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未成年人零犯罪學(xué)校”創(chuàng)建工作實(shí)施方案-文庫(kù)吧資料

2024-10-29 05:13本頁(yè)面
  

【正文】 模范、老教師“五老”隊(duì)伍和法律志愿者成立學(xué)校“青少年普法教育宣講團(tuán)”組織開展法制教育宣講、報(bào)告會(huì)和幫教活動(dòng)。號(hào)召全校教職員工人人學(xué)法、知法、懂法、守法,在遵紀(jì)守法、職業(yè)素養(yǎng)等方面為學(xué)生作出表率示范。建立健全教師法制培訓(xùn)制度,將法制教育納入教師培訓(xùn)或繼續(xù)教育中,建立培訓(xùn)考核制度。完善學(xué)生思想品德、行為規(guī)范、安全管理規(guī)章制度,修訂完善《學(xué)生自治管理制度匯編》、《學(xué)生行為規(guī)范公約》、《學(xué)生操行品德量化考核細(xì)則》、《學(xué)生獎(jiǎng)懲制度》等制度,組織全體師生學(xué)習(xí)、培訓(xùn),把普法教育和“零犯罪學(xué)?!眲?chuàng)建活動(dòng)的工作和成效,納入部門、學(xué)區(qū)、班級(jí)和教職工的學(xué)期和考核體系。學(xué)校認(rèn)真學(xué)校領(lǐng)會(huì)“零犯罪學(xué)校”創(chuàng)建工作的重要意義和具體要求,成立由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,制定《“零犯罪學(xué)?!眲?chuàng)建工作實(shí)施方案》,對(duì)“零犯罪學(xué)?!眲?chuàng)建工作進(jìn)行周密安排、全面部署,將創(chuàng)建工作納入學(xué)校重要議事日程和學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃,研究制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,并對(duì)參與創(chuàng)建工作的處室和人員分工明確,責(zé)任到人。(3)、總結(jié)表彰階段:2018年7月至12月為總結(jié)表彰階段,對(duì)活動(dòng)開展情況和成效進(jìn)行總結(jié)評(píng)估,對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)單位和個(gè)人進(jìn)行表彰,創(chuàng)建活動(dòng)資料歸類存檔、迎接評(píng)估檢查?;顒?dòng)步驟安排:(1)、宣傳發(fā)動(dòng)階段:2016年1月至6月,召開創(chuàng)建專題會(huì)議,成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定完善《“零犯罪學(xué)?!眲?chuàng)建工作實(shí)施方案》,明確工作任務(wù),落實(shí)工作職責(zé)。根據(jù)上級(jí)部門的工作部署,經(jīng)學(xué)校研究決定:2016年——2018年開展“零犯罪學(xué)?!眲?chuàng)建活動(dòng),特制訂實(shí)施方案:一、創(chuàng)建活動(dòng)宗旨以黨的十八屆五中全會(huì)精神、《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》等政策法規(guī)為依據(jù),全面貫徹落實(shí)全國(guó)普法工作和職業(yè)教育工作育人目標(biāo)要求,緊緊圍繞全國(guó)《“零犯罪學(xué)校”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)》,在全體師生中深入開展法制宣傳教育、安全紀(jì)律教育、行為規(guī)范教育、心理健康教育等宣傳教育活動(dòng),對(duì)全體學(xué)生開展守法觀念和自我保護(hù)意識(shí)培養(yǎng),增強(qiáng)安全防范能力,提高思想道德和法律素養(yǎng),形成良好的學(xué)法、知法、守法氛圍,從根本上預(yù)防徹底消除違法犯罪行為,治安和刑事案件及重大安全事故實(shí)現(xiàn)“零發(fā)生”。在活動(dòng)過(guò)程中,學(xué)校、社區(qū)、家庭要加強(qiáng)合作,主動(dòng)與有關(guān)方面協(xié)調(diào),形成預(yù)防青少年犯罪的工作合力。強(qiáng)化合作,家?;?dòng)到位。要緊緊圍繞建立和完善預(yù)防未成年人犯罪校園實(shí)現(xiàn)未成年人零犯罪的總體目標(biāo),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,立足于服務(wù)未成年人健康成長(zhǎng),著眼于解決預(yù)防未成年人犯罪工作面臨的突出問(wèn)題,制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,采取行之有效的工作措施,因地制宜地開展創(chuàng)建工作。在創(chuàng)建工作中,要從知識(shí)教育、校園設(shè)施安全、消防安全、器材安全、教學(xué)樓梯道和學(xué)生活動(dòng)、門衛(wèi)管理等方面,全方位提升學(xué)校安全系數(shù)。充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建“未成年人零犯罪校園”活動(dòng)的重要意義,在實(shí)施過(guò)程中,要加強(qiáng)監(jiān)督、檢查指導(dǎo),給予充足的物質(zhì)保障,使創(chuàng)建活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處,不走過(guò)場(chǎng)。抓思想發(fā)動(dòng),認(rèn)識(shí)到位。為使創(chuàng)建工作有制度保障,重新修訂和完善了學(xué)校安全工作管理制度和各類人員安全工作職責(zé),以及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),以確保創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)到位、責(zé)任到位。邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行法制講座,并開展繪畫展覽、板報(bào)宣傳、征文比賽等活動(dòng),努力營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)法、懂法、用法、守法的法制氛圍。對(duì)造成學(xué)生傷殘等嚴(yán)重后果的,依法追究其刑事責(zé)任。加強(qiáng)教師師德教育,改進(jìn)學(xué)校法制教育、道德教育的方式方法。整合各種資源,開展寓教于樂(lè)活動(dòng)。根據(jù)“全國(guó)中小學(xué)安全教育日、安全教育周”活動(dòng)的要求,制定好《第四小學(xué)安全教育日,安全教育周活動(dòng)方案》,精心組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動(dòng)。要以案說(shuō)法,引導(dǎo)未成年人懂得什么應(yīng)該做、什么不應(yīng)該做,違法犯罪行為對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)造成的危害和違法犯罪行為應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任,使未成年人樹立起遵紀(jì)守法和防范犯罪的意識(shí),養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。加強(qiáng)安全教育,提高學(xué)生安全防范意識(shí)。6、加強(qiáng)監(jiān)督,營(yíng)造良好社會(huì)環(huán)境。通過(guò)家長(zhǎng)見面會(huì)、致家長(zhǎng)一封信、家校互訪、家長(zhǎng)問(wèn)卷等形式及時(shí)溝通學(xué)生在家里、學(xué)校中情況,并對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量。做合格家長(zhǎng)是構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”教育格局的重要一環(huán)。對(duì)心理有障礙的未成年人,特別是單親子女、留守生和有嚴(yán)重不良行為未成年人,要加強(qiáng)心理教育和心理咨詢工作,及時(shí)解答、化解心理問(wèn)題,幫助他們辨別是非、美丑、善惡,耐心細(xì)致地做好釋疑解惑、理順情緒、平衡心理、化解矛盾工作,調(diào)動(dòng)和激發(fā)他們內(nèi)在的生機(jī)活力,引導(dǎo)他們養(yǎng)成積極向上的良好心態(tài),樹立起正確的人生觀。學(xué)校成立心理咨詢室,專人負(fù)責(zé)。開發(fā)資源,加強(qiáng)青少年心理健康教育。面向?qū)W校困難未成年人群體,針對(duì)他們的實(shí)際問(wèn)題,在生活上幫困,學(xué)習(xí)上幫助,心理上輔導(dǎo),行為上糾偏。開展調(diào)查摸底工作,全面掌握學(xué)校未成年人的基本情況,對(duì)于一些學(xué)困生,留守生學(xué)校進(jìn)行登記造冊(cè),建立檔案,并確定重點(diǎn)工作對(duì)象,成立代理媽媽幫扶隊(duì),加強(qiáng)對(duì)這類未成年人的管理。加強(qiáng)管理,促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。普及未成年人對(duì)不良行為的知曉率,認(rèn)知不良行為的危害性和危險(xiǎn)性。三、活動(dòng)內(nèi)容與方法加強(qiáng)未成年人思想道德教育。在創(chuàng)建工作中,對(duì)每班的學(xué)生,由班主任負(fù)責(zé)管理、教育,科任老師和藝體學(xué)科教師輔助管理、教育。具體活動(dòng)實(shí)施如下:一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以提高小學(xué)生法律素質(zhì)為目標(biāo),深入開展法制宣傳教育,紀(jì)律教育,心理健康教育,大力推進(jìn)依法治教、依法治校,堅(jiān)持法制教育與道德教育相結(jié)合、與法治實(shí)踐相結(jié)合、與科技文化教育相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,不斷增強(qiáng)少年兒童的法制觀念和自我保護(hù)意識(shí),大力營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,努力創(chuàng)建未成年人零犯罪校園。第二篇:開展“未成年人零犯罪學(xué)校”創(chuàng)建工作實(shí)施方案開展“未成年人零犯罪學(xué)?!眲?chuàng)建工作實(shí)施方案預(yù)防未成年人違法犯罪工作是一項(xiàng)有利于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng),利在當(dāng)代,功在千秋的重要工作?!拔闯赡耆肆惴缸镄@”創(chuàng)建活動(dòng)是一個(gè)綜合性的社會(huì)系統(tǒng)活動(dòng),需要全校以及全社會(huì)的參與。同時(shí)要在工作內(nèi)容和方式上不斷創(chuàng)新,形成特色。因地制宜,特色活動(dòng)到位。抓實(shí)效,教育管理到位。在創(chuàng)建活動(dòng)期間,采取國(guó)旗下講話、法制安全黑板報(bào)、法制講座和舉行突發(fā)事件演練等形式激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)建激情。堅(jiān)持一學(xué)期兩次全校未成人零犯罪學(xué)校開展情況及安全工作總結(jié)大會(huì)制度,確保安全教育工作內(nèi)容的落實(shí)??准W(xué)成立“未成年人零犯罪學(xué)?!眲?chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):朱明勇副組長(zhǎng):朱廣州 張去傘(法制副校長(zhǎng))成員:田曉榮 李曉瑜 陳國(guó)強(qiáng)抓制度建設(shè),措施到位。四、活動(dòng)要求——六到位抓組織機(jī)構(gòu)建設(shè),責(zé)任到位。同時(shí)做好預(yù)防青少年違法犯罪的工作。禁止體罰和變相體罰學(xué)生,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),學(xué)校將嚴(yán)肅處理。充分利用宣傳櫥窗、黑板報(bào)、安全教育主題班會(huì)課、安全知識(shí)宣傳標(biāo)語(yǔ)、安全知識(shí)講座、安全知識(shí)競(jìng)賽、“安全圖標(biāo)我來(lái)畫”的美術(shù)繪畫等活動(dòng),廣泛宣傳開展安全教育周的重大意義、主要內(nèi)容和基本要求,調(diào)動(dòng)全體師生參與安全教育的積極性和主動(dòng)性,提高了全體師生的安全防范意識(shí)。(2)樹立學(xué)校師生的安全意識(shí),提高學(xué)生自護(hù)自救能力,減少安全事故的發(fā)生,促使兒童青少年的健康成長(zhǎng),提高我校安全工作水平。(1)班主任利用安全教育課深入學(xué)習(xí)各種安全知識(shí),增強(qiáng)成年人的法制觀念,依法保護(hù)未成年人合法權(quán)益。積極配合有關(guān)部門做好網(wǎng)吧、電子游戲廳、不健康“口袋書”圖書室等危害未成年人成長(zhǎng)的場(chǎng)所進(jìn)行義務(wù)監(jiān)督工作,整頓好學(xué)校周邊環(huán)境,維護(hù)好校園內(nèi)治安,凈化社會(huì)文化環(huán)境,為未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好氛圍。對(duì)心理有障礙的未成年人,特別是單親子女、留守生和有嚴(yán)重不良行為未成年人,要加強(qiáng)心理教育和心理咨詢工作,及時(shí)解答、化解心理問(wèn)題,幫助他們辨別是非、美丑、善惡,耐心細(xì)致地做好釋疑解惑、理順情緒、平衡心理、化解矛盾工作,調(diào)動(dòng)和激發(fā)他們內(nèi)在的生機(jī)活力,引導(dǎo)他們養(yǎng)成積極向上的良好心態(tài),樹立起正確的人生觀。學(xué)校了建立心理咨詢室,專人負(fù)責(zé)。開發(fā)資源,加強(qiáng)青少年心理健康教育。面向?qū)W校困難未成年人群體,針對(duì)他們的實(shí)際問(wèn)題,在生活上幫困,學(xué)習(xí)上幫助,心理上輔導(dǎo),行為上糾偏。開展調(diào)查摸底工作,全面掌握學(xué)校未成年人的基本情況,對(duì)于一些學(xué)困生,留守生學(xué)校進(jìn)行登記造冊(cè),建立檔案,并確定重點(diǎn)工作對(duì)象,成立代理媽媽幫扶隊(duì),加強(qiáng)對(duì)這類未成年人的管理。加強(qiáng)管理,促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。普及未成年人對(duì)不良行為的知曉率,認(rèn)知不良行為的危害性和危險(xiǎn)性。三、活動(dòng)內(nèi)容與方法加強(qiáng)未成年人思想道德教育。在創(chuàng)建工作中,對(duì)每班的學(xué)生,由班主任負(fù)
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