【摘要】第二十四章圓圓的有關(guān)性質(zhì)總結(jié)反思目標(biāo)突破第二十四章圓知識目標(biāo)弧、弦、圓心角知識目標(biāo)弧、弦、圓心角通過旋轉(zhuǎn)一個圓心角,探究出同圓中弧、弦、圓心角之間的關(guān)系,并運用這種關(guān)系計算或證明有關(guān)問題.目標(biāo)突破目標(biāo)會利用“弧、弦、圓心角之間的關(guān)系”進(jìn)行證明例教材例3
2025-06-18 00:19
【摘要】第二十四章圓圓的有關(guān)性質(zhì)第二十四章圓弧、弦、圓心角弧、弦、圓心角探究新知活動1知識準(zhǔn)備如圖24-1-10,△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到△AB′C′,則△ABC________△AB′C′,所以BC=________,∠CAB=________.
2025-06-22 23:40
2025-06-23 19:13
【摘要】ABCDO∠AOB∠COD∠AOC∠BOD我們把頂點在圓心的角叫做圓心角.圓心角的概念·OAB探究·OABA′B′A′B′如圖,將圓心角∠AOB繞圓心O旋轉(zhuǎn)到∠A’OB’的位置,你
2024-12-05 23:25
【摘要】第二十四章圓圓的有關(guān)性質(zhì)總結(jié)反思目標(biāo)突破第二十四章圓知識目標(biāo)弧、弦、圓心角知識目標(biāo)弧、弦、圓心角通過旋轉(zhuǎn)一個圓心角,探究出同圓中弧、弦、圓心角之間的關(guān)系,并運用這種關(guān)系計算或證明有關(guān)問題.目標(biāo)突破目標(biāo)會利用“弧、弦、圓心角之間的關(guān)系”進(jìn)行證明例教材例3針對訓(xùn)練
2025-06-23 19:24
【摘要】第二十四章圓弧、弦、圓心角學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.理解圓心角的概念和圓的旋轉(zhuǎn)不變性;2.掌握弧、弦、圓心角的關(guān)系定理,并能運用其關(guān)系定理解答問題.
2025-06-18 12:25
【摘要】第二十四章圓圓的有關(guān)性質(zhì)A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練第二十四章圓C拓廣探究創(chuàng)新練弧、弦、圓心角A知識要點分類練弧、弦、圓心角知識點1圓心角的概念及其計算1.下面四個圖中的角,是圓心角的是()圖24-1-30D弧、弦、圓心角
2025-06-26 08:04
2025-06-19 02:39
【摘要】弧、弦、圓心角知識要點基礎(chǔ)練知識點1圓的對稱性,不正確的是(C),又是旋轉(zhuǎn)對稱圖形,過圓心的直線是它的對稱軸89°57'時,不會與原來的圓重合,但是對稱中心只有一個知識點2圓心角及圓心角的計算,∠AOB是圓心角的是(C)知識要點基礎(chǔ)練知識要點
2025-06-24 16:34
2025-06-27 05:02
【摘要】圓是中心對稱圖形嗎?它的對稱中心在哪里?·一、思考圓是中心對稱圖形,它的對稱中心是圓心.圓有旋轉(zhuǎn)不變性·圓心角:我們把頂點在圓心的角叫做圓心角.OBA二、概念∠AOB為圓心角如圖,將圓心角∠AOB繞圓心O旋轉(zhuǎn)到∠A’OB’的位置,你能發(fā)現(xiàn)
2025-01-20 16:27
【摘要】弧、弦、圓心角之間的關(guān)系實驗初中圓的對稱性圓的軸對稱性(圓是軸對稱圖形)垂徑定理及其推論圓的中心對稱性?對稱中心在哪???(一)、圓的中心對稱性(1)若將圓以圓心為旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)180°,你能發(fā)現(xiàn)什么?圓繞其圓心旋轉(zhuǎn)180°后能與原來圖形相重合。因此,圓
2024-11-14 23:22
【摘要】第二十四章圓圓的有關(guān)性質(zhì)弧、弦、圓心角
2025-06-18 12:18
【摘要】回顧舊知弦連接圓上任意兩點的線段叫做弦.OABCDEF圓上任意兩點間的部分叫做圓弧,簡稱?。畧A弧(?。㎡ABAB半圓圓是圖形軸對稱___________O將⊙O沿任何一條直徑所在的直線對折,兩部分圖形________.重合
2025-01-24 16:10