【正文】 并記錄求助者的人格特點(diǎn) B．掌握并能夠熟練使用各種理論方法 C．熟練掌握初診接待的各項(xiàng)操作步驟 D．熟練掌握各種臨床心理測(cè)驗(yàn)的使用 6攝入性會(huì)談中，通常使用封閉式提問的目的是（）A．為了盡可能體現(xiàn)咨詢師情緒 B．為了盡可能誘發(fā)求助者情緒 C．為求助者進(jìn)行首次心理咨詢 D．為了確證某種現(xiàn)象是否存在 620世紀(jì)20年代，臨床心理學(xué)家將會(huì)談法定義為（）A．有目的的交談 B．有結(jié)構(gòu)的交談 C．有理論的交談 D．有價(jià)值的交談 6選擇會(huì)談的內(nèi)容時(shí)，應(yīng)該使之適合（）A．咨詢師的職業(yè)興趣 B．咨詢師的理論水平C．求助者的心理強(qiáng)度 D．求助者的接受能力6心理咨詢師為了更容易判斷不同臨床資料之間的縱向關(guān)系，應(yīng)該（）A．按臨床資料的性質(zhì)分類整理 B．按臨床癥狀的性質(zhì)分類整理 C．根據(jù)需要編制分類整理程序 D．根據(jù)需要使用恰當(dāng)?shù)姆诸惐?6對(duì)于人格障礙者，心理咨詢的效果是（）A．良好的 B．極差的 C．有限的 D．未知的0811職業(yè)道德基礎(chǔ)理論6咨詢關(guān)系的建立受到（）的雙重影響A．咨詢動(dòng)機(jī)與期望程度 B．咨詢師與求助者 C．合作態(tài)度與咨詢方法 D．自我覺察水平與行為方式 6“完整的接納”求助者，并不意味著（）A．對(duì)求肋者的惡習(xí)無動(dòng)于衷 B．接納求助者全部的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn) C．充分尊重求助者的價(jià)值觀 D．接受求助者的光明面和消極面 70、共情對(duì)于咨詢活動(dòng)而言，最重要的意義在于（）A．有利于咨詢師收集材料 B．可使求助者感到滿足 C．有利于求助者自我表達(dá) D．建立積極的咨詢關(guān)系7選擇與求助者的談話方式時(shí)，應(yīng)當(dāng)考慮的求助者自身因素包括（）A．年齡特征 B．性格特征 C．文化特征 D．以上三者 7傾聽時(shí)容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤是（）A．遲遲不下結(jié)論 B．做出道德和正確性的評(píng)價(jià) C．過分重視求助者的問 D．不好意思打斷求助者的敘述 7鼓勵(lì)技術(shù)中最常用的方法是（）A．不斷提問 B．給予獎(jiǎng)勵(lì) C．及時(shí)表揚(yáng) D．直接重復(fù)求助者的話 7解釋技術(shù)的含義是運(yùn)用心理學(xué)理論（）A．描述求助者的思想狀態(tài) B．描述求助者的情感反應(yīng)C．描述求助者的行為特點(diǎn) D．說明求助者思想、情感、行為的原因與實(shí)質(zhì) 7卡瓦氏智力測(cè)驗(yàn)中，各分測(cè)驗(yàn)粗分轉(zhuǎn)換的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)是（）A．來自成長的痛苦 B．來自功能性的行為失調(diào) C．來自家庭的干擾 D．來自對(duì)抗咨詢的心理動(dòng)機(jī)7陽性強(qiáng)化法屬于（）A．精神分析療法 B．現(xiàn)實(shí)療法 C．行為療法 D．完形療法 7在韋氏智力測(cè)驗(yàn)中，各分測(cè)驗(yàn)粗分轉(zhuǎn)換的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)是（）A．標(biāo)準(zhǔn)九分 B．標(biāo)準(zhǔn)十分 C．標(biāo)準(zhǔn)二十分 D．離差智商 7英文縮寫CRT代表的是瑞文測(cè)驗(yàn)的（）A．標(biāo)準(zhǔn)型 B．彩色型 C．離級(jí)型 D．聯(lián)合型 70811職業(yè)道德基礎(chǔ)理論8一年內(nèi)LES總分不超過20分的正常人約占（）A．90% B．95% C．99% D．100%二、多項(xiàng)選擇題（86~125題）8按照馬斯洛的理論，免于恐懼的需要屬于（）A．生理需要 B．生長性需要 C．安全需要量 D．缺失性需要 87影響問題解決的主要原因包括（）A．遷移作用 B．原型啟發(fā)作用 C．定勢(shì)作用 D．動(dòng)機(jī)作用 8言語的特點(diǎn)包括（）A．言語是人們運(yùn)用語言交流思想、進(jìn)行交際的過程 B．言語是一種心理現(xiàn)象 C．言語活動(dòng)離不開語言 D．言語是一種社會(huì)現(xiàn)象 8根據(jù)思維的形態(tài)所劃分的思維的種類包括（）A．動(dòng)作思維 B．形象思維 C．抽象思維 D．創(chuàng)造性思維 90、遺忘是指（）A．從大腦中提取知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的過程 B．對(duì)識(shí)記過的材料不能回憶的現(xiàn)象 C．對(duì)識(shí)記過的材料不能再認(rèn)的現(xiàn)象 D．過去的經(jīng)驗(yàn)在頭腦中的反映 9按角色獲得的方式可將角色分為（）A．先賦角色 B．功利角色 C．表現(xiàn)角色 D．成就角色 9自我概念的功能主要包括（）A．保持個(gè)體內(nèi)在的一致性 B．解釋經(jīng)驗(yàn) C．決定期待 D．控制情感 9常用的印象管理策略包括（）A．隱藏自己與自我抬高 B．按社會(huì)常模管理自己 C．按社會(huì)期待管理自己 D．投人所好9影響歸因的因素包括（）A．社會(huì)視角 B．自我價(jià)值保護(hù)傾向 C．觀察位置 D．時(shí)間因素 9親合的作用包括（）A．獲得信息 B．滿足個(gè)體的某些社會(huì)性需要 C．避免窘境 D．使行為獲得明確定向 9嫉妒情緒的特點(diǎn)包括（）A．針對(duì)性 B．持續(xù)性 C．對(duì)抗性 D．集中性 9青春期的情緒變化特點(diǎn)包括（）A．容易抑郁 B．容易焦慮 C．不能自我控制情緒的波動(dòng) D．青春期躁動(dòng) 9中年期的人格變得較為成熟，具體表現(xiàn)為（）A．內(nèi)省日趨明顯 B．男性更加男性化，女性更加女性化 C．心理防御機(jī)制運(yùn)用得越來越少 D．為人處理日趨圓通 9青春期記憶的主要特點(diǎn)包括（）A．多方面的記憶效果達(dá)到個(gè)體記憶的最佳時(shí)期 B．有效地運(yùn)用各種記憶策略C．短時(shí)記憶容量達(dá)到一生中的最高峰 D．自覺地運(yùn)用意義記憶，但機(jī)械記憶的效果較差0811職業(yè)道德基礎(chǔ)理論100、幼兒友誼多半建立在（）基礎(chǔ)上A．地理位置接近B．喜愛共同的活動(dòng) C．擁有有趣的玩具 D．志向相似 10思維形式障礙包括（）A．強(qiáng)迫觀念 B．思維插入 C．思維鳴響 D．思維貧乏 10情感低落的表現(xiàn)包括（）A．自我評(píng)價(jià)過低 B．自信心不足 C．內(nèi)心體驗(yàn)缺乏 D．愉快感缺失 10精神分裂癥患者通常會(huì)表現(xiàn)出（）A．自知力愛到破壞 B．智能低下 C．精神活動(dòng)不協(xié)調(diào) D．意識(shí)障礙 10社會(huì)環(huán)境性壓力源的種類包括（）A．純社會(huì)性問題 B．人際適應(yīng)問題 C．自然條件改變 D．物理屬性改變 10發(fā)展順序量表可以告訴人們某兒童的發(fā)育與其年齡相比（）A．超前 B．滯后 C．正常 D．以上都不是 10按測(cè)驗(yàn)的方式分類，可將測(cè)驗(yàn)分為（）A．操作測(cè)驗(yàn) B．文字測(cè)驗(yàn) C．個(gè)別測(cè)驗(yàn) D．團(tuán)體測(cè)驗(yàn) 10心理測(cè)驗(yàn)具有（）A．外顯性 B．間接性 C．相對(duì)性 D．客觀性 10測(cè)量的主要元素包括（）A．事物 B．?dāng)?shù)字 C．法則 D．描述 10自我防御機(jī)制（）A．是由于個(gè)體把焦慮當(dāng)成一種危險(xiǎn)或不愉快的信號(hào)而產(chǎn)生的 B．源于自我在承受本我的欲望和現(xiàn)實(shí)要求的雙重壓力 C．是為了調(diào)整自我欲望與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾D．是為了抵御來自他人的負(fù)性評(píng)價(jià)所采取的應(yīng)對(duì)方式1重性精神病的早期癥狀可能不典型，為了避免誤診，心理咨詢師應(yīng)該（）A．全面綜合分析各項(xiàng)資料 B．適時(shí)地請(qǐng)求會(huì)診或轉(zhuǎn)診 C．征得求助者家屬的配合 D．盡量委婉地拒絕求助者 11對(duì)求助者的問題形成初步診斷所依據(jù)的資料來源于（）A．臨床觀察 B．會(huì)談過程 C．理論分析 D．心理測(cè)驗(yàn) 11一般心理問題的特點(diǎn)（）A．內(nèi)容泛化 B．近期發(fā)生 C．反應(yīng)不強(qiáng) D．原因明確 11心理評(píng)估要求心理咨詢師確定求助者在（）方面的問題A．生理 B．社會(huì)功能 C．心理 D．健康知識(shí) 11制定心理咨詢方案的作用在于（）A．便于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) B．可以滿足求助者的知情權(quán)C．滿足形式上的需要 D．可以使咨詢雙方明確行動(dòng)目標(biāo) 11內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)是指（）A．將咨詢師的意見如實(shí)相告 B．咨詢師根據(jù)求助者的談話內(nèi)容給予指導(dǎo)C．把求助者的主要言談加以整理，反饋給求助者 D．將求助者的思想認(rèn)識(shí)加以整理，反饋給求助者0811職業(yè)道德基礎(chǔ)理論11理解非言語行為要注意（）A．正確把握非言語行為的各種含義 B．全面觀察非言語行為C．應(yīng)把動(dòng)作群放到某種情境中來了解 D．應(yīng)關(guān)注言語內(nèi)容與非言語內(nèi)容的不一致 11不同理論流派的指導(dǎo)方法是（）A．完形學(xué)派習(xí)慣于做角色扮演的指導(dǎo)B．行為主義源學(xué)派指導(dǎo)求助者進(jìn)行種行為的訓(xùn)練C．理性情緒學(xué)派指導(dǎo)求助者用合理信念代替不合理信念 D．精神分析學(xué)派指導(dǎo)求助者通過自由聯(lián)想尋找問題的根源 11關(guān)于阻抗，下列說法中正確的是（）A．出現(xiàn)阻抗屬于正?，F(xiàn)象，咨詢師完全不必在意 B．行為主義學(xué)派把阻抗理解為個(gè)體對(duì)行為矯正的不服從 C．精神分析學(xué)派認(rèn)為阻抗的意義在于增強(qiáng)個(gè)體的自我防御D．本質(zhì)上是求助者對(duì)于咨詢過程中自我暴露和自我改變的抵抗 11在合理情緒療法中，咨詢師需要幫助求助者達(dá)到的領(lǐng)悟是（）A．誘發(fā)事件是產(chǎn)生不良情緒的根源 B．信念引起了情緒及行為后果，而不是誘發(fā)事件本身 C．求助者對(duì)自己的情緒和行為反應(yīng)負(fù)有責(zé)任D．只有消除誘發(fā)事件，才能減輕或消除他們目前存在的癥狀 1下列屬于WAISRC言語測(cè)驗(yàn)的分測(cè)驗(yàn)是（）A．知識(shí) B．?dāng)?shù)字廣度 C．領(lǐng)悟 D．?dāng)?shù)字符號(hào) 12關(guān)于瑞文測(cè)驗(yàn)，下列說法中正確的是（）A．既可以團(tuán)體施測(cè)，又可以個(gè)別施測(cè) B．三年級(jí)以上至65歲以下都可團(tuán)體施測(cè) C．受測(cè)者完成前兩題時(shí)應(yīng)告之正確選項(xiàng) D．測(cè)驗(yàn)采用國際通用的五級(jí)評(píng)分法 12關(guān)于中國比內(nèi)測(cè)驗(yàn)的施測(cè)方法，正確的說法是（）A．主測(cè)者要熟讀各題指導(dǎo)語 B．連續(xù)五題不通過時(shí)停止測(cè)驗(yàn) C．可以代替受測(cè)者填寫簡歷 D．根據(jù)受測(cè)者年齡定開始題目 12與其他人格量表相比，MMPI的主要優(yōu)點(diǎn)是（）A．臨床診斷符合率較高 B．首次將效度量表納入個(gè)性量表 C．廣泛應(yīng)用于人才選拔 D．可揭示潛意識(shí)層次的動(dòng)機(jī)沖突 12關(guān)于卡特爾16種人格因素測(cè)驗(yàn)，下列說法中正確的是（）A．屬于客觀化測(cè)驗(yàn) B．測(cè)量的是根源特質(zhì) C．采用經(jīng)驗(yàn)法編制 D．可應(yīng)用于人才選拔 12社會(huì)支持量表的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)主要包括（）A．總分 B．主觀支持分 C．對(duì)支持的利用度 D．客觀支持分第四篇：心理咨詢師考試職業(yè)道德部分真題及答案心理咨詢師考試職業(yè)道德部分真題及答案（）國家心理咨詢師考試是題庫式抽題，職業(yè)道德部分沒有級(jí)別之分（二、三級(jí)考題都要看），為了方便大家學(xué)習(xí)，我們整理了2012年至2014年二級(jí)和三級(jí)職業(yè)道德考試真題，希望能幫到大家。A．親合 B．利他關(guān)系 C．依賴 D．人際吸引4在人際吸引的影響因素中，可視為相似性的特殊形式的是（）A．熟悉 B．互補(bǔ) C．鄰近D．競爭4在有人陪同的活動(dòng)中，個(gè)體會(huì)感到社會(huì)比較的壓力，從而提高工作或活動(dòng)效率，這是社會(huì)促進(jìn)中的（）A．結(jié)伴效應(yīng) B．觀眾效應(yīng) C．比較效應(yīng) D．競爭效應(yīng)4皮亞杰認(rèn)為心理起源于（）A．吸吮 B．后天的經(jīng)驗(yàn) C．動(dòng)作 D．先天的成熟4柯爾伯格研究道德發(fā)展的方法是（）A．對(duì)偶故事法 B．道德兩難故事法 C．心理測(cè)驗(yàn)法 D．臨床法4產(chǎn)生深度知覺的年齡是（）A．2歲 B．6個(gè)月 C．1歲 D．3個(gè)月4嬰兒出生一兩天后就有笑的反應(yīng)，這種笑的反應(yīng)屬于（）A．有選擇的社會(huì)性微笑 B．自發(fā)性微笑 C．無選擇的社會(huì)性微笑 D．條件反射的笑4嬰兒與主要撫養(yǎng)者（通常是母親）之間的最初的社會(huì)性聯(lián)結(jié)叫（）A．情感 B．依戀 C．親子關(guān)系 D．母子關(guān)系4青年期自我意識(shí)發(fā)展的表現(xiàn)為（）A．關(guān)注自己的外貌 B．關(guān)注自己的人格C．發(fā)現(xiàn)自我、關(guān)心自我的存在 D．一系列關(guān)于“我”的問題反復(fù)縈繞于心4將心理異常理解為對(duì)社會(huì)準(zhǔn)則的破壞，這是（）的觀點(diǎn)。你會(huì)（）A．裝作不知情，事后不會(huì)向別人講起這件事情 B．責(zé)備張某不該欺騙公司，勸她向公司坦白以求得諒解 C．慶幸張某沒有被公司發(fā)現(xiàn)，鼓勵(lì)他好好努力 D．覺得張某不可靠，疏遠(yuǎn)張某2平時(shí)，你常有的感覺是（）A．心如止水 B．輕松愉快 C．心灰意懶 D．疲憊不堪2你和幾個(gè)朋友在餐廳聚會(huì)，如果你有吸煙的嗜好，當(dāng)煙癮難忍時(shí)，你會(huì)（）A．拿出香煙來快速吸上幾口，很快就熄滅 B．主動(dòng)到室外去吸煙 C．只要見到有人吸煙，自己就可以吸了 D．先吸，有人制止時(shí)再說2由于公司經(jīng)營不善，已經(jīng)到了連工資都發(fā)不出來的地步。商場的月餅多種多樣，你會(huì)選擇（）A．價(jià)格比較高的 B．看起來包裝最精美的C．只要是知名品牌就行 D．自己過去吃過、感覺還不錯(cuò)的2員工張某是你最好的同事，她工作賣力而且業(yè)績也十分出色。(A)“天下老板一般黑，如果自己有錢了，一定做個(gè)好老板”(B)“要想當(dāng)老扳，一定要心腸黑”(C)“老板不一定都想黑，但不黑賺不到錢”(D)“黑心的老板終究會(huì)良心不安的” 是自我發(fā)泄(3)真誠應(yīng)實(shí)事求是(4)真誠應(yīng)適度。(A)馬克思主義指導(dǎo)思想(B)中國特色社會(huì)主義共同理想(C)以愛國主義為核心的民族精神(D)以反對(duì)邪教為核心的科學(xué)精神《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的從業(yè)人員應(yīng)該遵循的職業(yè)道德(A)雷鋒已經(jīng)“死”了(B)人間處處有雷鋒(C)學(xué)雷鋒有風(fēng)險(xiǎn)(D)每個(gè)人都可以成為雷鋒2現(xiàn)實(shí)生活中員工之間要想贏得彼此好感，你認(rèn)為通常最有效的方式是(C)。(A)沒有點(diǎn)子和智慧，任何人是難以做到真正的誠信的(B)在誠實(shí)前提下，說話辦事可以采用適當(dāng)?shù)姆绞胶筒呗?C)誠信是人生的大智慧，但往往在現(xiàn)實(shí)生活中碰壁(D)把雙方合作事宜事先以法律文書形式規(guī)定清楚、明白關(guān)于“公道”的理解中，正確的是(C)。(A)認(rèn)真擔(dān)負(fù)職責(zé)，尋求實(shí)現(xiàn)職責(zé)最優(yōu)效果的強(qiáng)烈態(tài)度和意向(B)從不欺騙自己，內(nèi)心是怎樣想的就要怎樣行動(dòng)(C)在企業(yè)內(nèi)部，企業(yè)怎樣要求職工，職工就應(yīng)該怎樣行動(dòng)(D)從不違背老板的意愿和要求是忠誠的最高境界從業(yè)人員堅(jiān)持“信譽(yù)至上，需要踐行的職業(yè)要求是(A)。(A)愛崗敬業(yè)(B)童叟無欺(C)開拓創(chuàng)新(D)為人民服務(wù)社會(huì)主義職業(yè)道德反對(duì)享樂主義的基本根據(jù)是(C)。(A)“正?！迸c“不正常”(B)“應(yīng)該”與“不應(yīng)該”(C)“明白”與“不明白”(D)“滿意”與“不滿意”職業(yè)道德具有“利益相關(guān)性”特征，其根本含義是(C)。這時(shí)，你會(huì)（C）。這時(shí)，你會(huì)（A）。(A）依照協(xié)議辦事(B）走一步說一步(C）等協(xié)議到期，就會(huì)離開(D）聯(lián)合員工找公司經(jīng)理協(xié)商漲工資的事情2假如你去應(yīng)聘，你的理想職位是企劃工作，你中意的那家公司決定跟你簽約。(A）向工會(huì)等職能部門反映情況(B）向公司領(lǐng)導(dǎo)反映情況，以期引起重視(C）聯(lián)合員工一同商議應(yīng)對(duì)辦法(D）自己不會(huì)出頭處理這種情況2員工們來此公司之前已經(jīng)簽署了雙方協(xié)議，但后來發(fā)現(xiàn)，自己的工資比同類公司員工的工資低了許多，雖有怨言，卻沒有增加薪水的正當(dāng)理由。韋爾奇認(rèn)為，“任何一家想競爭取勝的公司必須設(shè)法會(huì)比同類公司要略高一些。ABC(A）標(biāo)準(zhǔn)化(B）規(guī)范化(C）制度化(D）人性化影響職業(yè)技能發(fā)展的主要因素包括（）。B(A）聽話