我把掌聲送給你-----作文指導(dǎo)-文庫吧資料
2024-10-29 03:19本頁面
【正文】 。在生活中，我們總少不了掌聲。人物是我和你?！皩懯裁础笔紫纫煤脤忣}。教學(xué)過程：導(dǎo)入：老師常和你們講寫作文要抓住六個字“為什么，怎么樣”。合理安排內(nèi)容的先后和詳略，條理清楚地表達(dá)自己的意思。多角度地觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩，捕捉事物的特征，力求有創(chuàng)意的表達(dá)。作為一名中學(xué)生，作文一定要反復(fù)修改。魯迅先生就說過，“寫完文章后自己至少要看兩遍，竭力將可有可無的字去掉”。語言洗練，純熟，自然而流暢，幽默而含蓄。好的結(jié)尾，余味無窮，發(fā)人深思。開頭的方法很多，但可以大致地將其概括為七種：①開門見山，直奔主題 ②制造懸念，引人入勝 ③提出問題，引人注意 ④巧敘故事，富有情趣 ⑤巧用題記，揭示主旨 ⑥巧用詩文，創(chuàng)設(shè)情景 ⑦運用修辭，文采燦然。3．過渡和照應(yīng)過渡是文章段落之間的橋梁，在文章中，前后相鄰的兩層意思之間，不僅要有內(nèi)在的聯(lián)系，而且在相連的地方要彼此銜接，語氣貫通，讓讀者思路能夠順利地從前者過渡到后者，而不致發(fā)生間隙或阻隔。劃分段落要根據(jù)中心的需要和內(nèi)容的多少而定。詳略不當(dāng)，勢必造成文章主次不明，使讀者無法把握中心。合理的安排結(jié)構(gòu)，一般要注意以下幾點：1．詳寫和略寫詳寫，就是把與中心思想關(guān)系大的材料寫得具體些、詳盡些；略寫，就是把與中心思想關(guān)系不太大的材料寫得概括些、簡略些。四 結(jié)構(gòu)合理如果說主題是文章的“靈魂”，材料是文章的“血肉”，那么，結(jié)構(gòu)無疑就是文章的“骨骼”。“實”寫作時往往選取生活中熟悉的、典型的真人真事，以便寫起來文如泉涌，一氣呵成。”這句話有一定的道理。細(xì)節(jié)對表現(xiàn)人物思想往往有獨特效果。對于這個題目要想創(chuàng)新我覺得可以從“我”和“你”的身份上創(chuàng)新。但是大多數(shù)學(xué)生的思維受囿于“我”和“你”兩字，純粹的將“我”和“你”理解為自己和別人，且“我”的身份就是一個中學(xué)生，而將“你”的身份理解為身邊的人，或許是父母、是老師、是同學(xué)等。再次，立意要新穎立意新穎，就是要有新穎獨到的見解，見人之所未見，發(fā)人之所未發(fā)，給人以意味味深長的啟迪。其次，立意要集中立意要集中，切忌面面俱到。一篇好的文章，它的立意，必須是正確高雅，有利于國家、人民的，但它又不能超越題目的制約。如：《我把掌聲送給你》，除了字?jǐn)?shù)的限制外，文題中的“我”、“你”是在“人稱”上的限制。其次要審定范圍。然后根據(jù)自己的特長，選擇自己擅長的文體。體裁不同，寫法各異。因此，我們要會審題。審題正確，是寫作成功的先決條件。今天，我們也從這六個方面談?wù)劚疚牡膶懽骷记?。這一方面展示了考生的平時積累，同時也增加了文章的厚度，引人遐想，增加了文章的美感。然而，蛻變的過程是如此的艱難：自卑、諷刺撲面而來，但最后，她還是戰(zhàn)勝了自我，“演繹了一場屬于自己的童話”。”雖然現(xiàn)實不是童話，但你也可以是最亮的明星！你也可以成為大家關(guān)注的焦點！你終于可以展開自己隱形的翅膀，從寒冷的地帶飛到溫暖的國度，演繹一場屬于自己的童話！我，把掌聲送給你！欲揚先抑的手法，使文章波瀾起伏。你不再害怕，而是堅定地走上舞臺，繪聲繪色地講了那個準(zhǔn)備好久的英語故事，憑著滑稽的動作與搞笑的表情，全校師生都被你吸引住了?！坝幸惶?，丑小鴨來到湖邊，看到了一群美麗的天鵝，她看了看湖面，夢想著自己有一天也能這么漂亮。當(dāng)主持人報出你的名字時，大家異常興奮，雷鳴般的掌聲響起，隨后，不知誰大
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