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正文內(nèi)容

未成年人零犯罪學校”創(chuàng)建工作實施方案-wenkub

2024-10-29 05 本頁面
 

【正文】 全圖標我來畫”的美術繪畫等活動,廣泛宣傳開展安全教育周的重大意義、主要內(nèi)容和基本要求,調(diào)動全體師生參與安全教育的積極性和主動性,提高了全體師生的安全防范意識。(1)班主任利用安全教育課深入學習各種安全知識,增強未成年人的法制觀念,依法保護未成年人合法權(quán)益。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育。辦好家長學校,提高家長教學水平。學校、家庭、社區(qū)要及時進行溝通,關注未成年人的心理問題,做早發(fā)現(xiàn)、早疏導、早化解、防微杜漸。愛心幫扶,減少未成年人心理負擔。提高他們克服、矯正不良行為的自覺性,養(yǎng)成良好生活習慣。(二)目標任務:全面貫徹落實《第四小學開展未成年人零犯罪創(chuàng)建工作實施方案》的各項要求和活動內(nèi)容,堅持一般預防和特殊預防相結(jié)合,學校、社區(qū)、家庭三位一體,以單親家庭青少年、留守兒童、學困生、進城務工人員子女為重點,綜合運用教育、服務、管理、幫教和優(yōu)化環(huán)境等多種手段,努力保持校園未成年人零犯罪目標。為進一步做好這項工作,我校在認真學習領會沾河林業(yè)局社會治安綜合治理委員會文件《關于印發(fā)〈沾河林業(yè)局開展“未成年人零犯罪社區(qū)、林場(所)、學?!眲?chuàng)建工作實施方案〉的通知》的文件精神后,成立了“未成年人零犯罪學?!眲?chuàng)建工作領導小組,為進一步加強和改進未成年人思想道德建設,深化預防青少年違法犯罪工作,進一步調(diào)動全社會的積極力量,著力構(gòu)建預防青少年違法犯罪工作體系,切實維護未成年人的合法權(quán)益,營造未成年人健康成長的良好社會氛圍,構(gòu)建和諧平安德化,經(jīng)研究決定,第四小學將開展“未成年人零犯罪校園”活動。具體活動實施如下:一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以提高小學生法律素質(zhì)為目標,深入開展法制宣傳教育,紀律教育,心理健康教育,大力推進依法治教、依法治校,堅持法制教育與道德教育相結(jié)合、與法治實踐相結(jié)合、與科技文化教育相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合,不斷增強少年兒童的法制觀念和自我保護意識,大力營造有利于青少年健康成長的學習生活環(huán)境,努力創(chuàng)建未成年人零犯罪校園。三、活動內(nèi)容與方法加強未成年人思想道德教育。加強管理,促進未成年人健康成長。面向?qū)W校困難未成年人群體,針對他們的實際問題,在生活上幫困,學習上幫助,心理上輔導,行為上糾偏。學校成立心理咨詢室,專人負責。做合格家長是構(gòu)建學校、家庭、社區(qū)“三位一體”教育格局的重要一環(huán)。6、加強監(jiān)督,營造良好社會環(huán)境。要以案說法,引導未成年人懂得什么應該做、什么不應該做,違法犯罪行為對個人、家庭、社會造成的危害和違法犯罪行為應承擔的法律責任,使未成年人樹立起遵紀守法和防范犯罪的意識,養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。整合各種資源,開展寓教于樂活動。對造成學生傷殘等嚴重后果的,依法追究其刑事責任。領導小組由校長任組長,分管校長為副組長,以確保創(chuàng)建工作領導到位、責任到位。抓思想發(fā)動,認識到位。在創(chuàng)建工作中,要從知識教育、校園設施安全、消防安全、器材安全、教學樓梯道和學生活動、門衛(wèi)管理等方面,全方位提升學校安全系數(shù)。強化合作,家?;拥轿?。為進一步做好這項工作,我校在認真學習領會單政法字【2012】25號文件精神后,成立了“未成年人零犯罪學?!眲?chuàng)建工作領導小組,以提高小學生法律素質(zhì)為目標,深入開展法制宣傳教育,紀律教育,心理健康教育,大力推進依法治教、依法治校,堅持法制教育與道德教育相結(jié)合、與法治實踐相結(jié)合、與科技文化教育相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合,不斷增強少年兒童的法制觀念和自我保護意識,大力營造有利于青少年健康成長的學習生活環(huán)境,努力創(chuàng)建未成年人零犯罪校園。在創(chuàng)建工作中,對每班的學生,由班主任負責管理、教育,科 任老師輔助管理、教育。普及未成年人對不良行為的知曉率,認知不良行為的危害性和危險性。開展調(diào)查摸底工作,全面掌握學校未成年人的基本情況,對于一些學困生,留守生學校進行登記造冊,建立檔案,并確定重點工作對象,成立代理媽媽幫扶隊,加強對這類未成年人的管理。開發(fā)資源,加強青少年心理健康教育。對心理有障礙的未成年人,特別是單親子女、留守生和有嚴重不良行為未成年人,要加強心理教育和心理咨詢工作,及時解答、化解心理問題,幫助他們辨別是非、美丑、善惡,耐心細致地做好釋疑解惑、理順情緒、平衡心理、化解矛盾工作,調(diào)動和激發(fā)他們內(nèi)在的生機活力,引導他們養(yǎng)成積極向上的良好心態(tài),樹立起正確的人生觀。(1)班主任利用安全教育課深入學習各種安全知識,增強成年人的法制觀念,依法保護未成年人合法權(quán)益。充分利用宣傳櫥窗、黑板報、安全教育主題班會課、安全知識宣傳標語、安全知識講座、安全知識競賽、“安全圖標我來畫”的美術繪畫等活動,廣泛宣傳開展安全教育周的重大意義、主要內(nèi)容和基本要求,調(diào)動全體師生參與安全教育的積極性和主動性,提高了全體師生的安全防范意識。同時做好預防青少年違法犯罪的工作??准W成立“未成年人零犯罪學校”創(chuàng)建工作領導小組組長:朱明勇副組長:朱廣州 張去傘(法制副校長)成員:田曉榮 李曉瑜 陳國強抓制度建設,措施到位。在創(chuàng)建活動期間,采取國旗下講話、法制安全黑板報、法制講座和舉行突發(fā)事件演練等形式激發(fā)了學生的創(chuàng)建激情。因地制宜,特色活動到位?!拔闯赡耆肆惴缸镄@”創(chuàng)建活動是一個綜合性的社會系統(tǒng)活動,需要全校以及全社會的參與。具體活動實施如下:一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以提高小學生法律素質(zhì)為目標,深入開展法制宣傳教育,紀律教育,心理健康教育,大力推進依法治教、依法治校,堅持法制教育與道德教育相結(jié)合、與法治實踐相結(jié)合、與科技文化教育相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合,不斷增強少年兒童的法制觀念和自我保護意識,大力營造有利于青少年健康成長的學習生活環(huán)境,努力創(chuàng)建未成年人零犯罪校園。三、活動內(nèi)容與方法加強未成年人思想道德教育。加強管理,促進未成年人健康成長。面向?qū)W校困難未成年人群體,針對他們的實際問題,在生活上幫困,學習上幫助,心理上輔導,行為上糾偏。學校成立心理咨詢室,專人負責。做合格家長是構(gòu)建學校、家庭、社區(qū)“三位一體”教育格局的重要一環(huán)。6、加強監(jiān)督,營造良好社會環(huán)境。要以案說法,引導未成年人懂得什么應該做、什么不應該做,違法犯罪行為對個人、家庭、社會造成的危害和違法犯罪行為應承擔的法律責任,使未成年人樹立起遵紀守法和防范犯罪的意識,養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。整合各種資源,開展寓教于樂活動。對造成學生傷殘等嚴重后果的,依法追究其刑事責任。領導小組由校長任組長,分管校長為副組長,以確保創(chuàng)建工作領導到位、責任到位。抓思想發(fā)動,認識到位。在創(chuàng)建工作中,要從知識教育、校園設施安全、消防安全、器材安全、教學樓梯道和學生活動、門衛(wèi)管理等方面,全方位提升學校安全系數(shù)。強化合作,家?;拥轿?。根據(jù)上級部門的工作部署,經(jīng)學校研究決定:2016年——2018年開展“零犯罪學校”創(chuàng)建活動,特制訂實施方案:一、創(chuàng)建活動宗旨以黨的十八屆五中全會精神、《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等政策法規(guī)為依據(jù),全面貫徹落實全國普法工作和職業(yè)教育工作育人目標要求,緊緊圍繞全國《“零犯罪學?!痹u選標準》,在全體師生中深入開展法制宣傳教育、安全紀律教育、行為規(guī)范教育、心理健康教育等宣傳教育活動,對全體學生開展守法觀念和自我保護意識培養(yǎng),增強安全防范能力,提高思想道德和法律素養(yǎng),形成良好的學法、知法、守法氛圍,從根本上預防徹底消除違法犯罪行為,治安和刑事案件及重大安全事故實現(xiàn)“零發(fā)生”。(3)、總結(jié)表彰階段:2018年7月至12月為總結(jié)表彰階段,對活動開展情況和成效進行總結(jié)評估,對活動中涌現(xiàn)的先進單位和個人進行表彰,創(chuàng)建活動資料歸類存檔、迎接評估檢查。完善學生思想品德、行為規(guī)范、安全管理規(guī)章制度,修訂完善《學生自治管理制度匯編》、《學生行為規(guī)范公約》、《學生操行品德量化考核細則》、《學生獎懲制度》等制度,組織全體師生學習、培訓,把普法教育和“零犯罪學?!眲?chuàng)建活動的工作和成效,納入部門、學區(qū)、班級和教職工的學期和考核體系。號召全校教職員工人人學法、知法、懂法、守法,在遵紀守法、職業(yè)素養(yǎng)等方面為學生作出表率示范。校內(nèi)建立政教處、學區(qū)、班主任和法律教師的普法教育工作網(wǎng)絡。(3)學校加強與公、檢、法等機構(gòu)的合作,建立完善校園警務室和青少年文明值勤崗的作用。(2)政教處落實各班開展每周二中午讀報寫字課的預防青少年違法犯罪案例學生宣講活動,為班級學生配發(fā)《青少年普法讀本——迷途的花季少年》、《預防青少年違法犯罪校本讀物——最高人民法院發(fā)布
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