七下語文第三單元寫作寫人要抓住特點ppt課件-文庫吧資料
2024-11-30 00:46本頁面
【正文】 “便宜點吧?！? “芹菜也這么貴？” “過年什么不貴？” “還不如買肉吃呢。他什么也不記得了。他什么也不記得了。” “不嘛，我才不做叛徒呢，就不告訴你?！? “磊磊，你不知道吧，寫文章抽支煙，一寫一大篇。 A.“ 磊磊，告訴爸爸，香煙藏在什么地方？” “爸爸，抽煙是有害的，香煙里有尼古丁，你要有毅力，就把煙戒了?！? ? C、領(lǐng)導來到我班檢查，班長說：“你能來檢查，應(yīng)該感到榮幸，我們歡迎你！” 感悟啟思 ? 、職業(yè)、身份、心情、性格。 人物語言點評： 人物對話中，你看到了怎樣的萬千情意？ 《學業(yè)質(zhì)量評價標準》 對 “人物對話描寫 ”的要求： 在寫人記事中學會 “ 讓人物說話 ” ，寫出人物個性，豐富人物形象。 從人物語言的描寫中看出人物的鮮明特點。從日出到日落，他的肩上擔的是什么？是辛酸，是責任，是希望 ?? 語言描寫 語言描寫指對人物對話和獨白的描寫。他那彎彎的鐵脊梁，似弓般要把那天地撐開，那彎彎的脊梁骨，似溝壑，似峽谷，似龍骨溝，那么氣勢磅礴，那么雄偉壯觀。 作業(yè)檢查，范文展示： 一個佝僂的背影，姍姍向前爬行。 范文展示 當我來到建筑工地上，看到父親挑著沉重的水泥磚，非常吃力的走著，汗水浸濕了他的衣服，我感動的流出了眼淚。 我還有一個能說會道的大嘴巴，說的笑話，常使同學們笑得前俯后仰。這個 X像一個特步的標志，所以有人叫我特步代言人，是一個名牌人。我有雙又黑又大的眼睛，不時散發(fā)出智慧的光芒。 技法指點三： 畫龍點睛法 小小的我，個子矮矮的，瘦瘦的，有一個大大的頭，長著濃密的頭發(fā)，好像有許多的知識用也用不完。 技法點撥一：步步追問 +想像延伸 +局部細 寫 技法點撥二：融入情節(jié)，體現(xiàn)個性 ? 警察生怕抓錯人，定睛一瞧，沒錯，眼前的確是個惡魔的模樣：年齡 20有余，身高不足 ，尖嘴猴腮，黃銹牙，一頭像被火燎過的黃發(fā)又長又亂，活象一個鳥窩，一雙鼓凸凸的老鼠一樣的眼睛總是溜來溜去，那套在上身的烏鴉色的衣服沒扣子，只見他排骨列列，整個人屎屎尿尿不足 90斤。 （ 3）用“細寫公式”把句子改為： 我看見一個小姑娘，只有八九歲光景，瘦瘦的蒼白的臉，凍得發(fā)紫的嘴唇，竹枝似的手臂，竹竿一樣的腿。（試用 “細寫公式”修改。寫人要抓住最富特征的、最能表現(xiàn)其精神面貌的地方，對于描寫對象肖像的與眾不同之處要詳細刻畫，最好能夠結(jié)合人物的性格來刻畫。 ? ，滿頭的黑發(fā)梳得整整齊齊，臉上彎彎的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，嘴巴上面有一個高高的鼻子，身上穿著一套漂亮的運動服，手上戴一塊塑料手表，腳穿一雙旅游鞋 —— 他就是我的同桌。 （孔乙己） ，一張含蓄了許多愁苦和力量的臉；火一樣蓬勃的頭發(fā)，蓋在他的頭上，好像有生以來從未梳過；深邃的眼睛略帶灰色
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