長(zhǎng)春版四年級(jí)上冊(cè)群英降馬設(shè)計(jì)1-文庫(kù)吧資料
2024-12-16 02:33本頁(yè)面
【正文】 。 （ 2）再讀課文，思考這篇課文中所描寫的是一匹怎樣的馬。寫主要人物郭靖，則是在此基礎(chǔ)之上，雖然只寫了郭靖降馬的一個(gè)動(dòng)作，卻使郭靖的神勇顯現(xiàn)無遺，作者的贊嘆也表達(dá)得了無痕跡。 最后，要注意課文中的側(cè)面描寫，感悟課文中是如何運(yùn)用對(duì)比的方法來突出重要事物和主要人物的。 其次，要理清課文的結(jié)構(gòu)，分部分來理解。 首先，要重視引導(dǎo)學(xué)生對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解和體會(huì)，可以結(jié)合課后活動(dòng)的內(nèi)容來進(jìn)行，課后活動(dòng)的第一問題中的所有詞語(yǔ)都很生動(dòng)，在課文中的恰當(dāng)運(yùn)用，是幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容的重點(diǎn)。也可以借鑒評(píng)書表演的方式來進(jìn)行，讓學(xué)生接觸評(píng)書表演，體會(huì)用聲音塑造人物形象的方法。 課題中的“降”字是一個(gè)多音字，在書寫時(shí)也容易出錯(cuò)，要加強(qiáng)指導(dǎo)。 課文中的“兜”字是學(xué)生容易出錯(cuò)的字，要引導(dǎo)
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