【摘要】圓的對稱性圓的軸對稱性(圓是軸對稱圖形)垂徑定理及其推論圓的中心對稱性(旋轉(zhuǎn)不變性)圓心角定理條件結(jié)論在同圓或等圓中如果圓心角相等那么圓心角所對的弧相等圓心角所對的弦相等圓心角所對的弦的弦心距相等圓心角定理:在同圓和等圓中,相等的圓心角所對的弧相等,所對的弦相等,
2024-12-05 23:42
【摘要】第3章圓的基本性質(zhì)圓心角第1課時圓心角定理筑方法勤反思學(xué)知識第3章圓的基本性質(zhì)學(xué)知識知識點一圓心角的定義圓心角____________的角叫做圓心角.頂點在圓心1.如圖3-4-1所示,下列各角是圓心角的是()A.∠AOB
2025-06-23 12:02
【摘要】第3章圓的基本性質(zhì)圓心角第2課時圓心角定理的逆定理筑方法勤反思學(xué)知識第3章圓的基本性質(zhì)學(xué)知識知識點圓心角定理的逆定理圓心角在同圓或等圓中,如果兩個________、________、________、____________中有一對量相等,那么它們所對應(yīng)的其余各對量都相
【摘要】課題:圓心角(1)教學(xué)目標:1、經(jīng)歷探索圓的中心對稱性和旋轉(zhuǎn)不變性的過程,2、理解圓心角的概念,并掌握“在同圓和等圓中,相等的圓心角所對的弧相等,所對的弦相等”的定理(圓心角定理)。3、體驗利用旋轉(zhuǎn)變換來研究圓的性質(zhì)的思想方法。教學(xué)重點:圓心角定理教學(xué)難點:根據(jù)圓的旋轉(zhuǎn)不變性推出圓心角定理,需用到圖形的旋轉(zhuǎn)變換]教學(xué)內(nèi)容設(shè)計
2024-12-17 06:16
【摘要】弧、弦、圓心角1.若AB︵,CD︵是同一圓上的兩段弧,且AB︵=CD︵,則弦AB與弦CD之間的關(guān)系是(C)A.AB<CDB.AB>CDC.AB=CDD.不能確定【解析】同圓或等圓中等弧所對的弦相等.2.如圖24-1-27所示,AB是⊙O的直徑,C,D是BE︵
2024-12-11 05:51
【摘要】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),將圓心角∠AOB繞圓心O旋轉(zhuǎn)到∠A′OB′的位置時,∠AOB=∠A′OB′,射線OA與OA′重合,OB與OB′重合.而同圓的半徑相等,OA=OA′,OB=OB′,∴點A與A′重合,B與B′重合.·OAB探究·OABA′B′A′B
2024-11-19 08:25
【摘要】圓心角、弧、弦、弦心距之間的關(guān)系圓的對稱性圓的軸對稱性(圓是軸對稱圖形)垂徑定理及其推論圓的中心對稱性????(一)、圓的中心對稱性(1)若將圓以圓心為旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)180°,你能發(fā)現(xiàn)什么?圓繞其圓心旋轉(zhuǎn)180°后能與原來圖形相重合。因此,圓是中心對稱圖形,對
2024-11-20 00:18
【摘要】圓周角第1課時圓周角定理與推論1?.OAB頂點在圓心的角叫圓心角2.圓心角、弧、弦三個量之間關(guān)系的一個結(jié)論,這個結(jié)論是什么?在同圓(或等圓)中,如果圓心角、弧、弦有一組量相等,那么它們所對應(yīng)的其余兩個量都分別相等.復(fù)習(xí)引入首頁.OA問題:將圓心角頂點向上移,直至與⊙O相交于點
2024-11-27 05:03
【摘要】第2課時圓周角定理的推論2與圓內(nèi)接四邊形圓周角圓周角定理:在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于這條弧所對的圓心角的一半.·CDABO提示:圓周角定理是承上啟下的知識點,要予以重視.復(fù)習(xí)引入首頁?2.90°的圓周角
2024-11-27 02:33
【摘要】 九年級數(shù)學(xué)《圓心角》評課稿 林老師緊緊扣住這五個環(huán)節(jié)為主題,以生為本,小組成員動手、動腦、動口,每一個環(huán)節(jié)都是圍繞小組成員在電子白板上,或者在教室兩邊的自己小組的小黑板上,展示學(xué)生自己的...
2025-04-03 06:04
【摘要】圓周角和圓心角的關(guān)系一、選擇題1.在同圓中,同弦所對的圓周角()A.相等B.互補C.相等或互補D.互余2.如圖3-63所示,A,B,C,D在同一個圓上,四邊形ABCD的兩條對角線把四個內(nèi)角分成的8個角中,相等的角共有()A.2對B.
2024-12-06 19:22
【摘要】DCBAO課題:圓心角和圓周角同步練習(xí)一、填空題:1,等邊三角形ABC的三個頂點都在⊙O上,D是AC上任一點(不與A、C重合),則∠ADC的度數(shù)是________§科§網(wǎng)]DCBAOEDCBAODCBAO(
2024-12-13 01:09
【摘要】圓周角和圓心角的關(guān)系【教學(xué)內(nèi)容】圓周角和圓心角的關(guān)系【教學(xué)目標】知識與技能經(jīng)歷探索圓周角和圓心角關(guān)系的過程,理解圓周角的概念及其相關(guān)性質(zhì)。過程與方法經(jīng)歷探索圓周角和圓心角的關(guān)系的過程,學(xué)會以特殊情況為基礎(chǔ),通過轉(zhuǎn)化來解決一般性問題的方法,滲透分類的數(shù)學(xué)思想。情感、態(tài)度與價值觀通過觀察、猜想、驗證推理,培養(yǎng)學(xué)生探索問題的能力和
2024-11-27 07:34
【摘要】圓心角、圓周角第2章圓圓心角知識目標目標突破第2章圓總結(jié)反思知識目標1.通過觀察車輪、鐘表等圖案,理解圓心角的概念.2.通過回顧圓的旋轉(zhuǎn)不變性,理解圓心角、弧、弦之間的關(guān)系.圓心角目標突破目標一
2025-06-21 12:12
【摘要】方今之時,僅免刑焉!福輕乎羽,莫之知載;禍重乎地,莫之知避。
2024-12-16 03:09