【正文】 其他社會主體的交往，而大眾傳媒的受眾除了青少年本身以外，還包括家庭、學校、社會甚至政府等各個社會主體，大眾傳媒通過影響青少年身邊的這些主體，就能夠成功地營造大眾傳媒所希望營造的一種社會環(huán)境，而青少年在這種環(huán)境中生活，自然而然就會形成一種大眾傳媒所希望的青少年社會化的態(tài)度和行為方式。在生活中表現(xiàn)最明顯的便是許多青少年利用網(wǎng)絡游戲來逃避現(xiàn)實生活中的問題與壓力，雖然這種方式會對青少年的發(fā)展帶來一定的消極影響，但是不可否認的是，它的確也起到了舒緩青少年因壓力過大而緊繃的神經(jīng)，為青少年的社會化提供了一定的緩沖余地。[2]隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，競爭越來越激烈，青少年面對的壓力也越來越大，再加上家庭危機、社會不良現(xiàn)象等導致的青少年心理問題越來越突出，而隨著大眾傳媒的發(fā)展帶來的看電視、聽音樂，玩游戲等娛樂方式能夠有效地緩解不良情緒。從這個層面上來說，大眾傳媒對于青少年的社會化確實有著一定的促進作用。[2]眾所周知，青少年正值人生觀和價值觀形成的關鍵時期，大眾傳媒作為傳播信息的媒介，在其向青少年傳播信息的過程中，也同時傳遞著社會共同的價值規(guī)范、價值準則和價值精神，去引領青少年去認同社會共同的價值觀和行為標準。[4]在大眾傳媒還沒有發(fā)展起來的年代，我們的青少年獲取信息的來源基本上就是家庭和學校，其獲取知識和信息的范圍是十分有限的，而有了發(fā)達的大眾傳媒，報紙雜志、電視、廣播、特別是以微信、微博、Facebook、twitted等互聯(lián)網(wǎng)社交應用工具的快速發(fā)展，作為世界上最大的知識和信息集散中心，使得我們的青少年可以通過網(wǎng)絡這個平臺方便快捷地獲得任何想要了解的知識和信息，我們的青少年可以通過網(wǎng)絡瀏覽世界各地的時事新聞，上網(wǎng)查找自己需要的學習資料，收看自己喜愛的電視節(jié)目、利用社交工具交流信息等等，而在這些過程中，我們的青少年在不知不覺中學到了大量的國際、政治、經(jīng)濟方面的知識，從而為他們發(fā)展聰明才智提供了廣闊的背景，為他們從多角度的事業(yè)探索科學真理、發(fā)展創(chuàng)造才能提供了良好的條件。經(jīng)過多渠道收集信息及總結后，關于大眾傳媒對青少年社會化的積極影響，大致表現(xiàn)在以下幾個方面?！娟P鍵詞】大眾傳媒 青少年 社會化影響 對策(一)大眾傳媒對青少年社會化的積極影響所謂青少年的社會化，是指青少年個體由自然人轉變?yōu)樯鐣说倪^程，是其適應社會，認知社會，并具備社會屬性的認知個體的過程，是青少年成長發(fā)展的必然進程，是其身心成熟、發(fā)展的必要環(huán)節(jié)。第四篇：淺析大眾傳媒對兒童和青少年社會化的影響__副本簡析大眾傳媒對青少年社會化的影響【摘要】隨著時代的變遷和現(xiàn)代科學技術的飛速發(fā)展，現(xiàn)代大眾傳媒作為一種全新的社會力量飛速發(fā)展，憑借其開放性、廣泛性、形象性等特點，以各種形式、各種面貌進入到社會生活的各個方面，在深刻地改變社會面貌的同時，也在不知不覺中影響著人們的思想觀念和價值取向，而且對青少年的社會化也產(chǎn)生了極其重大的影響，其中有積極的方面也有消極的方面。家長應該引起足夠的重視，發(fā)揮自己社會經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢，指導孩子正確接受信息，同時還要分析孩子的信息源，并與學校保持聯(lián)系。開展為中學生所愿意接受的健康的文體娛樂活動和社會實踐活動，使學生將書本知識與生產(chǎn)生活實際聯(lián)系起來，認識檢驗書本中真理，感受人生的復雜多味，使他們不致于在不良信息闖入大腦時亂了方寸，迷失方向。面對大眾傳媒這柄雙刃劍，學校應該秉著教育者的良心，對中學生正確運用媒體實施有效的引導，增強他們篩選和辨別多種渠道信息的能力。學校教育是一種有目的、有組織的自覺能動力量，從一定意義上說，在學生的品德發(fā)展中起主導作用，決定著他們的發(fā)展方向。比如，行政部門對濫用廣告進行嚴格審批，取締一切色情，暴力，低俗的影視劇的上映。一些電影電視節(jié)目在某種程度上已經(jīng)扮演了教唆犯的角色。3，電視，影片，小說里的暴力，色情嚴重充斥著學生的防線隨著武打片，功夫片，一些所謂的文藝片的引進，那些血淋淋的場面，觸目的驚心格斗，過分暴露的肉體行為，是青少年眼花繚亂，他們甚至把小偷當成了英雄，把惡霸當成了偶像，把黑社會當成了他們理想的練兵場。而大多數(shù)都是些無聊低俗的內容。2，大眾傳媒在商業(yè)利益的驅動下對世俗文化的宣傳使中學生的審美情趣走向低俗化。追求時尚是當代學生所流行的消費方式。這種當代學生表現(xiàn)出來的炫耀消費，彰顯個性的消費主義與現(xiàn)代各個媒體出現(xiàn)的廣告有著密切的聯(lián)系。這些都反映出中學生的思想意識、價值觀念尚不成熟，受到大眾傳媒的負面影響顯得尤為嚴重。如當代中學生所表現(xiàn)出來的炫耀消費、彰顯個性的名牌消費現(xiàn)象等，造成了中學生攀比心理嚴重，助長了校園奢靡風氣的盛行。說完了媒體那么多有利于學生的方面，那為什么國家還是要建立所謂的“國家防火墻”呢，原因很簡單，因為大眾傳媒并不是一味的有利，任何東西都有兩面性，就像雙刃劍，看你如何取舍，如何正確對待，并加以使用了。2，媒體的開放對中學生的個性發(fā)展是有利的由于在中國這個特殊的環(huán)境下，國家雖然對網(wǎng)絡實行了一定的屏蔽，不過總體而言，媒體還是較開放的，這就為當代中學生提供了廣闊的生活空間，呈現(xiàn)出一幅多樣化的生活圖景，這為學生的個性發(fā)展提供了有理的條件。尤其是網(wǎng)絡的不斷發(fā)展，其速度是驚人的。一．大眾傳媒對學生社會化的幾個積極影響 1，傳媒手段的多樣化使得學生獲取知識的手段更加豐富，知識面和想象力都大大擴展。作為祖國的未來一代，能接受良好的教育，受到有益信息的影響，促使其健康發(fā)展，應是全社會的義務和責任。當代的學生正處于人生發(fā)展的關鍵時期，在信息量不斷增長、傳媒手段不斷豐富的今天，他們受大眾傳媒影響的廣泛性和深刻性已越來越明顯。本篇主要介紹大眾媒體對當代學生的影響。隨著國民濟的高速發(fā)展，大眾傳媒與家庭、學校、同輩群體和公眾意見一起，被認為是影響個人社會化的五個最重要因素。當“Internet Explorer無法顯示該頁”,你會選擇“翻墻”嗎？這些我們現(xiàn)今流行的大眾媒體，已成了我們生活中的一部分了。第三篇：大眾傳媒對學生社會化的影響2大眾傳媒對學生社會化的影響物理與電子工程0911010055李金平在全民娛樂，全民微博的今天，如果你用一句話，一個詞兒，而這句話稍加有些露骨和犀利的特征，或許還能代表一種鮮明的態(tài)度，就足以挑起人們敏感的神經(jīng)，就會受到追捧。對青少年進行保護的義務和青少年通過電視傳媒與互動服務獲取知識的權利等等諸如此類的通訊道德的普通準則，應成為電視從業(yè)人員秉持的基本職業(yè)理念。從道德自律層面講，電視媒體較其他媒體具有更為有利的表達方式，更為明顯的傳播優(yōu)勢，從而也具有更大的說話權利，因此，較其他媒體從業(yè)人員，電視媒體從業(yè)人員應具備更嚴謹?shù)穆殬I(yè)作風、更強烈的社會責任感以及更全面的人文素養(yǎng)。作為大眾正義的代言人和具有較高文化層次的社會單元，大眾傳媒應具有較高的職業(yè)道德自律水準和相對完善的行業(yè)制度自律機制。應該動員社會中的一切知識分子，尤其從事人文社科的工作者，以及各社會工作人員和公益團體一起努力，形成教化合力，發(fā)揮綜合效能，才可能使青少年生存的整體精神環(huán)境獲得優(yōu)化，使電視媒體虛擬環(huán)境的消極影響降至最低。餐桌上的閑聊，臥室中的談心，電視前的評論等等，無不是借助具體情境進行教育引導的好時機。家長應該充分重視孩子的收視需求，與之充分溝通，進行必要的引導，而不是一味強調自己的收視好惡。青少年最初接觸電視是從家庭中開始的，在家庭中接觸時間最長，因此，電視與青少年的互動關系在家庭中展開的最為充分。在課堂教學和團體活動等全過程中滲透媒介教育，方式可以多樣。學校教育應該扮演媒介教育主陣地的角色。二、社會的系統(tǒng)教化機制。新聞媒體與其所傳播的信息是關乎社會公正和公正利益的重要公共資源。一、政府的行政干預機制。許多研究證明，長期觀看電視會使青少年視力減退，引起眼睛疲勞、疼痛、頭疼、肩痛及頸椎、脊椎勞損等癥狀，并且由于客觀上將少了肢體協(xié)調性活動和戶外運動，導致全身生理系統(tǒng)的非協(xié)調性極不充分發(fā)展。青少年的情感、意志、性格的各種心理品質的發(fā)展對客觀環(huán)境條件有較強的依賴性。無效信息進入青少年的視聽范圍勢必造成他們精神疲憊、反應遲緩、感覺退化、思維混亂、煩躁不安等心理、生理的不適應癥狀，使其主動獲取、整理信息的積極性，大量垃圾信息、無效信息必將擠占青少年在學校、家庭教育教學中接受的學習知識的空間干擾正常的信息的接受的思維序列，使本來敏銳、活躍的信息吸收需求處于抑制狀態(tài)，減弱了學習效果，降低了有效信息的獲取率。六、信息泛濫降低信息獲取效率。不同媒體信息傳播產(chǎn)生的效果不同。法國著名社會學家布爾迪厄在其電視解魅理論中，以犀利的分析有力地揭露了電視反民主的符號暴力特征，表現(xiàn)于電視行業(yè)的職業(yè)眼光和內部循環(huán)所導致的同質化。在信息傳播的全過程中，傳播系統(tǒng)中任何一個環(huán)節(jié)均不能完全保證信息傳送的高保真度。由于電視有大量復制和擴張低層次的通俗文化乃至庸俗文化的傾向，尤其值得注意的是，由于電視傳播的先天優(yōu)勢，許多不良、消極行為會被傳播者通過先進的聲像技術進行視聽包裝，而顯現(xiàn)出極具吸引力、誘惑力和說服力的精致面孔。電視是大眾媒體中受眾構成最復雜，對受眾文化水平要求最低的一種。最顯性的，也是后果