【摘要】學校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術(shù)家。
2024-11-25 01:50
【摘要】義務教育教科書（人教版）七年級語文上冊教用人的理性粉碎了迷信，而人的感情也將摧毀利己主義。
2024-12-08 12:18
【摘要】9從百草園到三味書屋知識與技能了解作者兒時游戲與學習生活的經(jīng)歷，感受作者對大自然的熱愛，對自由生活的追求和對知識的渴望。過程與方法1．領(lǐng)會課文按空間順序安排材料的寫法。2．學習課文細致觀察、抓住特點的寫法，學會具體、真切、生動地描寫事物。情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)熱愛大自然，追求新鮮知識的童心。
2024-11-27 06:33
【摘要】請同學們觀察下面幾幅圖，說說他們有哪些特征？導入新課，引導同學們掌握“抓住特征描寫人物”的方法。。、善于發(fā)現(xiàn)、善于積累的習慣，并鼓勵同學們將觀察到的信息有創(chuàng)意地表達出來。學習目標外貌描寫又叫肖像描寫。描寫人物的外貌，要抓住給人印象最深刻、最突出的特征。有些同學寫人時缺乏真情實感，
2025-06-27 02:17
【摘要】名著導讀《朝花夕拾》：消除與經(jīng)典的隔膜新課導入同學們，你還記得在我們學習《從百草園到三味書屋》時，了解到的關(guān)于魯迅小時候的許多童年趣事嗎？題目解說“朝花夕拾”的含義是“早晨的花晚上拾起”，即“從記憶中抄出來”的意思。據(jù)魯迅說《朝花夕拾》的文章是“從記憶中抄出來的”?！冻ㄏκ啊肥顷P(guān)于魯迅生
2025-06-26 20:41
2025-06-26 20:34
【摘要】第三單元青春時光第三單元知識梳理一、字詞積累1.易錯字詞桑椹．()斑蝥．()菜畦．()皂．莢()確鑿．()油蛉．()鑒．賞()覓．食
2025-06-19 12:01
【摘要】七年級語文教學課件第三單元寫作指導寫人要抓住特征教學目標、語言描寫、心理描寫和動作描寫去體現(xiàn)人物的個性特點。（教學重點），寫出人物個性，初步學會選材，把事情過程寫清楚。（教學難點），調(diào)動學生觀察思考和練筆的積極性。?同學們，本單元課文給我們展示了一個個鮮活的人
2025-06-25 19:41
【摘要】師者，所以傳道受業(yè)解惑也。
2024-11-25 01:51
【摘要】11.《論語》十二章知之為知之，不知為不知，是知也。君子喻于義，小人喻于利。敏而好學，不恥下問。君子坦蕩蕩，小人長戚戚。學而不厭，誨人不倦。同學們知道這些名言都是出自哪里嗎？《論語》導入新課子路曾經(jīng)問孔子：“聽說一個主張很好，是不是應該馬上實行？”孔子說：“還有比你更有經(jīng)驗、有
2025-06-19 18:48
【摘要】再塑生命的人海倫·凱勒同學們，你們認識海倫·凱勒嗎？一位譜寫出人類文明史上輝煌生命贊歌的盲聾啞人，被馬克·吐溫贊譽為與拿破侖并提的19世紀了不起的人物。她的傳奇人生，照亮了人類精神的殿堂，向世人昭示著殘疾人的尊嚴和偉大。這堂課，讓我們一起走進《再塑生命的人》，去感受一個病弱生命頑強成長的足跡，去
2025-06-25 06:51
【摘要】第三單元測試卷(時間：120分鐘滿分：120分)一、積累與運用(30分)1．下列詞語中加點字的注音全部正確的一項是(B)(2分)A．綻．開(dìng)罕．至(hǎn)倜儻．(tǎng)逾．矩(yú)B．感慨．(kǎi)截．然(jié)慚愧．
2024-12-05 22:53
【摘要】：感受大自然大自然是人類的家園，大自然是神奇、美麗的，它是美麗神話中的天堂……大自然是綠油油的稻田，在里面我們返樸歸真，它就仿佛是一面有著神力的鏡子，它照出了最真實的你，照出了你那純潔的心靈。他能讓你感受到天堂無與倫比的快樂，他能讓你心情感到十分舒暢。大自然是那茂密的樹林，它是無私的，他無私供給人類森林資源、免費給人類提供“氧吧”。啊！你
2024-11-09 07:02
【摘要】(二)那年花開(一)攀在樹梢上的童年單元主題閱讀(三)成長之旅(三)與白馬在一起的夏天作文指導(三)人物特寫第三單元(一)攀在樹梢上的童年(一)攀在樹梢上的童年方華①小小的身子在高高的枝葉間，隨著風的舞動而彈跳，當細長的樹枝快要承受不住一個兒童的重量時，我終
2025-06-26 13:47
【摘要】寫作學會記事諾貝爾文學獎獲得者莫言談到寫作時說：“我該干的事情其實很簡單，那就是用自己的方式，講自己的故事?！比绻朴凇爸v故事”，也就是擅長“記事”，寫作就會變得簡單起來。導入新課，做生活的有心人。，對敘事的
2025-06-25 06:53
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