【正文】 我們的知識(shí)水平和思想水平更好地適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部首先是自治區(qū)黨委班子成員，一定要牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種政治責(zé)任、一種良好習(xí)慣、一種精神追求，帶著執(zhí)著的信念學(xué)，帶著求知的欲望學(xué)，帶著實(shí)踐的需求學(xué)，精學(xué)理論，深學(xué)業(yè)務(wù)，廣學(xué)知識(shí)，不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、提升思想境界、提高領(lǐng)導(dǎo)水平。領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)水平在很大程度上決定著工作水平和領(lǐng)導(dǎo)水平。要敢于變化、變革、創(chuàng)新，帶頭培育和弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，掌握現(xiàn)代知識(shí)，樹(shù)立現(xiàn)代觀念，提高領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代化建設(shè)的能力，著力推進(jìn)思路創(chuàng)新、工作創(chuàng)新、管理創(chuàng)新，努力做到在思想上不斷有新突破，在實(shí)踐上不斷有新創(chuàng)造，在發(fā)展上不斷有新成就。要立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，緊緊圍繞貫徹落實(shí)中央新疆工作座談會(huì)精神，結(jié)合自治區(qū)黨委的工作部署，深入查找不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的思想觀念，深刻分析影響科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，積極探索推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的新途徑、新舉措，不斷以思想解放的新境界開(kāi)創(chuàng)科學(xué)發(fā)展的新局面。未來(lái)五年，新疆要實(shí)現(xiàn)自治區(qū)第八次黨代會(huì)提出的目標(biāo)任務(wù)，必須進(jìn)一步解放思想，切實(shí)做到在思想上永不僵化、永不停滯。我們一定要進(jìn)一步解放思想，敢于變化變革創(chuàng)新。只有努力，才能改變；只要努力，就能改變。要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，堅(jiān)持重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，倡行新疆效率，堅(jiān)決反對(duì)形式主義和官僚主義。面對(duì)改革發(fā)展穩(wěn)定艱巨繁重的任務(wù)，面對(duì)全國(guó)各地你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)，我們既要志存高遠(yuǎn)，把推進(jìn)新疆科學(xué)跨越、后發(fā)趕超的志向立得更牢，堅(jiān)持高起點(diǎn)、高水平、高效益，又要腳踏實(shí)地，狠抓工作落實(shí)，務(wù)求取得實(shí)效。我們完全有理由為此感到自豪，但決不能因此而自滿和驕傲。我們一定既要志存高遠(yuǎn)，又要?jiǎng)?wù)求實(shí)效。我們一定要責(zé)無(wú)旁貸、全心全意地辦好新疆的事情，不辜負(fù)黨中央的信任，不辜負(fù)全疆132萬(wàn)共產(chǎn)黨員和2200萬(wàn)各族人民的厚望。今天，黨為我們提供了這個(gè)為人民服務(wù)的舞臺(tái)，這既是一種極大的鞭策，更是一種崇高的信任，我們沒(méi)有任何理由不努力，沒(méi)有任何借口不發(fā)奮。加快推進(jìn)新疆跨越式的發(fā)展和長(zhǎng)治久安，是新一屆自治區(qū)黨委對(duì)全疆各族人民的莊重承諾。站在新的起點(diǎn)上，以什么樣的姿態(tài)、什么樣的面貌帶領(lǐng)全疆各族人民加快推進(jìn)實(shí)現(xiàn)兩大歷史任務(wù)的進(jìn)程，是對(duì)我們這屆自治區(qū)黨委的重大考驗(yàn)。年輕干部要深入到貧困偏遠(yuǎn)的地區(qū)，沖鋒到急難險(xiǎn)重的崗位上去，通過(guò)在艱苦的環(huán)境中磨練心志，在險(xiǎn)重的崗位上鍛煉自己，通過(guò)經(jīng)受各種磨難，通過(guò)承擔(dān)各種重任，在問(wèn)題和矛盾、困難和挑戰(zhàn)、風(fēng)險(xiǎn)和壓力面前，培養(yǎng)自己敢于負(fù)責(zé)的勇氣和氣魄，敢于擔(dān)當(dāng)，樂(lè)于擔(dān)當(dāng)，全心全意為人民服務(wù)，逐步培養(yǎng)自己完成任務(wù)的能力和素質(zhì)，這就是擔(dān)當(dāng)。通過(guò)學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等先進(jìn)的理論思想，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)明辨是非的能力；通過(guò)觀察老同志做事、通過(guò)與老同志聊天，學(xué)習(xí)其考慮問(wèn)題的方式方法，冷靜思考，拓寬自己的思維空間，增強(qiáng)自己考慮事情的全面性。年輕干部雖然思維活躍，干事充滿激情，但是在工作之初卻容易出現(xiàn)做事沖動(dòng)、冒進(jìn)的現(xiàn)象，對(duì)一些事情考慮不周全，想問(wèn)題、看問(wèn)題總習(xí)慣于以自我為中心，喜歡武斷。敢于擔(dān)當(dāng)是對(duì)的，但不應(yīng)是蠻干、盲干，而應(yīng)具有較高的能力素質(zhì)。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，是一種擔(dān)當(dāng)；“楚雖三戶，亡秦必楚”也是一種擔(dān)當(dāng)；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，更是一種擔(dān)當(dāng)。只有敢于擔(dān)當(dāng)，才能提高我們的能力?！吧趹n患，死于安樂(lè)”。既然是能力席位，就要能者上，庸者下。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要著力提高應(yīng)付復(fù)雜局面的能力，牢牢把握工作主動(dòng)權(quán)；著力提升破解發(fā)展難題的能力，在實(shí)干中特別是在勇于擔(dān)當(dāng)中增強(qiáng)本領(lǐng)；著力提高開(kāi)拓創(chuàng)新能力，堅(jiān)持用創(chuàng)新的思維、改革的辦法、市場(chǎng)的手段去適應(yīng)新變化、解決新問(wèn)題、求得新發(fā)展；著力提高抓落實(shí)的能力，確保黨和國(guó)家的重大戰(zhàn)略部署和決策落到實(shí)處。不愿擔(dān)責(zé)任，就不該當(dāng)干部；不敢擔(dān)責(zé)任，就不配當(dāng)干部；不會(huì)擔(dān)責(zé)任，就不能當(dāng)干部。在抓落實(shí)中領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于負(fù)責(zé)，否則就是失職。只有求實(shí)務(wù)實(shí)抓落實(shí)，才能推動(dòng)我們的事業(yè)跨越發(fā)展?？照?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。四是勇于擔(dān)當(dāng)來(lái)自求實(shí)務(wù)實(shí)抓落實(shí)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部良好的精神狀態(tài)，又是社會(huì)的導(dǎo)向和風(fēng)向標(biāo)。良好的精神狀態(tài)，是干事創(chuàng)業(yè)的“內(nèi)動(dòng)力”，是博弈較量的“軟實(shí)力”。良好的精神狀態(tài)，是開(kāi)拓事業(yè)、成就事業(yè)的重要保證。勇于擔(dān)當(dāng)，要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須保持旺盛的精力、蓬勃的朝氣、無(wú)限的活力和干事業(yè)的激情。在一定程度上，思想解放的程度，決定了發(fā)展的速度！作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，能不能帶頭解放思想，思想解放到什么程度，直接影響到一個(gè)地方、一個(gè)單位的發(fā)展走向和發(fā)展速度。任何一個(gè)時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)的改革發(fā)展，都離不開(kāi)解放思想這條主線。解放思想是謀事、干事的邏輯起點(diǎn)，是科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的第一動(dòng)力?！泵鎸?duì)當(dāng)前復(fù)雜多變的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，領(lǐng)導(dǎo)干部就應(yīng)該有“因?yàn)橛凶枇λ愿袆?dòng)力”的激流勇進(jìn)、奮力爭(zhēng)先的意志和信心。第四篇：敢于擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部怎樣才能做到勇于擔(dān)當(dāng)？一是勇于擔(dān)當(dāng)來(lái)自堅(jiān)定的信心。那么，為了做一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員，我愿做小溪，更想做明燈。（五）做少年兒童合法權(quán)益的維護(hù)者維護(hù)少年兒童的具體利益，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)，及時(shí)反映少年兒童的意愿，依法維護(hù)他們的合法權(quán)益。（三）做少年兒童健康成長(zhǎng)的服務(wù)者根據(jù)少年兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，滿腔熱情地關(guān)注少年兒童遇到的問(wèn)題，耐心細(xì)致地解釋少年兒童出現(xiàn)的困惑，為他們提供全面、具體、科學(xué)的服務(wù)。少先隊(duì)輔導(dǎo)員要堅(jiān)持以人為本，尊重少年兒童的成長(zhǎng)規(guī)律和教育規(guī)律，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力達(dá)到以下要求：（一）做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者用鮮活通俗的語(yǔ)言、生動(dòng)典型的事例，向少年兒童傳播做人做事的道理，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，樹(shù)立正確的理想信念。同時(shí)要拒絕借口，勇于擔(dān)當(dāng)，職場(chǎng)容不得半點(diǎn)不負(fù)責(zé)任，沒(méi)有任何借口，責(zé)任止于我們對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)，沒(méi)有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人！第四，責(zé)任創(chuàng)造卓越，責(zé)任保證績(jī)效！爭(zhēng)當(dāng)不可替代的好老師，盡職盡責(zé)才能締造完美工作；責(zé)任是人生成功的基石，負(fù)責(zé)任的精神讓我們出類拔萃；將責(zé)任等同于榮譽(yù)，與學(xué)校命運(yùn)，共呼吸！三、恪盡職守，敢于擔(dān)當(dāng)作為一名輔導(dǎo)員人，我深知自己的重任！少先隊(duì)輔導(dǎo)員是少年兒童的親密朋友和指導(dǎo)者。讓責(zé)任成為一種習(xí)慣，像羅文一樣自動(dòng)自發(fā)。首先，明確責(zé)任就是對(duì)使命的忠誠(chéng)和信守！責(zé)任是一種使命，工作意味著責(zé)任。有些輔導(dǎo)員工作確實(shí)太忙，無(wú)力做太細(xì)致的工作，有些輔導(dǎo)員不是很負(fù)責(zé)任，工作不到位，方法不得當(dāng)，不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而導(dǎo)致班級(jí)建設(shè)跟不上，形成惡性循環(huán)。責(zé)任心。耐心能促使學(xué)生與輔導(dǎo)員交心?，F(xiàn)如今大