【正文】 全面加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，樹立勤奮好學(xué)形象；大興調(diào)查研究之風(fēng)，樹立真抓實(shí)干形象；大興密切聯(lián)系群眾之風(fēng)，樹立真情為民形象；大興艱苦奮斗之風(fēng)，樹立清正廉潔形象；大興批評(píng)和自我批評(píng)之風(fēng)，樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作形象。具體實(shí)施方案如下：一、指導(dǎo)思想、基本原則和時(shí)間安排（一）指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，強(qiáng)化崇尚實(shí)干、務(wù)求實(shí)效的導(dǎo)向，深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，堅(jiān)持以“重學(xué)習(xí)強(qiáng)隊(duì)伍，重常規(guī)提質(zhì)量，重創(chuàng)新促發(fā)展”的思路，深入治理“庸懶散冷滿”，在全校上下形成“自覺抓落實(shí)、敢于抓落實(shí)、善于抓落實(shí)”的濃厚氛圍，大力促進(jìn)全校黨風(fēng)政風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、黨群干群關(guān)系進(jìn)一步改善、促使行政效能進(jìn)一步提升，努力實(shí)現(xiàn)“干部更精神、工作更高效、環(huán)境更清新、群眾更滿意”目標(biāo)，為構(gòu)建和諧攔河教育提供強(qiáng)有力的組織保證，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的十八大勝利召開。加大師德失范行為懲處力度，實(shí)行師德“一票否決”制。加強(qiáng)教師職業(yè)理想教育，通過廣泛宣傳學(xué)習(xí)模范教師和先進(jìn)人物的典型事跡，增強(qiáng)教師職業(yè)光榮感、幸福感，引導(dǎo)廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、志存高遠(yuǎn)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。（五）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。廣大教職工要利用課余時(shí)間，通過上門走訪、電話、書信、短信、網(wǎng)絡(luò)等多種家紡形式，與學(xué)生及其家庭零距離溝通。圍繞學(xué)校存在的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，開展調(diào)查研究，跟蹤檢查指導(dǎo)，推動(dòng)工作落實(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂，每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，采取聽隨堂課、推門課等形式深入了解教學(xué)情況，幫助解決教研教改中的困難和問題。（三）深入開展“三問三解活動(dòng)”。（二）繼續(xù)開展“幫困助學(xué)一對(duì)一”主題實(shí)踐活動(dòng)。組織領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育規(guī)劃綱要》和中、省、市教育工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，引導(dǎo)廣大干部和教職工增強(qiáng)全局意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和改革創(chuàng)新意識(shí)，使干部和教職工牢固樹立法治觀念，切實(shí)提高依法治校、依法治教的自覺性。（四）總結(jié)評(píng)比、鞏固成果（7月份）認(rèn)真總結(jié)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)、取得的成效以及鞏固措施，形成書面總結(jié)報(bào)告，及時(shí)報(bào)上級(jí)部門。（三）制定措施、改進(jìn)提高（4月份）結(jié)合查擺出的問題，學(xué)校及各部門要認(rèn)真研究制定整改措施，確定整改目標(biāo)，落實(shí)整改責(zé)任，明確整改時(shí)限。開展自查自糾活動(dòng)。（二）全面排查、自查自糾（3月中、下旬）開展集中排查活動(dòng)。及時(shí)傳達(dá)和貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于干部作風(fēng)整頓活動(dòng)的工作要求，對(duì)我校干部作風(fēng)整頓活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。五、活動(dòng)步驟這次干部和教職工作風(fēng)整頓活動(dòng)時(shí)間為半年，從2013年2月下旬，至2013年7月底結(jié)束，分四個(gè)階段進(jìn)行。（三）師德失范和辦學(xué)行為不規(guī)范的問題。（二）懶散漂浮的問題。四、整頓重點(diǎn)（一）服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的問題。緊緊圍繞學(xué)校及部門年初制定的目標(biāo)任務(wù)，精心謀劃，狠抓落實(shí)。針對(duì)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題，認(rèn)真分析原因，查找漏洞，及時(shí)完善日常工作制度、干部行為準(zhǔn)則以及教師管理制度，建立健全干部作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。深入開展“三問三解”（問政于民、問需于民、問計(jì)于民，解民憂、解民怨、解民困）活動(dòng)，研究解決制約學(xué)校良好發(fā)展的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題，確保把作風(fēng)整頓活動(dòng)搞成師生滿意工程。堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改，對(duì)于檢查出的問題，及時(shí)進(jìn)行整改，使廣大師生切實(shí)感受到活動(dòng)的實(shí)效。（二）堅(jiān)持把邊查邊改貫徹始終。組長(zhǎng)：王曉青 副組長(zhǎng)：李順菊成員：代曲加付廷杰尼謝瑪三、基本原則（一）堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿始終。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面落實(shí)中、省、州教育工作會(huì)議精神，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，切實(shí)解決當(dāng)前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和干部職工在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等方面存在的作風(fēng)問題，著力打造改革創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)、公正廉潔的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍和師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、富有活力的教師隊(duì)伍，使我校領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工工作作風(fēng)明顯進(jìn)步，工作效能明顯提升，教育行風(fēng)建設(shè)明顯改觀，為我校創(chuàng)辦省級(jí)示范化高中提供有力的保障。抓評(píng)議：結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，廣泛開展黨員干部民主評(píng)議活動(dòng)，對(duì)優(yōu)秀黨員干部進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，使黨員干部的工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變。抓查崗：嚴(yán)格執(zhí)行上下班簽到制度，領(lǐng)導(dǎo)定期或不定期抽查到崗情況。接受群眾監(jiān)督；在單位內(nèi)部開展批評(píng)和自我批評(píng)活動(dòng)，解決吃拿卡要、大操大辦公款吃喝和公車私用、干部職工參與賭博等不正之風(fēng)、不良會(huì)風(fēng)和不扎實(shí)工作作風(fēng)為主要內(nèi)容的“五個(gè)集中整治”活動(dòng)，堅(jiān)決查處群眾反映強(qiáng)烈的問題，糾正行業(yè)不正之風(fēng)。我單位12名職工，每人繼續(xù)幫助一名貧困生，不僅在經(jīng)濟(jì)上給予幫助，應(yīng)從生活上、思想上給予幫助，讓孩子真正體會(huì)人與人之間的關(guān)愛，社會(huì)的溫暖，消除學(xué)生接受施舍，自卑的心理，使孩子成長(zhǎng)為一個(gè)身心健康的人，將來回報(bào)社會(huì)。結(jié)合各個(gè)階段的任務(wù)、活動(dòng)安排、目標(biāo)要求，有選擇的中省市縣文件精神，教育法規(guī)政策，行為規(guī)范等，實(shí)現(xiàn)整改目標(biāo)，提高職工的整體素質(zhì)。第四階段：評(píng)比總結(jié)成果鞏固（7月1日7月30日）我們?cè)趯W(xué)習(xí)、整頓的基礎(chǔ)上，要認(rèn)真總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足，結(jié)合社會(huì)評(píng)價(jià)結(jié)果，形成成果材料，并在今后的工作中推廣實(shí)施，鞏固提高整改成果。制定整改措施和進(jìn)行整改的情況，要在肯定范圍內(nèi)公示，充分聽取群眾意見，自覺接受群眾監(jiān)督。圍繞“根本在解決問題”，切實(shí)抓好整頓提高。第三階段：整頓提高解決問題（4月1日至一6月30日）我們采取批評(píng)和自我批評(píng)、自查自糾、座談、走訪等方式查找問題，對(duì)癥下藥，制定切實(shí)可行的整改措施。通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)本單位職工的政治素養(yǎng)，提高思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)。具體做法是在辦公室墻壁上，單位周圍張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)；準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用的各種資料；每周星期一組織集體學(xué)習(xí)（安排集體下鄉(xiāng)除外），自學(xué)時(shí)間自由安排，但要一月檢查一次學(xué)習(xí)筆記。四、方法步驟這次干部作風(fēng)整頓活動(dòng)時(shí)間為半年，從2012年2月下旬開始，至2012年七月底結(jié)束，分為四個(gè)階段：宣傳準(zhǔn)備動(dòng)員階段；學(xué)習(xí)討論查找問題階段；整頓提高解決問題階段；評(píng)比總結(jié)成果鞏固階段。解決一些職工下鄉(xiāng)吃拿卡要，亂收費(fèi)，工作不作為，假借各種名義用公款請(qǐng)客送禮、吃喝玩樂等問題。解決過去上班遲到早退，脫崗換崗，上網(wǎng)聊天玩游戲，自由散漫，紀(jì)律松散，參與賭博，做假記錄假總結(jié)應(yīng)付檢查的問題，制定切實(shí)可行的整改措施，健全學(xué)習(xí)、工作、監(jiān)督、考核、獎(jiǎng)懲制度。讓職工充實(shí)自己，提高業(yè)務(wù)水平，上班有事干，下鄉(xiāng)有話說，解決思想空虛的問題。過去幾年，由于人們普遍對(duì)電化教育工作認(rèn)識(shí)不足，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠，認(rèn)為我們的工作可有可無，對(duì)新時(shí)期黨的方針政策，特別是教育方針及新課標(biāo)不了解、不掌握，業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)，理論修養(yǎng)不深，工作能力不強(qiáng)。落實(shí)責(zé)任，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。組長(zhǎng)由電教館館長(zhǎng)高萬(wàn)山擔(dān)任，支部書記王宏斌、副館長(zhǎng)劉忠秀為副組長(zhǎng)，成員由各部室負(fù)責(zé)人馬翠芳、楊華、劉玉、姬衛(wèi)東、馬小榮、韓軍飛組成。一、明確要求、制定目標(biāo)本次活動(dòng)要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面落實(shí)中、省、市、縣教育工作會(huì)議精神，按照“為民、開拓、務(wù)實(shí)、清廉”要求，牢牢把握“轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，服務(wù)跨越發(fā)展”主題，以提高服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)敬業(yè)精神，樹立良好形象為目標(biāo)，以集中整治為抓手，以健全制度為保障，著力解決本單位職工在思想、學(xué)習(xí)、工作和生活等方面存在的突出問題，大力弘揚(yáng)親民為民、開拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、民主團(tuán)結(jié)、勤學(xué)好思、清正廉潔六大作風(fēng)，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，為推進(jìn)我縣教育事業(yè)快速健康發(fā)展，創(chuàng)建穩(wěn)定和諧的新橫山