討論,培養(yǎng)學生自主學習能力,觀察實驗能力。開拓視野,擴大學生的知識面,提高學生科學素質(zhì)。[教學目標]1、知道人的聽覺范圍是20HZ-2萬HZ;2、了解超聲波的特點和應用,知道次聲波的危害及監(jiān)測;3、通
【摘要】四、人耳聽不見的聲音問題設置:1、聲音可分為哪幾類?各種聲音怎么定義?2、超聲波有什么特點?超聲波有什么應用?3、哪些情況能產(chǎn)生次聲波?次聲波有哪些特點?次聲波有哪些應用?次聲波有哪些危害?一、聲音的分類1、可聽聲:2、超聲波:3、次聲波:
2024-12-01 17:54
【摘要】第四課時人耳聽不見的聲音班級姓名學號一.填空:1.人耳所能聽到的聲波的頻率Hz,我們把它叫做可聽聲.人耳不能聽到的聲波的是Hz的和Hz的。2.蝙蝠通常在夜間活動,并且能準確地判斷方
2024-12-14 00:08
【摘要】1948年初,一艘荷蘭貨船在通過馬六甲 海峽時,一場風暴過后,全船海員莫名其妙 的全部死亡了,這一驚人的慘案,是自殺還是 他殺?檢查的結(jié)果是:在遇難者身上,都沒 找到任何傷痕,也不存在任何中毒...
2024-10-03 10:34
【摘要】為什么聽不見蝴蝶 飛舞的聲音呢? 我們聽見小蜜蜂在 花叢中采蜜時的“嗡 嗡〞聲。 第一頁,共二十七頁。 四、人耳聽不到的聲音 第二頁,共二十七頁。 小資料 第三頁,共二十七頁。 1...
2024-10-03 10:44
【摘要】§人耳聽不見的聲音 第一頁,共二十頁。 溫故知新 ? 答:聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。 結(jié)論:發(fā)聲的物體肯定在振動,振動的物體肯定在發(fā)聲。 觀察:為什么尺振動了,我們卻聽不到聲音呢? 這就...
2024-10-05 14:57
【摘要】,蘇科版新教材同步(tóngbù)教學課件,第一章聲現(xiàn)象(xiànxiàng),四人耳聽不見的聲音(shēngyīn),第一頁,共二十三頁。,有聲波(shēnɡbō)傳到正常人耳處,就一定能聽到嗎?,...
2024-11-04 17:28
【摘要】1948年初,一艘荷蘭貨船在通過馬六甲海峽時,一場風暴過后,全船海員莫名其妙的全部死亡了,這一驚人的慘案,是自殺還是他殺?檢查的結(jié)果是:在遇難者身上,都沒找到任何傷痕,也不存在任何中毒(zhòngdú...
【摘要】為什么聽不見蝴蝶飛舞(fēiwǔ)的聲音呢?,我們聽見小蜜蜂在花叢(huācónɡ)中采蜜時的“嗡嗡”聲。,第一頁,共二十七頁。,四、人耳聽不到(bùdào)的聲音,第二頁,共二十七頁。,小資料(zī...
【摘要】第四節(jié)人耳聽不見的聲音一、學習目標(1)知道人耳能聽到聲波的頻率范圍(2)知道超聲波的特點極其用途(3)知道次聲波的特點、危害和利用二、學習重點超聲波、次聲波的概念及其特點。三、課前準備1、蝴蝶在飛行時不停地煽動翅膀,可我們卻聽不到蝴蝶飛行的聲音,這是因為()A、蝴蝶在飛行時翅
2024-12-17 04:41