20xx年秋七年級語文上冊第三單元寫作指導寫人要抓住特點教學課件新人教版-文庫吧資料
2025-06-25 19:41本頁面
【正文】 語言 、 動作 、 神態(tài)和心理活動進行描寫 。 整個記敘過程要完整 ， 事情的起因 、 經(jīng)過 、 結(jié)果都要圍繞所寫的那個人來寫 。 技法指導 ?（ 四 ） 以事寫人 ， 圍繞人物選擇典型事件 ? 以事寫人 ， 首先要明確 ， 要表現(xiàn)人物什么樣的特點 ， 再圍繞人物特點選擇典型的事件 。 一個行為動作的描寫 ， 就可能使人物有個性 。 除語言外 ， 人的行為也是受人的思想感情支配的 。 再如 《 音樂巨人貝多芬 》中 “ 你們說的聲音大些 ， 我是個聾子 ” 這句話 ， 可以看出貝多芬不諱言自己耳聾 ， 而是坦蕩然面對 ， 接受現(xiàn)實 ， 表現(xiàn)出一種無畏無懼的精神 。 技法指導 ?（ 三 ） 展示人物個性 ? 1.“言為心聲 。 作文中的人物的真實語言尤為重要 ， 千萬不可憑想象 “ 張言李腔 ” 。 所以 ， 寫人一定要重視語言描寫 ，選擇他有代表性的語句 ， 來刻畫他的內(nèi)心世界 ， 表現(xiàn)他的個性和思想 。 技法指導 ?（ 三 ） 展示人物個性 ? 1.“言為心聲 。 只有抓住人物特點 ， 寫好外貌 ， 才能把人物栩栩如生地展現(xiàn)在讀者面前 。 只有這樣才能更好地突出人物的特點 。 ?（ 3） 從魯迅的外貌特點我們可以看出魯迅是個具有什么個性的人 ？ ?【 交流點撥 】 正直 、 嚴肅 、 倔強 。 胡須：隸書“ 一 ” 字形 。 頭發(fā)：寸把長 ， 直豎著 。
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1