【摘要】漢字家園2教案教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)10個(gè)一類生字,正確掌握書寫。會(huì)讀7個(gè)二類生字。2.正確、流利地朗讀詞語(yǔ),體會(huì)本課詞語(yǔ)的構(gòu)成特點(diǎn)。3.增強(qiáng)學(xué)生熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):識(shí)記本課的一類生字不同的詞語(yǔ)的用法。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)時(shí)數(shù):兩課時(shí)
2024-12-16 02:33
【摘要】漢字家園3教案教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)本課的8個(gè)一類字,認(rèn)識(shí)12個(gè)二類字。2.了解8個(gè)成語(yǔ)故事的內(nèi)容,知道這8個(gè)成語(yǔ)的內(nèi)在含義。3.激發(fā)學(xué)生閱讀成語(yǔ)故事,積累成語(yǔ),研究成語(yǔ)的興趣,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)傳統(tǒng)文化的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):學(xué)會(huì)本課一類字,了解成語(yǔ)的內(nèi)在含義。教
2024-12-16 13:23
【摘要】漢字家園四教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)本課12個(gè)生字,會(huì)寫9個(gè)生字。情感目標(biāo):了解目字旁表示的意義。能力目標(biāo):積累與目字旁有關(guān)的成語(yǔ),和描寫眼神的名段。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)本課12個(gè)生字,會(huì)寫9個(gè)生字。教學(xué)難點(diǎn):了解目字旁表示的意義,同樣是表示看的詞語(yǔ),詞義上的不同。
2024-11-27 20:58
【摘要】漢字家園三教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)本課3個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)生字,掌握多音字“臂”。能力目標(biāo):積累與人體各部位名稱有關(guān)的成語(yǔ)或名言警句。情感目標(biāo):了解人體各部位名稱,并產(chǎn)生愛護(hù)自己身體的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):1.認(rèn)識(shí)本課3個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)生字,掌握多音字“臂”2.積累與人體各部位名
2024-11-27 19:43
【摘要】甘羅教案教學(xué)目標(biāo):、理解詞語(yǔ)“挑唆、施禮”的意思。,通過(guò)朗讀體會(huì)語(yǔ)言的幽默感,感受語(yǔ)言表達(dá)中幽默的魅力。。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1.理解課文內(nèi)容,感受中華語(yǔ)言的藝術(shù)魅力。2.初步了解幽默的構(gòu)成方式。教學(xué)準(zhǔn)備:、收集自己喜歡的幽默故事。、制作生
2024-11-27 19:10
【摘要】《馬》教學(xué)設(shè)計(jì)長(zhǎng)春版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)文本分析:《馬》這篇課文是由本冊(cè)教材的編者創(chuàng)作的,他用生動(dòng)的筆觸介紹了馬在中華民族的象征意義及重要地位,字里行間洋溢著作者對(duì)馬的贊美,蘊(yùn)含著作者對(duì)中華民族文化的深厚情感,是一篇對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華民族傳統(tǒng)教育的好素材。設(shè)計(jì)理念:本文作者通過(guò)對(duì)馬在生活中與人
2024-12-16 07:13
【摘要】群英降馬教案教學(xué)目標(biāo):1.掌握一類生字11個(gè),二類生字13個(gè),能夠正確書寫和拼讀。培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言感悟能力。2.理解課文內(nèi)容,有感情地朗讀課文。3.理解課文內(nèi)容,體會(huì)降馬人的勇敢。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):理解課文內(nèi)容,體會(huì)人物特點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體、生字卡教學(xué)時(shí)數(shù):三課時(shí)
2024-11-27 19:42
【摘要】望廬山瀑布教案一、教材分析:(一)、[注釋]1.廬山:在江西省九江市南,是我國(guó)著名的風(fēng)景區(qū)。2.香爐:即香爐峰,在廬山西北,因形似香爐且山上經(jīng)?;\罩著云煙而得名。3.掛前川:掛在山前面的河流。4.九天:古代傳說(shuō)天有九重,九天是天的最高層。(二)、[簡(jiǎn)析]這首詩(shī)是詩(shī)人李白五十歲左
【摘要】《有趣的十二》教學(xué)設(shè)計(jì)導(dǎo)入:(板書:十二)同學(xué)們看黑板誰(shuí)來(lái)讀讀,從數(shù)學(xué)得角度我們讀十二,它表示的是數(shù)字,但我們要從語(yǔ)文的眼光說(shuō)說(shuō)十二,都可以表示什么?(板書:有趣的)從語(yǔ)文得角度這是有趣的十二,什么是“趣”?齊讀課題。新授:1、第一句誰(shuí)能來(lái)讀?“數(shù)字十二不簡(jiǎn)單,奇聞趣事一大串?!辈缓?jiǎn)單?什么不簡(jiǎn)單?在第一句話中我們知道是什么趣事嗎?(生
2024-12-12 23:58
【摘要】二、漢字家園——3教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)13個(gè)生字,會(huì)寫10個(gè)生字,掌握多音字“調(diào)”。過(guò)程與方法:發(fā)現(xiàn)生字規(guī)律,能根據(jù)形聲字規(guī)律識(shí)記生字,幫助學(xué)生養(yǎng)成在生活中識(shí)字習(xí)慣。情感態(tài)度與價(jià)值觀:激發(fā)學(xué)生對(duì)漢字的熱愛。了解10種烹飪方法,了解中華美食文化,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)的思想感情。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)13個(gè)生字,會(huì)寫10個(gè)生字,掌
【摘要】28《馬》一、溫故知新情景導(dǎo)入請(qǐng)說(shuō)出與馬有關(guān)的成語(yǔ)或俗語(yǔ)立了功說(shuō)-----汗馬功勞雄健強(qiáng)盛謂--龍馬精神不迷失方向稱――老馬識(shí)途終日奔忙謂之――馬不停蹄沖鋒在前領(lǐng)先曰――一馬當(dāng)先事功有成或輕易取勝言------馬到成功英勇悲壯戰(zhàn)死沙場(chǎng)則用――馬革裹尸
2024-12-12 23:52
【摘要】關(guān)于馬的成語(yǔ)或俗語(yǔ):1【一馬當(dāng)先】作戰(zhàn)或做事時(shí),不畏艱難,勇敢地走在他人前面。2.【千軍萬(wàn)馬】形容士兵眾多,聲勢(shì)壯大。3.【天馬行空】喻才思豪放飄逸。4.【心猿意馬】形容心思意念飄浮不定。5.【犬馬之勞】謙稱自己微薄的服務(wù)像犬馬一般微不足道。6.【汗馬功勞】喻為征戰(zhàn)奔走的功
2024-11-19 06:14
【摘要】古詩(shī)王昌齡簡(jiǎn)介:王昌齡(698-756)字少伯,京兆(今陜西省西安市)人。一作太原(今屬山西)人。唐代詩(shī)人,開元進(jìn)士。他在當(dāng)世就以詩(shī)著名,被稱為“詩(shī)家夫子”。其詩(shī)尤以七絕見長(zhǎng),多寫當(dāng)時(shí)邊塞軍旅生活,氣勢(shì)雄渾,格調(diào)高昂。其中《從軍行》(七首)《出塞》(二首),特
2024-12-12 21:50
【摘要】等我也長(zhǎng)了胡子教案教學(xué)目標(biāo):10個(gè)一類生字。,正確、流利、有感情地朗讀課文。。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):學(xué)習(xí)生字,理解詩(shī)歌大意。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)課件基礎(chǔ)知識(shí):蜘:zhi蟲8蜘蛛:節(jié)肢動(dòng)物,肛門尖端的突起能分泌黏液,黏液在空氣中凝成細(xì)絲,用來(lái)結(jié)網(wǎng)捕食昆蟲。生活在屋檐和
2024-12-12 20:47
【摘要】表達(dá)老師的節(jié)日教案教學(xué)目標(biāo):1.了解教師節(jié)的來(lái)歷以及意義。練習(xí)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己的所見、所聞、所感。2.指導(dǎo)學(xué)生把事情的經(jīng)過(guò)寫具體,在表達(dá)中抒發(fā)自己的真情實(shí)感。3.了解教師節(jié)的意義,受到愛師教育。教學(xué)重、難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生把事情的經(jīng)過(guò)寫具體,在表達(dá)中抒發(fā)自己的真情實(shí)感。教學(xué)準(zhǔn)備:查找范文。