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易中天品三國讀后感-文庫吧資料

2024-10-29 04:21本頁面
  

【正文】 沒有曹操識人的眼光,孫權(quán)沒有曹操身經(jīng)百戰(zhàn)的經(jīng)驗,劉備缺乏曹操的氣魄,這樣看來,曹操無愧是“治世之能臣,亂世之奸雄”。論功績,曹操戰(zhàn)功累累,破黃巾,殺袁術(shù),攻袁紹,滅呂布,潰馬騰,收劉表,敗張魯。三國是一個戰(zhàn)火紛飛的時代,但亂世才能成就英雄,如雄才大略的曹操,英武瀟灑的周瑜,堅忍不拔的劉備……演義出一部恢宏的歷史畫卷。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅……”歷史在分分合合的時間軌道中回旋,漸漸地拉開了三國的帷幕。若是英雄,怎么能不懂寂寞……”再次哼起這首《曹操》,我心中不禁有了更多的感慨和期待。平凡如我,不是“官二代”,不是“富二代”,若能堅守合適的理想,也必能走向成功。那是多么悲劇?。∥乙叭∑渚A,去其糟粕”,做“當(dāng)今之能人”,不做“亂世之奸雄”。我敬重他,也曾想過向他學(xué)習(xí):學(xué)他的文韜武略,學(xué)他的領(lǐng)袖才能,學(xué)他的英雄本色。在我看來,曹操實在是天使與魔鬼的完美結(jié)合。曹操能不拘一格,重用人才,也會翻臉無情,中年殺了許攸,晚年殺了楊修?!被仡櫮嵌稳盒壑鹇沟臍q月,我最欣賞的人物莫過于曹操,雖然他飽受后人的鄙視,乃至痛恨。寒假里,我隨著易中天先生的文字,重溫了那段幾乎家喻戶曉的輝煌歷史。人;建安第十六年,曹操討伐西涼馬超,用離間計使馬超內(nèi)部起了內(nèi)杠,害的韓遂的手臂都被馬超砍掉了,這不就說明了曹操是一個奸詐又有智慧的人嗎?但看了《品三國》之后,我對曹操的印象有了大大的改觀,他幽默,他豁達,它灑脫,他不拘小節(jié)、率真風(fēng)趣,《品三國》中說:曹操他常常穿薄綢做的衣裳,帶著一頂絲綢做的便帽去會見賓客,想說什么就說什么,沒有什么顧忌,有時說到高興出,便笑彎了腰,一頭埋在桌子上的杯盤里,弄得帽子上都是湯湯水水,我們可以從這里看出曹操的不拘小節(jié),率真風(fēng)趣,在他征討馬超、韓遂時,和韓遂在戰(zhàn)場上約見,韓遂的士兵都爭先恐后的看曹操,曹操便大聲說:”你們是想看曹操吧?我和你們一樣,也是個人,沒有四只眼睛兩張嘴,只不過多了點智慧!“這話說的很實在,也很可愛,體現(xiàn)出了他的幽默、豁達、灑脫。就說曹操吧!以前,我對曹操的印象是殘忍、涼血、奸詐、霸道、大膽又有智慧的”奸雄“,是一個十足的”國賊“,其霸道和殘忍程度,足以和狼戾賊忍、暴虐不仁的董卓相媲美。鍛煉磨練自己,一步步實現(xiàn)自己的目標(biāo)!易中天品三國讀后感4三國,是一曲英雄的贊歌。古今多少事,都已付笑談中。黯淡了刀光劍影,慣看秋月春風(fēng)。這一點已經(jīng)不再僅僅局限在三國里面,滾滾長江東逝水,歷史給我們的,不僅僅是昔日的盛衰,也不僅僅是鮮活的歷史人物,而是讓我們明白,要以史為鑒,為自己在前進的道路上鋪就基石。戰(zhàn)爭是政治的延續(xù),但是通過三國里面人物的斗爭,我們可以發(fā)現(xiàn),分析戰(zhàn)爭還是政治上的勝利與失敗,總歸是領(lǐng)導(dǎo)者做人的成敗。翻開塵封的歷史書籍,看那些名垂青史的歷史人物。當(dāng)我仍然在三國的歷史琢磨的時候,我看到了《易中天品三國》,易老師以近代視角,以故事說歷史,以人物說歷史,以歷史說文化,以文化說人性。然而文學(xué)形象畢竟替代不了真實的那段歷史。越是喜愛,就越想去探索它的真實。很小的時候就喜歡三國,簡單的把自己幻想成三國的一員,意氣風(fēng)發(fā)的稱雄在千年以前的沙場之上。天下分久必合,合久必分,來也匆匆,去也匆匆。在沒落的東漢末年,三國九這樣悄然的登上了歷史舞臺。易中天品三國讀后感3這是一個群雄逐鹿的時代,這是一個英雄輩出的時代。通過讀《品三國》這本書,我不僅了解了三國這段精彩的歷史和一個個鮮活的人物,還從古人身上學(xué)習(xí)到了眾多的精神品質(zhì)和智慧。精神品質(zhì)同樣值得我們學(xué)習(xí)。也正是他的善于用人,善于用兵,才使他成就了自己的一番霸業(yè)。而讀了《易中天的品三國》,我才明白原來曹操其實也有他可愛的一面,他的文才,他的武略,他的用人之道,真不愧為一個謀略家、政治家和軍事家。其中,在我心中對于曹操這個人物看法的改變更是天翻地覆。更為我們分析了在那個英雄輩出的時代,各種人物的性格特點;并對他們的為人處世非??陀^地從多角度進行了詳盡的解析。易中天是廈門大學(xué)的教授,他用通俗易懂、幽默詼諧的語言向我們講述了三國時期撲朔迷離的歷史。于是,寒假里我又從網(wǎng)上購買了《易中天的品三國》一書。而易教授卻有著一種敢于打破延續(xù)已久的觀念,敢于創(chuàng)新的精神,所以,我們既要向歷史人物學(xué)習(xí),也不仿學(xué)學(xué)在我們身邊的像易中天這樣的人!易中天品三國讀后感2在上學(xué)期末,老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起閱讀了《三國演義》這本經(jīng)典名著。曹操還是一個大氣的人,他頒布《求賢令》,主張“唯才是舉”的政策:不管出身如何,生活作風(fēng)有些小缺點什么的,只要有真才實學(xué),都可以量才任用,形成了猛將如云,謀臣如雨的盛況,為他今后奪取天下打下了基礎(chǔ)。《品三國》說:“曹操是為奸雄!”其實做一個奸雄,是因為當(dāng)時正處于亂世,是逼出來的。在戲劇中,他也只有一個白臉奸臣的形象,讓人想起“挾天子以令諸侯”這句話。雄才大略的曹操,鞠躬盡瘁的諸葛亮,英武瀟灑的周渝,堅韌不撥的劉備……演義出一部恢宏的歷史畫卷,而這一段段撲朔迷離的歷史的背后,往往有一些鮮為人知的故事。若是英雄,怎么能不懂寂寞?”一首《曹操》掀起了三國熱;隨之,廈門大學(xué)的易中天教授的《品三國》也登臺亮相。這很難讓我們把他和對任何人都提防三分的奸詐曹操聯(lián)系在一起,但這才是一個真正的曹操。特別是提到曹操的英雄面,以及對家庭的溫柔面,是我對曹操最深刻的印象。但易先生對曹操的評價和我就有太多的相似之處。就這樣一個家伙還獨當(dāng)一面,簡直莫名其妙。但面對徐晃,他又一次表現(xiàn)出他的無能。
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